Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит ребёнок вообще
39 ответовЗдравствуйте ходили к неврологу назначили Нервохель Пантогам Пикамилон Мексиприм стоит ли это всё давать На имя отзывается, приносит всё что прошу, указательный жест есть. В горшок ходит сам. В сад начали ходить истерики просто ужас Утром и вечером.родился в срок с...
Здравствуйте Не существует препаратов для улучшения речи Какой возраст ребёнка ?
Ребенку 2 года и 2 месяца : не отзывается на имя свое , не замечает людей , не играет с детьми , как будто в своем мире . Нормально не кушает , кусачками не ест держит во рту все , воду нормально не пьет , просто в себе . Очень сильно психует .
Здравствуйте, необходимо очно обратиться на консультацию к неврологу и нейропсихологу так же пройти сурдолога (АСВП-обследование)
Ребенок крутит вещи рукой. Если что-то нужно, то берет за руку и ведет. Пальцем показывает редко, только, если что-то рассказывает иногда на своем, иногда проскакивают четкие слова. Ходит порой близко к предметам. Зрительный контакт имеется
Здравствуйте, желательно посетить невролога, сурдолога(ксвп), логопеда, нейропсихолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок откликается на имя через раз
13 ответовЗдравствуйте, ребенок 1,7 не откликается на имя, может иногда обратить внимания, в глаза смотрит, но не долго, может подольше но реже. Не усидчивый, пытаюсь с ним заниматься, чем то завлечь, но он убегает. Говорит мама, немного лепечет. Контактный, когда ухожу плачет, когда...
Каких-то явных отклонений по видео нет. Ребёнок реагирует на речь и в отдельных моментах точно понимает её. К данному возрасту можно отнести к варианту нормы. Пока ещё есть время для развития. А уже в 2 года обратиться очно к неврологу, работающему в рамках современной медицины для прохождения более углубленной оценки нейропсихологического развития. Больше задействуйте ребёнка во всех бытовых делах, проговаривайте все свои действия и спрашивайте мнение ребёнка, что он будет делать первым и как. Можно посмотреть Паевскую на ютубе, у неё много полезной информации. Игры на мелкую моторику, например, с крупой, макаронами(под присмотром), пластилином. Можно походить на плавание по желанию
Слух ребенка 8 месяцев
10 ответовРебенок 8 месяцев через раз отзывается на своё имя. В роддоме аудио скрининг был(отоакустическая эмиссия с 2 сторон зарегистрирована) я, как тревожная мать, увидев, что мой ребенок не отзывается на своё имя, решила записаться к детскому Лору. Лор посмотрел фонариком уши, нос,...
Маргарита, здравствуйте. Аудиологический скрининг (отоакустическая эмиссия) проводится всем новорожденным в условиях роддома или перинатального центра. Через датчик, который вставляют в ухо новорожденному подается сигнал, а клетки внутреннего уха генерируют ответный импульс, что соответствует пройденному тесту. В вашем случае при рождении этот тест был пройдёт. При обращении к ЛОРУ Вам провели этот же тест. К достоверным обследованиям нарушения слуха этот метод не относится. Так как зачастую тест может быть отрицательным по причинам: - в наружном слуховом проходе имеется препятствие для проведения сигнала (серные массы). - не соблюдались условия для проведения теста - наличие шума. Проверка слуха детей до года включает в себя объективные и субъективные методы. 1. Субъективный метод - это то, что Вы самостоятельно можете сделать и оценить своими силами. Поместить крупу (например, гречка или рис) в небольшую ёмкость (например от шоколадного яйца). Потряхивать ёмкость вначале около одного уха на небольшом расстоянии, потом около другого и субъективно оценить реакцию ребёнка. 2. Объективные методы. Это уже те методы, которые позволяют точно определить состояние слуха. Если отоакустическая эмиссия отрицательная, то есть исследование слуха методом КСВП. Во время сна ребёнка к коже головы прикрепляются электроды. Через наушники подаются сигналы. В ответ на звуки измеряется активность мозга.
Ребенок стал реже откликается на имя если чем-то занят,если просто говорить имя то не обернётся, а если прям позвать с интонацией то оборачивается.При этом всё слышит о чем разговаривают рядом и если что вникает в разговор тыкая на себя пальцем(типа я тоже).но говорит очень...
Здравствуйте. По описанию складывается впечатление задержки речевого развития, но важен очный осмотр невролога. Признаков аутизма не вижу. В данном возрасте, если ребенок чем-то занят, он может не откликаться на имя. Сейчас можно начать заниматься с логопедом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или нет
15 ответовЗдравствуйте , мой ребенок в год и два месяца не отзывается на имя . Не говорит мама папа… только на своей что то болтает…. Но это я считаю я виновата , я ей постоянно включала мультики она молчала смотрела …. Просьбы не выполняет , но улыбается … смотрит в глаза ….
Здравствуйте. Указательный жест есть? Что умеет делать? Пытается ли на площадке взаимодействовать с другими детьми? РАС подтверждается после 3 х лет, признаки РАс четко проявляются к 2,5 -3 годам В 1,2 рано говорить о признаках РАС
Беспокоит что нет указательного пальца и речи . Я ее родила в 35 недель. На имя отзывается через раз говорит мама папа деда баба дай .в глаза смотрит если улыбаюсь она улыбается в глаза смотря если что то хочет сделать смотрит на меня и мою реакцию
Здравствуйте! Слова, которые Вы перечислили - это уже речь! Продолжайте её развитие постоянным проговариванием действий, названием предметов. Откажитесь от сюсюканья. Спрашивайте "что тебе нужно? Я не понимаю. Покажи/скажи". Читайте стишки, слушайте песенки - повторялки. Отсутствие указательного жеста может быть признаком задержки речевого развития или аутизма. Попробуйте сами поработать над тем, чтобы сформировать этот жест: указывайте на предметы и с выразительным лицом наблюдайте за реакцией ребёнка, проговаривайте свои и её действия. Можно использовать подсказку "рука в руку": выберите предметы/ игрушки, которые нравятся девочке, положите свою руку на её и покажите вместе на предмет. После обязательно нужно дать подкрепление в виде похвалы и передачи предмета ребёнку. Если не будете замечать прогресса, обратитесь к неврологу на консультацию/обследование. Пусть все получится!
Не откликается на имя, голос в 6 месяцев
11 ответовЗдравствуйте! Ребенку ровно 6 мес, роды в 40 нед, беременность протекала без патологий, Апгар 8/8, было двухкратное обвитие, выписали через 3 дня, навыки к 6 мес: перевороты во все стороны, ползает на четвереньках с 5,5 мес, почти сидит, все хватает, пытается вставать у...
Здравствуйте, то что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, вы все делаете верно. Если что то будет настораживать можно показаться сурдологу. Сейчас снизьте экранное время(фоном тоже считается).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
11 месяцев ребенок, доношенный 39,5 плановое кс тазовое предлежание. До 6 месяцев не поворачивался в стороны, после курса массажа и физио все пошло. Сидит, ходит у опоры, ползает, стоит несколько секунд без поддержки. Но на речь не реагирует, на имя не отзывается, дай,...
Добрый день. Желательно для начала проверить слух, лучше сразу обратиться к сурдологу . Мультики смотрит ?