Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
После занятия баскетболом, болят пятки в одном месте ( фото прикрепил) что это может быть , как лечить, и если стельки нужны , то какие и как подобрать ?
Ну, это вовсе не пятки, а связочный комплекс области внутренней лодыжки.
Когда-то растянули, не лечили, теперь болит.
Хорошо и быстро поможет ударно-волновая терапия фокусным аппаратом 6-7 процедур 2 раза в неделю, фонофорез с гидрокортизоном после каждой процедуры УВТ.
Избегать боли, ничего не разрабатывать, ограничить ходьбу.
Желательно бандаж примерно такой
https://trives-shop.ru/catalog/t_46_11_l_bandazh_na_golenostopnyy_sustav.html
Используйте Диклофенак гель5% 2р в день.
Проведена операция по удалению опухоли почки. Успешно, орган сохранён. Лапароскопия. В чём опасность занятия сексом в послеоперационный период ? Проблема в нагрузках и возможном внутреннем кровотечении ?
Здравствуйте, есть видимые венки на правой ноге в районе ступни. Не болят. Просьба оценить визуально состояние. Насколько все плохо. Занятия на беговой дорожке повредить могут?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Ребенку 6,5 лет, активный (даже часто слишком).
Часто стал жаловаться на головные боли.
Могу классифицировать 2 категории:
1. Жалобы после наших конфликтов (каюсь, ругаемся)
2. Жалобы после нахождений в шумных помещениях (например, сегодня после тренировки...
Здравствуйте.
В анамнезе указано,что ребенок перенес аффективно-респираторные пароксизмы.Как правило,после того как приступы сошли на нет родители сталкиваются с особенностями характера малыша.
Такие дети эмоциональные ,требовательные и желают получать желаемое любым способом.
По поводу головных болей-вероятнее всего,речь идет о головных болях напряжения.
Требуется пройти обследование:
1.ЭЭГ(можно рутинную).
2.УЗДГ БЦС
3.Консультацию офтальмолога с осмотром глазного дна
4.Кровь на ферритин,витамин Д,Т4 свободный и ТТГ.
В первую очередь,заведите дневник головных болей,указывайте:
* характер,время возникновения болей
*не было ли зрительных нарушений перед появлением головной боли
*локализацию головной боли
*есть ли связь с физической нагрузкой
*нет ли тошноты или рвоты
*нет ли свето или звукочувствительности
*не было ли связи с приемом пищи или с приемом каких-то напитков(кофе,газировка,шоколад,орехи).
Важно выявить провоцирующие факторы и их исключить.
Необходим полноценный сон(не менее 9 часов в сутки).
Здравствуйте! Ребёнку 3,4 года, все понимает, но не говорит, звукоподражание есть, мама, папа, баба, дядя и т.д слова говорит, может легко повторить слово за взрослым, но потом из него его не вытянешь. Вчера были у невролога поставила диагноз моторная алалия и...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Какое обследование проходили?
Здравствуйте,ребенку 1.11,очень мало говорит,хорошее понимание речи,ээг норма,мрт норма,оак все в норме. Занимаемся и дома.ходили на занятия с дефектологом,не понравилось как проходили занятия,сейчас опять в поиске хорошего логопеда дефектолога
Я как мама тревожусь,думаю у...
Полина, вы все верно делаете 👍 добавьте еще артикуляционную гимнастику перед зеркалом (цокайте язычком, вытягивайте губки трубочкой, надувайте щёчки, облизывайте губки, показывайте язычок и тд). Разговаривайте с малышом на уровне глаз, чтоб он видел вашу артикуляцию. Следите за тем, чтобы не было фонового шума во время занятий. Если малыш смотрит мультики, сокращайте экранное время до 30мин в день.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. Сыну 10 лет. 14 ноября была сделана операция по удалению фолликулярной опухоли в правой доле щитовидной железы. Удалили полностью правую долю, опухоль 30 мм. Гистология показала, что это была аденома. Шов зажил. Ребёнок очень активный, до операции занимался...
Добрый вечер. Уже на протяжении 2ух недель ребёнок жалуется на боль в животе исключительно во вторник и четверг, это дни когда нужно ходить на занятия по танцам. В остальные дни ничего не болит с ее слов, активность не меняется, аппетит тоже. Нет никаких внешних признаков...
Для улучшения оттока желчи рeкoмeндую каждое утро начинать со стакана тёплой воды мелкими глотками для активации желчеоттока, синхронизации работы сфинктеров и снятия спазмов. Через 20-30 минут завтрак с обязательным присутствием животного жира размером с собственный мизинец: кусочек сливочного масла, яйцо, сыр, сливки жирные в какао-чай хоть ложечку – что любит ребёнок на выбор – животный жир нужен для стимуляции желчеоттока и опорожнения желчного пузыря с ночи. В обед тоже что-то жирненькое кушать, жидкое и горячее - очень важно для желчного пузыря, на ужин растительное масло - в салаты, овощи тушёные/варёные и кусочек нежирного мяса или рыбы - белок на ночи нужен для выработки гормона роста, который вырабатывается только ночью. 3 раза в день нужно опорожнять желчный пузырь. Желчь выходит на жиры и горечи: чеснок, горчица, приправы (в небольших количествах конечно и по вкусу). После ужина - кисломолочные продукты - кефир, ряженка, йогурты - для микрофлоры кишечника и его работы. Рeкoмeндую ребёнку спортивную секцию, либо танцевальную где активные движения корпусом - вращение, наклоны в разные стороны, ротация корпуса, по опыту лучше всего плавание, гимнастика, танцы - то что ребёнок посещает танцы это очень хорошо. Можно периодически подключать мягкие желчегонные препараты: Фламин или Хофитол курсами на 2-3 недели. Но для начала хорошо было бы посмотреть УЗИ.
Здравствуйте. Ребенку исполнилось 5лет. Стоит диагноз :Темповая задержка речи. Дизартрия. Ребенок занимается с логопедом. И стала ходить еще на групповые занятия по подготовке к школе. Учат буквы, пишут их и читать начинают. Нам это дается очень тяжело. Она не может выучить...
здравствуйте, если планируете начать обучение в 2026 году, то да, есть смысл на время прекратить занятия, вместо них ходить к логопеду и к нейропсихологу, с нейропсихологом как раз развивается пространственное восприятие ребёнка, если нет возможности ходить к нейропсихологу, то самим дома заниматься, по сливам занятий на ютубе, начать пользоваться мячиками балансирами ( есть на озоне), бывают с брошюркой возможных заданий упражнений- также развивается пространственное мышление ребенка
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2.11 лет, скудная речь, очень мало слов, обращенную речь понимает не всегда, только бытовые простые задачи, указательный жест есть. Прошли обследования: узи шоп, УЗИ сосудов головы и шеи, выявили внутричерепное давление. Ходили к неврологу, к двум. Выписали...
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлена эпиактивность, по своей морфологии похоже на доброкачественные эпилептические паттерны детства. Как правило, такая эпиактивность проходит к подростковому возрасту. Но могут быть приступы, поэтому пока что отменяем глиатилин, избегаем приема ноотропов, проведения массажа и физиопроцедур.
Показана консультация эпилептолога и проведение ночного видеомониторинга ( 4 часа).