Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моему ребёнку 2.2 года и я не понимаю, что с ним. Начну сначала! Беременность была тяжёлой, куча стресса, болела 7 раз подряд ангиной, что для меня совсем не свойственно. Лежала на сохранении на 30 неделе из-за стресса начались преждевременные роды, врачи...
Я задолбалась от самой себя, мне нужны какие-то таблетки, выпишите мне что-нибудь, пожалуйста. Или хотя бы какой у меня диагноз? Я ОЧЕНЬ тревожный человек, мне это мешает строить отношения, точнее у меня их из-за этого никогда не было. Всю жизнь лет с 13 где-то крайне избегаю...
Здравствуйте. По вашим описанным жалобам похоже на тревожно-депрессивное расстройство, нарушенное самоотношение. Это состояние обратимо, успешно лечится, но для этого нужно знать, что именно вводит вас в это самое состояние. Вы написали, что началось это с 13 лет, а что было ДО? Что изменилось? Когда вы с людьми, то какой вы себя чувствуете? Есть ли ожидание опасности от людей? Например, надо мной посмеются, подумают плохо, что-то скажут, бросят, предадут и т.д
Добрый вечер, уважаемые специалисты!
Прошу вашего мнения и совета,ситуация такая :
Роды - 40 недель, естественные 9/10апгар,воды чистые, без проблем, все скринини и узи все хорошо.
В 1,8 невролог ставит Аутизм (в лоб с первого приёма 🤷♀️), пошла сама к платному, т к были...
Здравствуйте
Вам необходимо успокоиться, каждый ребёнок развивается в своем темпе
По описанию есть задержка речевого развития , но не критично
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Продолжайте занятия с нейропсихологом, дефектологом
Если очно детский психиатр подтвердит рас
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день
Ребенок мальчик 1 год и 11 месяцев, не говорит, не всегда уверенно отзывается на имя
Были у 2х не последних в городе неврологов. Говорят только что задержка экспрессивной речи. Аутизм исключают.
Родился на 37 неделе, 7 из 9 по Апгар, спдф самостоятельные вызванные...
Здравствуйте, то что ребенок в этом возрасте боится взрослых, это нормально. То, что вы описываете, в принципе укладывается в норму, но и есть настораживающие симптомы, поэтому необходимо очно посетить детского психиатра, чтобы развеять все сомнения. По поводу речи, необходимы занятия с логопедом, игры связанные с мелкой моторикой, пазлы, лепка, пальчиковые раскраски.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста. Сыну 5 лет. Нам поставили диагноз(ГБУЗ РБ РКПБ) F84.01+F80.01 Детский аутизм на резидуально-органическом фоне со снижением психических функций, эмоциональными-волевыми нарушениями, недоразвитие речи 1 уровня системного характера,...
Галоперидол вам не рекомендован, сильный препарат кот используется в практике по сей день, но на него нужны показания кот у вас нет, при чрезмерной эпиактивности,я порекомендовала вам препараты выше.
Добрый день. Ребенок мальчик, 1,4 года. Нет указательного жеста, нет речи совсем. Только мычание ааааа, ууууу, и иногода проскальзывают слоги дадада, татата, тсссс. В игрушки играет, может катать машинку, а может накручивать у нее колеса. Интересуется на улице коляской, возит...
Здравствуйте! Данных за аутизм нет. Указательный жест формируется в норме до 1.5 лет. Катание колес у машинок является абсолютной нормой в вашем возрасте, это элемент игры. На данный момент только тенденция к темповой задержке речи, но по возрасту допустимо. Развивайте мелкую моторику рук ( пальчиковая гимнастика, бизиборд, развивающие игрушки), больше разговаривать, все проговаривать ; в играх используйте указательный жест ( показывайте и называйте). Ограничить мультфильмы. Ноотропы по типу кортексина про отсутствии подвижек только после 1.5 лет и только после ээг.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста. Сыну 5 лет. Нам поставили диагноз(ГБУЗ РБ РКПБ) F84.01+F80.01 Детский аутизм на резидуально-органическом фоне со снижением психических функций, эмоциональными-волевыми нарушениями, недоразвитие речи 1 уровня системного характера,...
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Конкретного запрета нет, НО, галоперидол снижает порог судорожной активности
Хоть ДЭПТ и считается доброкачественными паттернами, в ряди случаев они могут давать клинические приступа. Поэтому галоперидол при ваших ДЭПТ я бы не рекомендовала
Мальчик 2.3 года нет обращённой речи.!!! Указательный жест есть. В глаза смотрит, на имя отзывается. За телевизором повторяет звуки многих животных. Так же за телевизором повторяет мама, папа, я ,дед, баба. Телевизора смотрел много, сейчас уже 5 дней как полностью убрали....
Здравствуйте. В целом аутистических явных черт по описанию не вижу. То, что скудная речь -тут действительно могло повлиять и то, что ребёнок длительно смотрел мультики и не было по сути необходимости для него разговаривать. Если Вы чувствуете, что есть что-то что Вас смущает - можно очно показать ребёнка детскому неврологу. К тому же на фоне перенесённой тяжёлой инфекции может быть кратковременный регресс в развитии.
Добрый день. Моему ребенку 1,6 г.
Начну с поведения:
1. Практически не откликается на имя.
2. Кружится на одном месте вокруг себя.
3. Гиперактивная,когда кто-то приходит,или в парках развлечений,или в гостях,бегает туда сюда и смеется.
4. Может часами качаться на качелях.
5....
Это может быть сенсорным насыщением(получает определённые ощущения от таких действий), или же реакция на ветер(качели), яркий свет (лампочки, дневной свет когда смотрит на небо).
Еще, Ксения, пройдите сурдолога, проверьте слуховые потенциалы малышки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнок 3 года, девочка, сильные проблемы с агрессией и взаимоотношением с другими детьми в подготовительной группе в детскому саду (занятие раз в неделю 2 часа). Часто вырывает игрушки, может толкать других детей, забирать еду, не садится в кружок во время...
Здравствуйте
В таких случаях конечно важен очный осмотр, дети в двуязычных семьях могут начать говорить позже , по описанию явных признаков аутизма нет
Можно заподозрить СДВГ
Лучше очно показаться детскому психиатру , рассмотреть к приему атаракс
Занятия с нейропсихологом , дефектологом