Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или нет?
6 ответовДобрый вечер. Подскажите, пожалуйста. Девочке 1,2 года. Как понять, есть ли у неё аутизм. Меня смущает в её проведении несколько моментов. Несколько месяцев назад дёргала себя за волосы, но это прошло. Сейчас может хлопать себя по лицу. И последнее время начала меня, маму,...
Здравствуйте! В 1,2 ни о каком аутизме речи не может идти. По описанию у малышки его нет. Что вам сейчас надо сделать, это обратиться к неврологу по поводу ее гиперактивного поведения и к педиатру (почему ручки тянет к гениталиям, возможно что-то ее беспокоит/болит). Дома развивайте мелкую моторику, если смотрит мультфильмы, сокращайте до 30мин в день, обязательно режим дня, на ночь магниевые ванны(успокаивают).
Не жует кусочки
13 ответовДобрый день ! Ребенку 1,4 месяца как то особо не жует.Еду не блендерю, каши супы кушает обычно ,в супах просто картошку мелко крошу ,хлеб тоже кушает кусает во рту туда сюда и глотает ,может и жует но я этого не вижу совсем ,печеньки тоже куснет во рту подержит и глотает...
Здравствуйте. Вполне возможно, что ребёнка беспокоят десна,поэтому старается минимально их травмировать лишний раз желанием. Если ребёнок всё-таки кушает неоднородную пищу,то это нормально для этого возраста. По речи тоже все в норме.
Ребенку 1г4 м,примерно с 1г1 м начались такие движения .Делает это когда сидит на стуле для кормления или в коляске .Наклоняет голову вниз ,и раз 10-15 произносит да-да-да-да.Когда окликаешь его,он перестает .в1г1м начали делать Пентаксим ,завтра идем на 3 прививку .Очень...
Здравствуйте. Вы описываете поведение нормального ребенка в этом возрасте. Ребенок может многократно повторять слоги и слова, таким образом отрабатывается артикуляция и формируется речь. Походка может быть неустойчивой в течение 3-6-8 месяцев, может вместо ходьбы - бегать, таким образом отрабатывается устойчивость и равновесие. И ползать так может, на скользящем паркете это не составляет труда и нравится малышу. И по глазкам - ничего патологического. Ребенок активно познает мир и учится владеть своим телом. Вакцинация в таком случае проводится может и проводится.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,дочь 1.8 лет,не отзывается на имя,не выполняет просьбы (принеси,положи,покажи итд),собирает пирамиду правда не правильно, знает какие игрушки идут в комплекте,например лошадка с куклой, будет сажать куклу на нее и играть,вытаскивает и вставляет палочки в...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. Сейчас можно посещать занятия мама плюс малыш если есть желание.
Есть ли у ребенка задержка развития?
8 ответовМоей дочери три года.Когда ей было год и девять,я взяла её из дома малютки.тогда даже звукоподражания не было,в карточке было зпрр.Сейчас она всё говорит, знает цвета,формы, животных.Сначала совсем не хотела слушать книги, сейчас не так много,как хотелось,но всё таки стала...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Можно пройти тестирование мчат.
Зрр и ноотропы
1 ответЗдравствуйте. Ребенку 2,5 года, не говорит. Есть некоторые звукоподражания и несколько простых слов. За эти годы был наркоз 4 раза по сопутствующему заболеванию, предстоит еще одна длительная операция. Малыш напуган, после третьего наркоза замолчал и больше чем за год сдвигов...
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития, но только наркозы и стрессы вероятнее всего не являются причиной задержки. Для дообследования требуется проведение электроэнцефалографии для оценки активности головного мозга, лучше ЭЭГ-видеомониторинг сна не менее 2 часов, акустические стволовые вызванные потенциалы (АСВП) для оценки прохождения сигнала от слухового анализатора к мозгу. Рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать, ограничение телевизора, даже фоном, это затрудняет восприятие и воспроизведение информации ребенком.Также рекомендуются систематические занятия с логопедом, нейропсихологом. Применение ноотропов возможно при отсутствии изменений на ЭЭГ, но многими экспертами их эффективность ставится под сомнение. Когитум по инструкции разрешён с 7 лет.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка в 1,10
12 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1 год 10 месяцев, мальчик. Бегает во всю, очень любознательный и активный, на месте толком не может усидеть, поскольку все интересно и везде нужно быть. Может спокойно показать практически все части тела (кроме спины, попы и живота), знает основные цвета...
Здравствуйте В целом ничего критичного по описанию нет, вероятнее ребёнок гиперактивный В таких случаях рекомендую ограничить просмотр тв , гаджеты , больше прогулок на свежем воздухе , можно походить в разные центр для детей от года где есть логоритмика Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра ..
Скрещивание пальцев у ребенка
17 ответовРебенок 1.4 только-только начинает ходить. Очень сильно скрещивает пальцы (на фото видно). Делает так на протяжении целого дня. Когда отвлекается на игру (берет предмет в руку) - прекращает. Когда испытывает радостные эмоции (во время игры или щекотки) также прекращает....
Здравствуйте. Такое скрещивание было всегда или началось вм какой - то момент времени: возникло сразу или нарастало постепенно?
Речь ребёнка к 2 годам
5 ответовДобрый день! Сыну 1 год и 11 месяцев, рожден естественным путем в 37,4 недель, баллы по апгар 9/9, моторные навыки освоил в срок, перевернулся в 3 месяца, сел и встал в 6, на четвереньках пополз почти в 7 месяцев, пошел самостоятельно в 11 месяцев, указательный жест в 10-11...
Здравствуйте! Теперь давайте посмотрим, как можно поддержать дальнейшее развитие ребенка. Основные моменты: 1. Моторные навыки.Освоены в срок, что говорит о хорошем физическом развитии. 2. Коммуникативные навыки.Первые слова появились своевременно, фразовая речь развивается. 3. Звукоподражание.Есть, что также является важным этапом в развитии речи. 4. Проблематика.Замедление роста активного словарного запаса и сложности с повторением более сложных слов. Рекомендации: 1. Продолжайте стимулировать речь. - Читайте книги вслух, обсуждайте картинки, задавайте вопросы. - Играйте в игры, требующие вербального общения, например, "Что это?", "Где находится?" и т.п. - Повторяйте за сыном его слова, добавляя правильные варианты произношения. 2. Расширяйте словарный запа. - Вводите новые слова постепенно, объясняя их значения. - Используйте ассоциации и наглядные примеры для лучшего запоминания. 3. Практикуйте артикуляционную гимнастику. - Делайте упражнения для укрепления мышц губ, щек и языка. Это поможет улучшить произношение. 4. Развивайте мелкую моторику. - Лепка, рисование, собирание мозаики и другие виды творчества способствуют развитию речи. 5. Музыкальные занятия. - Пойте песни, играйте на музыкальных инструментах. Это улучшает слуховое восприятие и ритм. 6. Консультация с логопедом. - Если рост словарного запаса замедляется, стоит обратиться к специалисту. Логопед поможет оценить уровень речевого развития и предложить дополнительные упражнения. Ваш сын демонстрирует отличные успехи в развитии, однако замедление роста словарного запаса требует внимания. Продолжайте заниматься с ним, вводите новые слова и практикуйте артикуляционную гимнастику.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок очень возбудимый и нервный
10 ответовМоей дочери полтора года. Последнее время стала очень капризной - визги крики на все подряд. Как на хорошее, так и на плохое. Очень эмоционально реагирует. Ну а на недовольство какое-то тут же истерика до захлебывания в соплях и слюне. Ребёнок абсолютно обычный - есть...
Здравствуйте! В песочнице с чем обычно играет? Разными игршками? С другими детьми взаимодействует?