Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дано мальчик 5лет, диагноз атипичный аутизм без уо. Ребенок гиперактивный, есть стимы в виде раскачиваний в форме дуги за просмотром мультфильмов, в последнее время стал мычать. Речь онр 2 уровня, не агриссивный, детей не боится, на улице играет с детьми, в помещении играет...
Здравствуйте, то что вы описываете непосредственно связано с основным заболеванием, стимы это тоже его проявления. Касаемо того что делать чтобы отвечал на вопросы, важны занятия с нейропсихологом и дефектологом, хорошо помогает Ава терапия. Лечение назначает врач психиатр. Сейчас важно снизить все перевозбуждающие факторы и понаблюдать, магний тоже используют, но подбирать препараты малышам лучше на очном осмотре. По необходомисти добавляют препараты которые посильнее магния, но они рецептурные.
Здравствуйте.
Дочке 2,3 года.
Гипосксия в родах, кефалогематома.
Мало слов, в основном звукоподражания.
Говорит: упала бух - если что уронила или сама упала, дуй - если горячая еда или дутку принесет, чистить зубки (только я понимаю) - если хочет чистить зубы.
Просьбы...
Сейчас сами активно работает над развитием активного словарно запаса. Вам в помощь специализированные пособия.
Пособия логопедические для развития речи для занятий на ваш возраст, с целью ускорения развития речевых и коммуникативных навыков, с учетом усидчивости ребенка - уже можно начинать заниматься:
«Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
Если через 3-4 мес ваших активных стараний ничего не сдивагется, то идем к логопеду - дефектологу для занятий. В целом для данного возраста ничего критичного в описанном вами нету.
Здравствуйте. Сыну ровно год ,плохо отзывается на имя ,нет подражания ,плохо понимает речь. Делали узи головы ,оно в норме ,есть киста 3мм. УЖ нет ,в 9 м ставили змпр. Скажите пожалуйста это рас ,аутизм. Зрительный контакт хороший.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Нашей девочке 1.10,самостоятельно плохо ходит, диагноз-рефлекторно-пирамидная недостаточность н/к.Постоянно проходим массажи и ЛФК.Только начала лепетать бабаба, дадада, папапа и тд, вырываются периодически некоторые слова, но мало; на некоторые просьбы...
Здравствуйте.Аутизма у вашей дочери нет.И в таком возрасте он не ставится.Советую посетить грамотного остеопата+ нейропсихолог с нейрогимнастикой и в психдиспансере делают отличное физио на запуск речи
Здравствуйте, моему сыну 1,7, активный непоседливый ребёнок , очень любит катать машинки и крутить колесики , любит рисовать кисточками, ручками и карандашами , кидает мячики , пирамидку не собирает , в ладушки не играет , пока/привет не машет , очень часто грызёт игрушки ,...
Здравствуйте.
Если у врача есть подозрение на аутизм,то в каждом регионе есть утвержденная маршрутизация таких деток для дальнейшего обследования.
Уточните где вы живете?
Добрый день!
Мы отдыхаем в Турции,у ребенка 4 года заметила сыпь на пятках..состояние нормальное,температуры нет,активный.чешется или болит он не скажет,аутизм..не говорит и не покажет.есть ещё сыпь на попе(но я думаю от подгузников..так как подгузники нам не...
Каких нибудь капель - это вы имеете ввиду антигистаминных (против аллергии)? Возможно,если есть показания.
При орви часто назначают их, якобы они снимают назальный отек, но не самом деле это не так.
Если ребёнку плохо, лучше дайте нурофен (ибупрофен), он обезболит.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.У меня был гистационный диабет, за три месяца до родов стали в малых дозах ставить инсулин. Плод крупный был. Ребенок сейчас крупный 89 см,14 кг.
Ребенку 1 год будет через 10 дней. Не говорит, может целыми днями молчать или сказать утром га, а . Днем ба па,...
Здравствуйте. До года у ребенка еще толком не сформированы ни коммуникативные навыки, не способы проявления эмоций. В 12-месячном возрасте как раз наблюдается очередной скачок развития, когда ребенок уже пытается осознанно что-то сказать. Специально дословно приведу список особенностей поведения, встречающихся при скачках развития: 1) ребёнок становится более капризным, беспокойным, раздражительным; 2) малыш требует больше внимания к себе, чем обычно, постоянно просит тактильного контакта, предпочитает находиться постоянно на руках; 3) портится сон: ребёнок чаще просыпается ночью, дневные сны становятся короче, а процесс укладывания затягивается; 4) ухудшается аппетит.
Так что признаков РАС у годовалого ребенка точно искать не стоит. Тем более, учитывая, что ребенок у Вас вполне себе нормально развивается.
Здравствуйте.У меня был гистационный диабет, за три месяца до родов стали в малых дозах ставить инсулин. Плод крупный был. Ребенок сейчас крупный 89 см,14 кг.
Ребенку 1 год будет через 10 дней. Не говорит, может целыми днями молчать или сказать утром га, а . Днем ба па,...
Здравствуйте! По описанию явных данных за рас на данный момент нет. Указательный жест в норме появляется до 1.5 лет. Дети в раннем возрасте могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Мотание головы, утомляемость могут дать связаны с прорезыванием Зубов . В остальном есть косвенные признаки темповой задержки речевого развития . Учитывавая наличие эпизодов когда ребенок не реагирует на окружающих я бы рекомендовала пройти ээг; сурдолога ; асвп исследование чтобы исключить отклонения . Упор на развивающие занятия; занятия на развитие мелкой моторики; больше разговаривать
Здравствуйте. Сыночку 1,5.Родился в 33 недели. Во время беременности на 31-33 недели принимала серенату,кветиапин и феназепам в уколах(бессонница). Беспокоит, что плохо отзывается на имя(если в другой комнате позвать ещё посмотрит(если не идет его любимая реклама), если в...
Здравствуйте! По описанию на данный момент критичного ничего нет. Дети раннего возраста в норме могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Указательный жест формируется в большинстве случаев до 1.5 лет, иногда до 2 лет особенно у недоношенных детей . В остальном нет ничего настораживающего : ребенок контактный, зрительный контакт есть, улыбчивый, есть подражание, элементы игры . Важно развивать мелкую моторику, больше разговаривать, минимизировать мультфильмы, в играх использовать указательный жест. И пройдите аудиограмму, сурдолога- важно исключить проблемы со слухом
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В 10 месяцев проходили невролога в клинике из за нистагма. Делали КТ (спящий) и ЭЭГ ( бодрый). Все анализы показали норму. Сейчас ребенку 1,10 , смущает некоторое поведение. И прежде чем таскать малыша по врачам хочу узнать. Может ли быть у ребенка аутизм, если в 10 месяцев...