Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Мальчик, 03.03 будет 2 года
Разговаривает, все активности и умелки всё по стандарту
Рост вес всё ок (вес 13кг) на вид выглядит полностью здоровым.
Папа мама 24/7 вместе, поэтому больше предпочитает общение, нежели игрушки, мало играет в игрушки больше просит...
Здравствуйте! В этом возрасте ребенок должен быть на общем столе, гв по желанию мамы может быть, но это не должно вытеснять обычную еду.
Учитывая, что по описанию ребенок плохо ест мясо и сейчас преимущество отдает груди, необходимо сдать общий анализ крови и Ферритин, чтобы исключить железодефицит.
Кормления необходимо сокращать, сначала убираем дневные, а затем постепенно ночные (да, истерики будут, малыш ведь привык так засыпать и продлевать сны, но это нужно уже делать, чтобы было наименее травматично, сокращаем по такому принципу плавно).
Здравствуйте, дочке недавно исполнилось 1,2. Не ходит, она в 3мес начала держать голову, в 5 перевороты, в 7,5 села сама, в 8 начала ползать, в 10 стояла у опоры и пару шагов держась делала, в год уверенно ходила вдоль опоры, и в 1,1 начала вставать сама без опоры посреди...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста а дочка использует свой указательный жест чтобы попросить что то нужное или просто показать вам интересный предмет например лампочку на потолке? Рассматривая ваше описание хочется сразу отметить что моторное развитие у вашей дочки просто прекрасное и идет своим чередом с очень даже хорошими этапами. Очень здорово что вы активно занимаетесь массажем и ЛФК поддерживая ее прогресс. Что касается речи и жестов то здесь действительно есть над чем задуматься но поводов для сильного беспокойства я пока не вижу. Понимание вопроса где часто приходит чуть позже чем умение показывать на что то просто так. Сам факт наличия указательного жеста аж с года это уже отлично. Важно сейчас мягко поощрять его использование в общении.Замечательно что она откликается на имя и общается с вами на своем языке это важная основа. Животных повторять в этом возрасте могут далеко не все дети так что вытянутое кись это уже начало. Вы Продолжайте много разговаривать с ней комментируя все что происходит вокруг но без давления. Описывайте свои действия и ее чувства. Когда она на что то смотрит или показывает назовите этот предмет простым словом.
Здравствуйте. Дочке 3г. 9 мес. с 03.09.24г. пошла в детский сад по 1 часу с 9 до 10. На данный момент была в саду 2 дня по 1 часу. Это время дети проводят в группе. Дочка очень развитая: рано начала говорить, хорошо рисует, умеет писать короткие слова, доброжелательная и...
Марина, здравствуйте!
Очень жаль, что попался такой некомпетентный воспитатель. Всего второй день в саду- ребенку нужна максимальная поддержка и помощь. какой стульчик!!! Это совсем не педагогично и так только запугать и отбить интерес. Поговорите серьезно с воспитателем и -нет не стоит ссорится, но расскажите, что она профессионал и точно имеет большой опыт и вы надеетесь на ее компетентность- так как вы не в саду и все что происходит там- это ее ответственность и да, вы верите, что она прекрасный специалист и поможет дочери адаптироваться.
Но это если нет возможности вообще поменять группу...К сожалению, такое отношение и правда очень тревожит...
По поводу отношения деток друг к другу- да, она новенькая и детки проявляют себя по разному- да и возраст- мое, сам, не дам- как раз о том как они сейчас себя более агрессивно ведут=- осваивают свои территории.
Глваное- поддержите ребенка и скажите что вы всегда будете рядом и поможете ей, что она может рассказать все Вам и мама ей поможет. Учите ее реагировать на притязания других деток- нет не агрессией, но отстаивать себя и свои интересы- можно сказать. поставить руку и - сказать воспитателю. Тут вопрос- проговорите как раз со специалистом- а как она видит должны решаться такие ситуации? Как педагог? Интересно ее мнение. Ведь в таком возрасте они еще маленькие и нуждаются в поддержке взрослых. которые помогут и подскажут как решать такие моменты.
Сами не волнуйтесь. еще только 2 дня и адаптация только начинается)) Поговорите с воспитателем- если без давления и с уважением- она услышит и поможет Вам))если человек нормальный)) Или - решать более радикально- что то тогда менять. но точно поддерживать ребенка))
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Малышу 9 месяцев 2 дня.
Родился 37,6. ЕР, была гипоксия во время беременности( низкий гемоглобин), 8/9 по апгар.
Голову начал держать в 4,5 месяца.
После курса уколов Церебролизина.
Перевороты со спины на живот в 4,5 месяца , до 6 месяцев переворачивался...
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса) но в норме навык сидения и ползания приобретается до 10 месяцев, очень хорошо что отмечаете положительную динамику, это важно. Касаесо речи, то что вы описываете вполне может быть в норме, часто моторные навыки сменяют речевые, еще замедлять приобретение навыков косвенно может синдром прорезывания зубов. Какой гемоглобин? Вы все делаете верно, сейчас важно сделать акцент на занятиях.
Здравствуйте, у меня такой вопрос, ребенку 1 год, на имя отзывается (поворачивается на голос человека, который его зовет, но только если не занят, когда занят, может несколько раз проигнорировать), слух проверяли, все с ним хорошо. Просьбы вроде «дай», «покажи», «принеси» не...
Здравствуйте
По описанию можно отнести к варианту нормы
Важна динамика
До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику .
Можно перед сном рассмотреть ванночки с магниевой солью , рекомендую к прочтению книгу Стецкоц Т А: детские истерики, кто виноват и что делать ?!
Мой сын родился с пороком развития ( не сформирована кисть руки) были у генетика, сдавали анализы, сообщили что это не генетика. Сейчас ребенку 1,8. Говорит мало (папа, ляля, баба, мама- но это он называет машинки, ав, киии, иногда га-га,мууу Даааай, «то это?» и все, дальше...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку через 2 недели год и 6 месяцев будет. Беспокоит, что последние дни пропала речь, одно мычание все 5 дней. Только сегодня сказал один раз. "папу", повторил за мной. Хотя у него маленький был словарный запас,...
Здравствуйте, такое поведение вполне может бы и связано с зубами но важно понаблюдать. Если будет что то не нравится можно пройти тестирование мчат, ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас можно попробовать магниевые ванны.
Здравствуйте. Ребенку 2,7 он не понимает обращенную речь, ранее часто засматривался в 1 точку(ээг приложу фото), закатывал глаза утром, руками странные движения и кивки головой, игрушки часто подносит близко к глазам,бывает близко к виску и смотрит под углом. Лежа может...
Здравствуйте, лечение правильное, прогресс виден, просто мало времени ещё прошло. При эпилепсии могут быть подобные изменения психики, так что по поводу РАС нужно пройти тестирование у психолога, возможно, этот диагноз не подтвердится
Здравствуйте. Ребенку 1,6 не показывает пальцем если прошу ,не показывает если сам что то хочет . Не разговаривает, лепет и звуки есть но они не означают что то конкретное . Не понимает кто такая мама, папа , не приносит игрушки если прошу .не знает части тела и т.д....
Здравствуйте.
У малыша есть признаки задержки психо-речевого развития.
Необходимо пройти углубленное обследование для уточнения диагноза и определения тактики лечения.
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-УЗДГ БЦС
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE,белок S100, антитела к глиадину.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, помогите пожалуйста разобраться в ситуации.
Ребенку 4 месяца и 1 неделя, примерно с 2 месяцев начала замечать, что в какие-то моменты ребенок активно перебирал ножками, задавала вопрос неврологу, на что получила ответ, что это нормально и так дозревает нервная...
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр для того чтобы исключить что ребёнка что то беспокоит. Вы все сделали верно что убрали перевозбуждающие факторы. В норме такое поведение характерно для скачка развития. Касаемо витамина д, вообще это быть связано не должно, старайтесь давать витамин д в первой половине дня, по необходимости можно заменить на другой витамин д. Усугубляющим фактором может быть синдром прорезывания зубов. Можно попробовать магниевые ванны. По необходимости добавляются препараты.