Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер! Работаю школьным учителем. Был непростой учетный год. Собираюсь в отпуск и буду практически до конца лета в другой стране. Начала переживать , что не смогу расслабиться на отдыхе. Боюсь отключить телефон, вдруг меня будут искать по срочному вопросу. Боюсь ,...
Преодолению негативных и навязчивых мыслей, касающихся того, что что-то может не получиться и т.д. могут помочь некоторые стратегии:
– практика осознанности. Попробуйте замечать эти негативные мысли, но не вовлекайтесь в них. Вместо этого, сфокусируйтесь на собственном дыхании, настоящем моменте либо положительных аспектах Вашей жизни;
– изменение направления мыслей. Когда Вы замечаете себя думающей о том, что «что-то не получится», попробуйте сознательно сдвинуть фокус на более рациональные и позитивные мысли.
– положительное подтверждение. Постарайтесь создать список положительных утверждений о себе и своих возможностях, которые Вы будете читать каждый день. Это может помочь изменить паттерн Вашего мышления;
– поиск подтверждений. Ищите доказательства, которые противоречат Вашим негативным мыслям.
Здравствуйте. Сыну 3 года, поставили аутизм. Сын снова начал грызть предметы. Он рвёт зубами всё: картон, книги, резину, всё, что поддаётся зубам. Ходим на абу, также ходит в коррекционный частный садик. Там всё просто прячут, отвлекают. Скажите пожалуйста, что делать? Нам...
Здравствуйте. Это оральная сенсорная самостимуляция, очень частая у детей с РАС. Данное состояние не обязательно требует медикаментозного лечения, если не угрожает здоровью и не мешает обучению. Тут важнее подключить специалиста по сенсорной интеграции, логопеда-дефектолога. Можно использовать разрешённые предметы для жевания (специальные жевательные кольца, браслеты). Стоит отслеживать, в каких ситуациях усиливается поведение - это поможет подобрать стратегии замены (жует - значит, нужна разгрузка). Медикаменты назначаются, только если поведение деструктивное, ребёнок в возбуждении или страдает развитие. Неулептил даёт сильную седацию и не влияет на причины поведения, только тормозит ребенка. В настоящее время применяются совсем другие нейролептики, например, рисперидон - один из наиболее изученных и одобренных для лечения раздражительности при аутизме у детей (с 5 лет официально, но иногда назначается и младше, по показаниям). Также применяется арипипразол - при более мягких поведенческих нарушениях у детей с РАС.
Здравствуйте!
Ребенку 9 лет. Вне школы общительный ребёнок. Ходит на шахматы, шьёт, занимается вокалом. В школе учитель говорит, что она замкнутая, почти ни с кем не общается. Ребёнок учится в третьем классе, в классе есть дети, которые прикалываются над другими детьми. У...
Здравствуйте! Учитель заметил замкнутость ребёнка с 1 класса или уже сейчас?
Конечно, нужно обсудить с ребёнком , чтобы понять , что ребёнок испытывает в школе , какие переживания есть на эту тему.
Затем понять, нет ли буллинга со стороны класса в сторону ребёнка ?
Чтобы что-то читать / смотреть нужно понять именно мотив замкнутости ребёнка (трудности с коммуникацией , буллинг ? Тревога ?) и уже оттуда двигаться и составлять рекомендации.
Помимо замкнутости, сам учитель представляет жалобу на снижение успеваемости ребёнка?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.Ребенку 2,2 беспокоит его поведение и как помочь и реагировать не знаю .Последние месяца 3-4 стал биться головой о пол и стены,если не согласен или не дали чего-то.На просьбы,слова,запреты реагирует киданием игрушек и падением на пол и биением по полу головой...
Доброй ночи ! Видно, как вы переживаете и стараетесь понять малыша. В 2,2 года дети часто не могут словами выразить злость или разочарование, поэтому бить головой, падать или кидать игрушки их способ крикнуть я не справляюсь с эмоциями! Это нормально для возраста, но важно помочь ему учиться управлять чувствами. Что можно сделать.Обеспечить безопасность. Уберите острые углы, положите коврик там, где он бьётся. Ваше спокойствие здесь ключевое если вы в панике, ему сложнее успокоиться.Не боритесь в пике истерики. Когда он бьётся, не хватайте и не кричите. Тихо скажите я рядом, когда ты успокоишься, дайте 2,3 минуты (если безопасно), потом обнимите и назовите эмоцию ты злишься, потому что не можешь играть. Я понимаю.Предложите альтернативы .Давай пну ногой в подушку! или сожми кулачки! так он научится выплескивать гнев без травм.Найдите новый вечерний ритуал. Если книги не подходят, попробуйте считалки, прогулку с фонариком или просто лежать и гладить игрушку. Главное чтобы это было спокойно и предсказуемо.
Недосып усиливает эмоциональные вспышки. Постепенно выстраивайте режим начните с коротких прогулок перед сном или тихих игр.Замечали ли вы, что истерики чаще случаются в определённое время? Например, после общения с другими детьми или когда вы заняты? Это поможет понять причину.Это не ваша вина. Такие кризисы часть взросления. Вы уже делаете главное ищете пути помочь. Если через месяц станет хуже, обсудите с педиатром или детским психологом.
Здравствуйте, после операции плохо вижу в близи даже не могу прочесть одну строчку книги все расплываться нет фокусировки. Очки ранее не носил.
В даль в общем стало лучше , но все же не четко расплываться. Прошло 6 дней улучшений нет. Заметил что зрачок оперированного глаза...
Для окончательного результата и надо подождать 2 недели. И лучше прийти на очный осмотр. Вы прислали выписку только до операции. У вас большой астигматизм был. И очки и линзы вы не носили. Теперь вам нужно привыкать. Это как человек, который никогда спортом не занимался решил взять сразу большой вес. У вас мышцы глаз не привыкшие
Добрый день, хотелось бы узнать, все ли с ребенком в порядке. Родился в 40 недель вес 3980г, рост 56см. До года развивался по всем нормам. Пошел в 11 месяцев. До 1.4 года говорил много (мама, папа, баба, деда, цветочки, бибика, трактор, здравствуйте, пока-пока). Очень...
Вероятнее всего это вариант нормы. У детей бывают подобные паузы в речевом развитии. Но если беспокоит в течении длительного времени - лучше показаться детскому неврологу для исключения отката в развтиии
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!Мне 16,5 лет.В этом году поступила в колледж.Я с класса 5-6 начала отдаляться от людей.У меня не было друзей,но мне было очень хорошо наедине с собой.Я сидела за последней партой читала книги,сидела в соц.сетях,смотрела фильмы и сериалы.и т.д.Очень любила...
Добрый день. Вижу классические признаки депрессивного эпизода. Попробуйте для начала мягко вернуть в жизнь простые впечатления. Прогуляйтесь под дождем или примите горячую ванну с пеной. Не ждите от себя мгновенного удовольствия просто позвольте телу чувствовать. Да уж мозг во время депрессии обманывает заставляя верить что так будет всегда но это не правда.
Я уверен что Вам необходима очная консультация специалиста. Психотерапевт подберет терапию а возможно и препараты если увидит необходимость. Боязнь таблеток понятна но поверьте жить в таком состоянии гораздо опаснее для Вашего будущего.
Добрый день,очень беспокоит развитие моего ребёнка.Дочке 2г2м.В сад ходим с 1г3м,правда очень редко из за частых орви,в группе ее поведение сильно выделяется на фоне других детей,хотя она самая младшая.Грызет все что попадается на глаза,особенно деревянные предметы и...
Уже год как я в непонятном состояние, просыпаюсь и как будто камаз меня переехал. Хотя сплю я отлично. Состояние утром ужасное. Невролог поставил диагноз "когнитивное расстройство " Я не могу выразить свои мысли, я не могу читать книги, смотреть фильмы. Я всё забываю....
Лаура, добрый день! Вероятно, быстро повысили дозировку. В таких случаях рекомендуют вернуться"на шаг назад", то есть снизить до предыдущей дозы , например 75 мг -2 недели, далее вновь тигровая до повышения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну почти 1,8. На имя не откликается, даже если стоять рядом и хлопать в ладоши, нет реакции. Если кто то приходит домой, не реагирует. Вообще реагирует только на меня и немного на папу. На горшок даже сесть не хочет. Вилку, ложку не держит, где то месяца 2,...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить темповую задержку развития.
Сейчас важен очный осмотр невролога для уточнения диагноза.
Также следует обратиться на консультацию к сурдологу.
Можно начать заниматься с дефектологом.