Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. София , 2.10 года. На десне у первого моляра образовался какой-то отдельный кусок десны , как будто оторвался кусочек. Ребенка никак не беспокоит. Когда чищу зубы ей, на боль не жалуется. Подскажите, что это может быть и что с этим делать?
Здравствуйте!
Понимаю ваши переживания за малышку 🙏🏻
Судя по фотографии похоже на травматизацию десны (так как присутствует небольшая гиперемия). Адаптация (снова прилегание десны к зубу) происходит до 2 недель.
Отсутствие болей - очень хороший знак, значит слизистая уже восстанавливается.
В подобных случаях рекомендуется:
• Щадящая диета (ограничения горячей и твердой пищи).
• Местно ротовые ванночки или примочки с отварами трав (ромашка/шалфей).
• Для ускорения заживления облепиховое масло или масло шиповника(природные кератопластики стимулируют слизистую к регенерации).
В носу постоянно образуются корочки и болячки, закладывает нос, зеленое отделяемое из носа. ОРВИ всегда переходит в гайморит. Сдала посев на золотистый стафилококк, на флору и чувствительность к антибиотикам. Отдельный анализ на стафилококк отрицательный, на флору показал...
Здравствуйте
Золотистый стафилококк относится к условно-патогенной флоре полости носа, то есть в низких значениях может в норме находиться на слизистых и не вызывать никаких жалоб, а при обильном росте вызывает сухой стафилококковый ринит с образованием сухих корочек жёлтого или зелёного цвета, в таких случаях он подлежит лечению
при его выявлении используют для лечения мазь назальную бактробан 2 раза в день в область преддверия носа 7 дней, также увлажняют слизистую олифрином или аквамарис плюсом 3 раза в день 10-12 дней.
Добрый день. Сыну 1 год 9 месяцев очень беспокоит его поведение. Кратко: период беременности был на клексане и кроворазжижаюших препаратах, в конце беременности давление, риск прээкламии решение врачей стимуляция и родоразрешение на 38.5 недель. Воды со слов врачей были...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Я картавлю на половину. Как научится выговаривать твердый звук р, если умею только мягкую р? Как долго придётся учится произносить твёрдый звук? И поможет ли мне замена твёрдых слогов на мягкие переучится?
Сергей, здравствуйте.
Не совсем поняла, что вы имеете ввиду под заменой слогов?
Расскажите, и я вам отвечу.
По поводу как долго.
Если нет короткой уздечки или дефектов в строении артикуляционного аппарата, то все зависит от вашего желания.
Можно исправить быстро.
А потом нужно ещё научиться говорить этот звук в речи.
Вот здесь чуть дольше и зависит от того, есть ли у вас психологическая устойчивость ко мнению окружающих.
В целом ничего неисправимого нет.
Нужно только ваше желание и логопед)
Как исправить?
Лучше с логопедом.
Можете попробовать самостоятельно, но 99% таких попыток заканчиваются закрепление в речи неправильного звука или неправильного положения языка при произнесении.
А так, в принципе, можете посмотреть, есть учебники по логопедии Волковрй, например, там есть описание работы.
Добрый день. Какие следующие шаги следует принять? УЗИ? Таблетки? Дерматолог сказал на кал даже по преспу паразитов не поймать. Титр паразитов высокий? Две крови СМ первая. Инвитро вторая. Эозинофилы уменьшились. По асло отдельный вопрос. Миндалины 2-3ст. Лечить инвазии или...
Здравствуйте. Прикрепите анализы, посмотрю. Какие жалобы на сегодня? ПЦР крови и ПЦР кала на паразитоз -это самый точный анализ - показывает ДНК возбудителя: если есть, то положительный, если нет, то результат отрицательный гельмо-скрин и прото-скрин. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Здравствуйте! Заметила у дочки (возраст 6 месяцев) отдельный участок на коже неровных очертаний более темного цвета. как пигментное пятно. и одно маленькое пятышко на боку диаметром 5 мм. Фото прилагаю, простите за качество. Опасно ли это и к кому нужно обратиться за очной...
Да , смотрю. Границы (между участками депигментации и пигментации ) менее четкие -это и хорошо. Чего то специального делать не нужно. Ведите наблюдение .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Малышке 16 дней, не реагирует на звук игрушки и голос мамы. Взгляд какой то пустой и не понимающий что происходит . Возможно я рано говорю о реакций на звук? Пока еще идет адаптация ?
Здравствуйте!
Конечно, вы очень рано говорите об этом.
Малышка адаптируется к миру.
Всё это можно оценить после месяца жизни.
Не переживайте. Будьте здоровы!
Добрый день. При постановке ребёнку (4 года) звука ш, звук стал и автоматизировался, но из речи исчез ранее хорошо стоящий звук с. Это нормально и в дальнейшем с вернётся? Или допущены какие то ошибки?
Здравствуйте. Такое бывает, когда этап дифференциации сходных по звучанию звуков был пропущен или ему было уделено недостаточно времени. Скорее всего само по себе смешение не уйдет, нужна работа с логопедом по дифференциации этих звуков на слух, уточнения артикуляции обоих звуков и работа по дифференциации этих звуков во время проговаривания слов и предложений где есть два этих звука вместе в одном слове (один из последних этапов)
Здравствуйте, после удара ладонью по уху, его заглушило и начался звук в ухе похожий на ультразвук. Прошли сутки, сейчас звук снизился, а ухо всё также заглушено. После этого еще появился насморк. Что мне делать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Занимаемся с логопедом 2 месяц, ребенку 6 лет, заменял звук р на звук л. Научился произносить дррррр, но в сочетании с гласными получается дрррла, дррррло, дрррлу и т.д. Почему так происходит? Спасибо!
Здравствуйте. Этап автоматизации не был пройден. Если логопед продолжает автоматизировать эти слоги в таком же виде, то так делать не стоит. Нужно научить правильно произносить их, убрав "л" оттуда. Призвук "д" допустим на начальных этапах автоматизации.
То есть лучше "дрррааа" и т.д. ПРизвук "д" должен уйти при правильной работе со временем. Но вот если там еще "л", дальше так закреплять нельзя.
ВОзможно не был как следует пройден этап дифференциации звуков. Нужно научить ребенка различать на слух звуки "л" и "р", чтобы он понимал сам, когда говорит неверно.