Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 3 года. Отсутствие речи
19 ответовЗдравствуйте! Помогите пожалуйста! Начну рассказ с начала. Ребёнок родился доношенный, 8-9 по шкале апгар. Развивался хорошо, переворачиваться, ползать, ходить начал по возрасту. В год были у невролога, все было хорошо. В 2 года пошли к неврологу сами из-за отсутствия речи....
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, соглашусь с вами что нужно сделатьээг, еще можно сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Сейчас важны занятия с дефектологом и нейропсихологом.
Нет речи в 2.2. Что делать?
1 ответЗдравствуйте, ребенку 2.2 ( мальчик), нет речи совсем, даже самых простых слов. Было КС, В в выписке указан " умеренный первентикулярный отек головного мозга". Заключение Нейросонографии в 2 месяца: признаки повышенной эхогенности первентикулярных зон, субэпендимальной кисты...
Здравствуйте, есть ли звуки, слоги, повторения, говорит ли слова мама и папа или повторяет слоги ма-ма-ма, па-па-па? Есть ли указательный жест, что-то показывает? Мультики и гаджеты желательно на время исключить полностью (либо сократить до 20-30мин в день).
Задержка развития речи и истерики
8 ответовЗдравствуйте. Моему сыну 1,10. Нет речи, только слоги. Есть указательный жест, зрительный контакт, откликается на имя, не всю обращенную к нему речь понимает. На протяжении 2-3 месяцев истерики и слезы при посещении врачей, не даёт себя осмотреть,не идёт на контакт,только...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. Можно предложить в игровой форме поиграть в доктора. Ноотропы могут косвенно перевозбуждать. Атаракс вообще хорошо успокаивает.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи у ребенка в 1год 9 месяцев
8 ответовЗдравствуйте. Моему сыну 1,9, родился на 40 неделе , 8/9 апгар, УЗИ головы в норме, прошли физиотерапию по речи, разв. занятия регулярно, в роддоме аудиометрия в норме, у лора нет претензий. Слова только мама, папа, дай.
Пантокальцин в растворе по 1,2 мл 2 р в день-2 месяца По схеме: 1 неделя-по 1,2 мл 1 р в день 2,3,4,5,6,7 недели-по 1,2 мл 2 р в день 8 неделя-по 1,2 мл 1 р в день До 17 часов,после еды(минут через 15-30)
Здравствуйте. Маму положили в больницу 02.07 с высоким давлением, боль в затылочной части головы, тошнота, рвота. Потом тошнота прошла, появился аппетит, головные боли стали меньше, но все равно не прекратились. После этого появились жалобы на левую руку, не слушается, все...
Диана, здравствуйте! По предоставленной информации нельзя исключить острое нарушение мозгового кровообращения ( инсульт). В первые часы на КТ головного мозга может быть не видно зоны ишемии. В таких случаях обычно рекомендуют проведение МРТ головного мозга в диффузионно- взвешенном режиме ( режим DWI). Ваша мама лежит в неврологическом отделении? Невролог её консультировал?
Нет речи у ребенка
6 ответовЗдравствуйте, сыну 1.6 будет на днях. Начну с начала, недоношенный (35.1 с зрп), реанимация, интенсивная терапия, патология недоношенных. По физическому развитию уложились в нормы, пошел в 1.3. Переживаю за умственное и за РАС. Прошли стадию лепета, первых слов, множества...
Здравствуйте! Да, есть признаки задержки темпов речевого развития, но пока не критично. Данных за РАС в настоящее время по вашему описанию не вижу. Занимайтесь. Читайте и рассказывайте стихи и сказки для малышей, потешки, всё комментируйте. Разговаривайте с ребёнком простыми предложениями, слова проговартвайте чётко. Развивайте мелкую моторику. После 2 х лет можно обратиться к логопеду по запуску речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Начала задыхаться
1 ответДля снижения веса, начала пить голд лайн плюс, у меня гипотиреоз, я недавно начала задыхаться, как все исправить?
Здравствуйте! Обычно при заболеваниях щитовидной железы (гипотиреоз) противопоказан прием голдалйн, в таких случаях рекомендуют отмену голдлайн и очный осмотр врача.
Здравствуйте! У меня довольно часто в последнее время возникают продолжительные депрессии и нежелание жить. Постоянно внутри тревожность, которую я никак не могу побороть в себе. У меня ничего не получается. Так же обнаружилось нарушение речи - заикание. Я замыкаюсь в себе и...
Здравствуйте. Нужна очная работа с психологом, медикаментозная поддержка. Принимайте Фенибут, Грандаксин, Глицин.
Переживаю по поводу речи
9 ответовЗдравствуйте! Сыну почти 1.8, родился в срок, 2900г 49см. Никаких проблем не было кроме желтушки из-за конфликта группы крови. Развитие физическое в норме. Сел в 9.5, встал у опоры в 9 месяцев, пошел уверенно в 1.1. Понимает обращенную речь, знает много предметов, практически...
Здравствуйте Лучше начать занятия с дефектологом , логопедом Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка Нет речи
15 ответовЗдравствуйте, ребенку 2 года. Плохое понимание речи, нет собственной. Занимаемся 2 месяца у дефектолога, месяц назад стал появляться слабый указательный жест, полтора месяца назад появился жест "дай". На имя не откликается, если только к имени не добавишь...
Не видя ребенка, сложно говорить о степени тяжести нарушений, но по описанию признаков РАС не вижу. Сейчас самое основное — это грамотная комплексная реабилитация: занятия со специалистами, сенсорная интеграция, полезно будет добавить ЛФК и наблюдение невролога.