Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. У ребёнка произошёл откат по горшку. 2,5 года, девочка. Как будто перестала чувствовать позывы к мочеиспусканию.
После двух лет освоила горшок, она терпела и просилась. Потом было затяжное ОРВИ, месяц кашля, курс антибиотиков (7 дней) и она стала писаться....
Доброе утро.
Анализы посмотрела.
ОАК- без воспалительных изменений. Лейкоцитарная формула- нормальная, по возрасту. Признаков анемии и железодефицита нет.
ОАм- полная норма. Воспалительного процесса нет.
Возможен откат после респираторного заболевания.
Можно показать девочку неврологу. Если доктор скажет, что по неврологии все нормально, значит нужно просто терпение и вновь заняться навыком приучения к горшку. Такое бывает. Нужно просто время.
Здравствуйте. От бессонницы на фоне тревожности пила 6 недель вальдоксан и атаракс, не помогло, врач отменил и назначил триттико. Сейчас пью уже более 6 недель по 1 таблетке. Сон налаживался медленно, но спустя 4 недели я начала спать с 12 ночи до 7 утра и так продолжалось...
Здравствуйте. С тех пор как вы вышли на дозу 150 мг в течение порядка трех недель может быть нестабильным состояние… сложно в этот период говорить подходит или нет… можно добавить снотворное прямого действия на этот период, например зопиклон по 1/2 т на ночь, другими эффектами он не обладает, более 2 недель подряд его не принимать.
Здравствуйте! Сыну 2,3 года, не говорит иногда лишь произносит звуки ба-ба-ба и па-па-па. Наткнулась в интернете на статью по этому поводу об аутизме и стала замечать некоторые черты у ребёнка, например, он трясёт ручками, когда радуется, как крылышками машет, у него сильная...
Здравствуйте. Ваш ребенок начал подражать младшему ребенку в поведении, копировать его, потому что маленькому уделяют больше внимания и не пугают за капризы, старшенький стал того же ожидать по отношению к себе. По описанию, развитие старшего ребенка, очень напоминает развитие малыша в 1 год, 1,6. Сходите на прием к детскому психологу, он сможет оценить ситуацию и помочь Вам, если аутизм увидит или даже просто, арктические черты в развитии ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,ребёнку 3 года и 2 месяца,мальчик. Родился доношенный в срок естественным путем. В 1 год появился указательный жест, начинал говорить короткие слова,потом стал смотреть телевизор целыми днями,перестал отзываться на имя и пропал указательный жест. Убрала недавно...
Здравствуйте. Моему сыну 5 лет,у него диагноз аутизм. В нашей семье не так давно произошло пополнение,дочке 5 месяцев. В последние полтора месяца сын стал очень плаксивым,постоянно кричит так,что уши закладывает,появилась зацикленность в действиях. Она и раньше была,но не...
По весу атаракс ему можно до 45 мг в сутки, сейчас либо дозировка маленькая, либо препарат слабый для него, вообще для коррекции поведения в таких ситуациях больше подходит неулептил в каплях или сонапакс. Поработайте пока с дозировкой атаракс , можно сделать 6,25-3 раза в день, при не эффективности каждые 3 дня добавлять по 6,25 мг до эффекта: 6,25 утро/обед-12,5 вечер, 12,5 утро-6,25 обед-12,5 вечер, 12,5-3 раза в день; если сонливость днем , то в этот прием убавлять или убирать препарат . Посмотрите так пару недель, при не эффективности замените на неулептил или сонапакс. Старайтесь с супругом уделять ему днем больше внимания .
Добрый вечер. Малыш ровно 2 года, беременность 4, роды 3. Беременность без осложнений, роды на 39 Нед. Ребенок 3530 по апгар 9 через 5 мин 10. ничего про гипоксию не говорили. Открыла свою карту и случайно увидела что делали биопсию плаценты, так у всех делают? Напугало...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить проявления задержки психо-речевого развития. Расстройство аутистического спектра включает в себя более 200 синдромов. Однозначно при заочном консультировании это диагноз снять или подтвердить невозможно. В подобных случаях, рекомендуется не терять время и начинать углублённо обследоваться. Обычно рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ, АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом, УЗДГ БЦС для оценки кровотока, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе, алат и асат, билирубин, контроль ферритин, витамин Д.
По описанию показаний для приема фенибута нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну почти 2 года, родился с гипоксией.
Не говорит вообще ни слова. За мной не повторяет, но на своём "тарабарском" болтает много.
Не выполняет просьбы, не понимает даже "пойдём купаться". Когда спрашиваю "Где машинка?", оглядывается по сторонам как будто...
Здравствуйте, по вашему описанию есть похожие черты, но необходимо смотреть реьенка очно, нужна консультация детского психиатра.
Из обследования сейчас необходимо проверить слух у сурдолога методом слуховых вызванных потенциалов ( асвп).
В пантогаме нет необходимости.
Уже сейчас можно заниматься с нейропсихологом, если нет такого специалиста, можно онлайн.
Также подключаем и логопеда.
Здравствуйте. Ребенку 1,5 года, в год были слова мама , папа, баба, ав ав(когда видел собаку, или слышал что лает). Знал такие жесты как пока, ладушки, поцелуй. Сейчас говорит на своем языке, определенных слов нет, есть слоги та-та-та, ня-ня-ня, да, ещё часто говорит атын, и...
Здравствуйте! По описанию , красных флагов за аутизм нет. уЖ ждём до 18 мес. И важно его стимулировать.
Мультики лучше убрать , они тормозят развитие детей , либо строго 5-10 минут.
Больше эмоциональных игр, краски , пластилин и все тыкаем пальчиком.
Если попросите что-то принести- принесет? Тест МЧАТ проходили?
Поэтому в вашем случае , я бы не переживала.
Ребенку 1,10 месяцев. Не всегда реагирует на имя, но реагирует,Бывает так что может проявить недовольствие ( по типу не беспокой меня, я занят) так как сказать не может, бывает обернется ,но редко. Указательного жеста нет, если что -то ему нужно то ведет меня к предмету ,...
Здравствуйте!
Я бы не стала по описанию сразу ставить РАС, но поводы для очной оценки развития действительно есть. В 1 год 10 месяцев отсутствие указательного жеста, слабый зрительный контакт, непостоянная реакция на имя и повторяющиеся действия требуют внимания.
При этом есть и хорошие признаки: ребенок идет на контакт, играет с детьми, имитирует действия, понимает бытовую речь, использует взрослого для помощи, пытается говорить, повторяет движения и мотивы песен. Это не исключает РАС, но говорит о наличии социальных и коммуникативных навыков.
Повторение движения перед зеркалом или наблюдение за тенью само по себе аутизм не подтверждает. Важнее оценить, насколько ребенок разделяет внимание с вами, показывает ли вам интересные вещи, пытается ли привлечь ваше внимание, использует ли жесты и понимает ли обращенную речь.
Я бы рекомендовала в ближайшее время обратиться к детскому психиатру/специалисту по раннему развитию и пройти скрининг на РАС (например, M-CHAT-R/F), а также проверить слух и оценить речевое развитие. До обследования не стоит ждать «перерастет» — ранняя помощь полезна даже тогда, когда диагноз в итоге не подтверждается.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте уважаемые доктора.
Сегодня на приеме у невролога, врач заподозрил Аутизм
Девочка 3,7 лет роды путем КС вес при рождении 3600 на 38 неделе . Беременность протекала хорошо .
В общении с неврологом дочь не отвечала на некоторые вопросы , или отвечала не совсем...
Здравствуйте. Смею вас уверить, абсолютно ничего из описания нет за аутизм. Не переживайте пожалуйста!!!! Питание это пункт индивидуальный! Многие взрослые привередливее детей!
Речь , так это развиваем, больше говорите , комментируете действия, говорите с выражением эмоций: «я рада , что мы с тобой погуляли, мне понравилось с тобой играть, ты молодец, я счастлива , что ты у меня есть, Я тебя очень люблю!» и так далее подкрепляя свои чувства и эмоции телесным контактом, обнять, поцеловать, и так далее.