Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 2.8, плохо разговаривает
9 ответовВсем добрый день! Ребёнку - 2,8 лет. Плохо разговаривает, какие-то слова говорит не полностью, какие-то искажает, нет длинных предложений и словосочетаний. Сделали три узи. Понимает обращенную речь, выполняет просьбы, ходит на горшок. 1. Дуплекс сосудов головного мозга и...
Здравствуйте, ознакомилась со всеми приложенными исследованиями, ничего плохого по ним не вижу, можно отнести к варианту нормы. Самое главное что ребенок понимает обращенную речь. К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить.
Не говорит в 1,5 года
3 ответаЗдравствуйте! Ребенку уже почти 1,5 года. До года активно гулил различными слогами ка,ма,ра,да,та-та и т.д. После года бессмыслицу лепетать перестал,но и не говорит. Главное и почти единственное слово окой; т.е. открой. Ну недавно папа добавилось. На просьбу сказать мама,буд...
Здравствуйте, Мария! У Вашего ребенка речевое развитие соответствует его возрасту. Он говорит несколько слов, выполняет просьбы , показывает называемые предметы. Поэтому поводов для беспокойства не вижу. Продолжайте заниматься с ребенком. Мультфильмы необходимо показывать как можно реже
Ребенок 1 год 2 месяца указательный жест есть. Но не показывает части тела, предметы, животных. Нет звукоподражания. Некоторые просьбы вроде бы выполняет, может что-то дать, принести. Когда одеваем/раздеваем то на просьбу "дай ручку, ножку" старается просунуть в рукав или...
Здравствуйте! Развивается ребенок по возрасту, отклонений не увидела по описанию. Что именно вас беспокоит? То что не показывает когда вы его просите о чем то? Можно обыграть игру с карточками по другому. Всегда игра с карточками это громко и четко повторять что там нарисовано желательно по несколько раз! Можно разложить красные фрукты и один желтый, и попросить ребенка выбрать желтый, фрукт не похожий на другие. Если не хочет играть с ними оставьте его. Возьмите пирамиды, кубики, конструктор. Можно по пол часа включать развивающие мультики обучающие.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит
4 ответаЗдравствуйте , девочка, 1.6 года. Не говорит, только лепет, в основном это гласные звуки. УЖ только начинает появляться , на имя откликается, но не всегда, в глаза смотрит. Если меня небыло дома, когда прихожу, кричу её с коридора, бежит из комнаты ко мне. Если ей что то...
добрый день, скажите в глазки устойчивый зрительный контакт есть? смотрит дочь в глазки и следит за вашей реакцией, когда вы ей что - то запрещаете или ругаетесь? Инструкции по типу принеси машинку, куклу, мячик или выкинь мусор/подгузник поймет?
В 2.3 ребенок мало говорит.
1 ответЗдравствуйте. Дочери 2.3. Мы говорим около 10 слов. Слога повторяем все, но в слова соединять не может. Отдельные буквы повторяет. Имя не говорит. Прошу произнести слова отдельно по слогам, повторяет спокойно, но в слова не соединяет. Все понимает. Любит книги. Все...
Здравствуйте! До 3х лет у детей зачастую лучше развивается пассивная речь, это проявляется тем, что ребенок любознательный, всё понимает, выполняет просьбы , но мало говорит, но активная тоже формируется - только несколько медленнее. Пока поводов для беспокойства нет, скоро дочка обязательно порадует Вас активной речью. Как Вы можете помочь в развитии речи: 1. Больше разговаривайте, пойте песенки и потешки, читайте стихи. Играйте с ребенком , сопровождая голосом свои действия : "это красный машина" , это "синий мяч", это пушистый кот и т.д. 2. Развивайте мелкую моторику: лепка, шнуровка, сортеры, конструкторы, макси пазлы - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно - разовьется опосредованно и другое. 3. Также помогают развивающие мультики и приложения, детям это очень нравится, ! но не более 30 минут в сутки суммарно !
СДВГ? ЗРР?
3 ответаЗдравствуйте, ребенку 1 год и 3 месяца. Постоянно находится в движении , практически вообще не сидит на месте. В игрушки играет минуты 2-3 от силы, потом встает и опять куда-то бежит. Слов очень мало (до 5 слов в запасе, включая звукоподражания) , есть указательный жест ,...
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса) но в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Такая активность вполне может быть в этом возрасте. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок мало говорит
9 ответовЗдравствуйте. Ребенок, девочка, 1,8,родилась в срок путем пкс. Понимает обращенную речь, выполняет просьбы, отвечает на вопрос да-нет, есть указательный жест, собирает пирамидку, строит башню, есть ролевые игры. Говорит- мама, папа, дядя, привет, пока, ляля, бобо, титя, дай,...
Здравствуйте. С 1,5 лет должна появляться примитивная фразовая речь, например : "Мама, дай", " Идем туда". Небольшая темповая задержка развития речи есть, но прогностически девочка хорошая( главное, что есть активный словарный запас и полное понимание обращенной речи). Развивайте мелкую моторику.
Плохо реагирует на имя
1 ответСыну 2,3 невролог поставила ЗРР,пропили Пантогам стало лучше,но разговаривать стал на своем языке,просьбы выполняет,понимает "нельзя",некоторое время ребенку мало уделяли внимания,потому что я работала.Сейчас много гуляем,изучает все вокруг.Любит рисовать и смотреть...
Здравствуйте. Пропейте Элькар 1 месяц. Проделайте курс массажа. Наблюдение и ведение неврологом.
Тугоухость? Плохая тимпанометрич
15 ответовЗдравствуйте! Ребенку 2,3 задержка речевого развития.Ходили к сурдологу, делали тимпанометрию, сказали звук не проходит.Возможно, ребенок не слышит совсем на правое ухо.Ребенок плакал во время процедуры,доставал аппарат,когда проверяли правое ухо.Могло ли это повлиять на...
По тимпанометрии справа плоская кривая, что говорит об отрицательном давлении в полости среднего уха (-277 по обследованию) с образованием жидкости. То есть имеется дисфункция слуховой трубы. Такая дисфукция обычно случается на фоне отека в носоглотке или полости носа, то есть как следствие насморка или воспаления аденоидов. Нарушение это связано с звукопроведением и при восстановлении функции слуховой трубы слух восстанавливается Как дышит нос у ребенка? Не было ли насморка?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Истерики и агрессия у ребенка
6 ответовДобрый день ,ребенку 2,5 года ,не разговаривает ,есть понимание (частичное )просьбы не выполняет ,по результатам УЗДГ ,поставили винозную гипертензию ,и сенсо-моторную алалию .Начали пить препараты согласно протоколу 2 недели ,ребенок стал неуправляемый ,частые истерики...
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития и повышенной нервной возбудимости . Стимол в детской практике не назначаем ; вероятнее реакция на него. Сейчас оставьте сонопакс; это седативное. Понаблюдайте в течение недели. Если возбудимость уйдет - можно ввести циннаризин; он улучшает венозный отток; обычно хорошо переносится. Далее уже осторожнее с ноотропами; у многих детей может быль повышенная возбудимость . Сейчас упор на развивающие занятия ; занятия с нейропсихологом