Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 мес и 10 дней, сделали УЗИ головы, и написано следующее заключение:Эхо-признаки гипоксического поражения паренхимы головного мозга, минимальной дилатации передних рогов обоих боковых желудочков. Скажите это опасно? Что делать?
Здравствуйте! Как беременность и роды протекали? Ребёнок по сроку развивается?
Просыпаюсь, помню максимум последний сон, ну ок, не вдумываюсь в него и иду умываться. Все нормально. Прихожу на работу и в течение дня посмотрев на какой то предмет или услышав какое то слово у меня возникает ощущение, что недавно с этим что то было связанно и тут же...
Здравствуйте. Это феномен ДЕЖАВЮ. Посмотрите вот здесь: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D0%B2%D1%8E
ЗРР и ЗПРР у ребенка
2 ответаДобрый вечер. Ребенку 18.06 будет 2 года. Были у невролога, поставили ЗРР (точно) и ЗПРР (под вопросом, не точно). Ребёнок не говорит, в основном вокализация, крик. Слова есть, из мало: мама - на всех, слово папа говорит, но не называет папу папой. Есть слово дай. Есть слово...
Здравствуйте. По описанию можно заподозрить проявления задержки психо-речевого развития. Чем раньше начата реабилитация, тем больше шансов на частичное или полное восстановление утраченных функций. Но 100 % гарантий насчет полного излечения никто не даст. Все зависит от компенсаторных возможностей организма, от усилий педагогов и от правильности назначений. Как правило, в подобных ситуациях, рекомендуется проведение консультации сурдолога с комплексным исследованием слуха и проведением АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом. Нередко проблема кроется именно в этом. В детский сад стоит походить, ребёнок нуждается в речевой среде.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моей дочери 1 год 10 месяцев. Говорит только одно слово "мама" , обращаясь как ко мне так и к папе с бабушкой. Слово " папа" говорит иногда, не обращаясь к нему, а просто так. Иногда разговаривает на " своем". Речь понимает, выполняет почти все просьбы,...
Здравствуйте. Никакого аутизма у ребенка нет. Отмечается задержка речевого развития, все остальное-нормальное поведение для этого возраста. Ходьба на носочках требует уточнения-необходимо оценивать мышечный тонус. Из дообследования по поводу речи стоит проверить нет ли короткой уздечки языка( консультация стоматолога) и ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 1-2 часа.
Заикание, затягивание гласных
23 ответаДочке 3 года 5 месяцев. Говорит с 2х лет. 14 февраля вечером сказала слово, повторяя первый слог: "нибуду" (ни-ни-нибуду), во вторник повторилось, только другое слово не хочу (не-не-хочу), со среды слов стало больше. В четверг вызвали невролога. Объяснили, что в сад ходим уже...
Здравствуйте! Такое частно бывает у деток в данном возрасте, идёт очень активное речевое, психоэмоциональное развитие. Сейчас можно пропить магне в6 ( эго можно примимать длительно) , тенотен детский по 1 т 2 рд 1 месяц.
Добрый день. Ребенку 1,5. Моторное развитие в пределах нормы. Пошли ровно в год( правда долго расхаживались). До сих пор может заносить при беге или может оступиться на ровном месте. Ребенок очень крупный в 1,3 были рост 85, вес 14900. Девочка очень подвижная, активная,...
Здравствуйте! Абсолютно нормальный ребёнок! Критичного по речи нет, индивидуальная особенность, скоро разговориться. Для этого нужно постоянно разговаривать с ребёнком, как радио (надеваем красные колготочки, синие носочки, бери ложечку в правую ручку, бери синий карандашек в правую руку, снег белый, холодный с неба падает, солнышко жёлтое и тд), по принципу «что вижу то пою». Пазлы ещё рано, максимум можно четыре кубика с картинкой (просите найти часть картинки, а складываете сами) возможно ещё и этого делать не будет. Пластилин ближе к трём годам, сейчас можно дать «помесить» тесто соленое, особенно интересно если вы занимаетесь приготовлением блюда из теста, а ребёнку даёте кусочек и она рядом с вами играет. Специально сделанное для ребёнка тесто может не сильно заинтересовать. Ничего настораживающего в ребёнке нет. Почитайте книги Анны Быковой из серии «как стать ленивой мамой», очень наглядные, простые, понятные. Там описаны простые вещи, о которых мы забываем
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Активность ребенка в 1,5 года
5 ответовЗдравствуйте. Подскажите, пожалуйста,является ли нормой такое поведение ребенка в год и 5: заходя в игровую комнату, не стесняясь берет все без разбора, играет с каждой новой игрушкой не больше минуты, бросает и берется за новую. Не играет в игры дольше 5-6 минут. Приоритет...
У малыша есть признаки повышенной возбудимости,про гиперактивность пока что не говорим,потому что головной мозг у малыша еще не созрел для выполнения тех функций,которые мы от него хотим. На это потребуется время. Сейчас важно ребенку спокойно объяснять,что можно делать,а что нельзя. Если ребенок продолжает делать,то что вы запретили-это не означает,что ребенок какой-то не такой. Я бы заняла выжидательную тактику. И купайте малыша в ванночках с магниевой солью.
Здравствуйте, малышу 1 год и 5 месяцев, беременность протекала хорошо, но было КС на 39 неделе ( возникла преэклампсия), в остальном малыш развивается по норме. Начал ходить в 10 месяцев, все этапы от сидения, ползания на четвереньках и до шагов шли равномерно. НСГ в норме,...
Здравствуйте! По вашему описанию всё норме. Нет отставаний ни в моторном, ни психическом плане. Слоги, обозначающие слова, также считаем за отдельное слово. Если один слог обозначает несколько слов, то считаются за разные. Основное развитие ребёнка сейчас идёт через быт. Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как. Не разговаривать в третьем лице с ребёнком. По желанию плавание или детские развивающие центры. Можно посмотреть Паевскую на ютубе,у неё много полезной информации
Здравствуйте. Ребенку 1,3, мальчик. Переживаю что идет задержка в развитии речи и на сколько все серьезно? Нет указательного жеста, хотя постоянно ему что то показываю, кошечку, собачка, папу, носик, ротик и тд. Когда спрашиваю например: где папа- ищет взглядом, но без...
Здравствуйте. Честно говоря, паниковать точно не стоит… По вашему описанию много обычных вещей для 1.3 мес. Отсутствие указательного жеста до 1,8 ю вариант нормы!!Тот факт, что он ищет взглядом папу и иногда показывает носик на Вас или прячась. Это отличный знак контакта!! Насчет речи и ладушек …многие мальчишки в этом возрасте просто копят пассивный словарь. Он всё понимает, выполняет просьбы, играет в куку и даже понимает слово нельзя!!!Это важнее слогов..А то что он прячет руки или хватает Ваши вместо хлопков. Часто означает перенасыщение или стеснение движения, а не непонимание И с физикой у вас всё прекрасно!крупная моторика на высоте!!пинок мяча и захват двумя пальцами говорят о зрелой нервной системе. Даже страх чужих это нормальный возрастной этап привязанности! Невролог прав – ждите до 1.6. Продолжайте петь потешки, но не требуйте повторения. Играйте в пальчиковые игры пассивно, то есть Вы двигаете его руками. Катайте машинку вместе и озвучивайте её «би-би». Указательный жест придет, когда он начнет часто тыкать в кнопки на бизиборде. Если к 1.5 годам не появится ни одного слова кроме ба и не начнет показывать пальцем на просьбу «дай». Тогда идите к логопеду и неврологу повторно.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, я хотела бы спросить на счёт своего отца Ему 62 года, 4,5 года назад стал вдовцом, что очень его травмировало, в 2009 году был обширный инфаркт, сейчас у него тромбоз вен в ногах, лишний вес, внутречерепное давление К сожалению, из-за того, что многие его...
Здравствуйте! Для определения уровня когнитивных расстройств используют шкалы, в частности шкалу мока и шкалу mmse, они позволяют сделать вывод о том насколько человек сохранен, но судя по всему все не так плохо, с возрастом память, конечно, снижается, но о деменции пока речь не идет. Я советую Вам предложить ему препарат Глиатилин в капсулах 400 мг по 1 капс 2 р/д 1 месяц. Но память нужно тренировать в частности учить новую информацию, читать, разгадывать сканворды.