Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Был секс с девчонкой лёгкого поведения все в презервативе оральный сначала потом закончил снял помыл,и так 3 раза на 3 раз был половой контакт минута где то пришол домой все помыл с мылом
Здравствуйте ребенок перешёл в 5 класс и поведения у него поменялось стал агрессивно себя вести стал повышать разговаривает со взрослыми как ни вчем не бывало, на уроке девочку послал матом и не хотел извинятся
Надежда, добрый вечер!
Понимаю Ваши переживания по поводу состояния ребенка.
Сейчас у него переходный этап и адаптация к новым условиям(учителя, процесс взросления и становление в коллективе - 5-6 класс это время формирования групп, лидеров и борьбы за "власть")
Тут первое что хорошо бы сделать - это понять, что поведение ребенка - это реакция на какие-то переживания и ему необходимо помочь. Тогда он не будет чувствовать агрессию с Вашей стороны и это не будет подпитывать агрессивную сторону его поведения.
Уверена, что у Вас в семье теплая атмосфера и прекрасно общаетесь друг с другом. Но все же обратите внимание как сейчас происходит общение: нет ли излишнего давления на ребенка, есть ли у него свободное время, может ли он спокойно делиться с Вами переживаниями. Может иногда в порыве кто-то произносит так же(сразу извините, но все же стоит проанализировать)
Теперь по поводу школы: а педагог говорил с ним? Ведь всегда есть несколько сторон в конфликте - что стало причиной? Это педагог должен был поговорить и подсказать Вам на что обратить внимание.
Если не говорили то поговорите и Вы дома, а что он хотел этим сказать?(обидеть, разозлить, защищался...что?)Здесь важно найти причину, которая заставляет его выдавать такую реакцию. И чаще разговаривать с ним на такие темы, что проявлять свои эмоции и выступать в свою защиту можно другим способом. Сейчас скорее всего он видит только один. Но это все не зараз , стоит чаще болтать и узнавать про его состояние, интересы, как с друзьями. Ведь давайте сравним, что мы такое позволяем когда сами очень обижены(( Да это плохо и мы это понимаем. Но детям гораздо сложнее себя контролировать.
Еще можно поговорить со школьным психологом(разузнать про атмосферу в классе, нет ли там тоже причины его поведению)
Мой сын 5 лет непроизвольно бьет себя по голове, издаёт звуки и щёлкает зубами. Иногда открывает рот и пытается укусить меня . Также иногда морщит нос. В чем причина такого поведения ?Это началось неделю назад.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день !
Был оральный секс с девушкой лёгкого поведения ( ми*ет) без презерватива 5ч назад, подскажите какие таблетки начать пить что бы обезопасится от максимального количества болезней ИППП, спустя час после акта побрызгал миромистином
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте, Артем
То что вы обработали мирамистином это правильно
То что выпили юнидокс солютаб не правильно
Чудо таблетки не существует
Сейчас полис приема препара через 2 недели сдаете мазок на ИППП
Через 6 недель кровь на сифилис
В данном случае есть небольшие риски заражения сифилисом, хламидиями и гонореей-данный инфекции очень хорошо лечиться, поэтому профилактикой заниматься не нужно!
Ну и на будущее, любой контакт должен быть в презервативе
Здравствуйте. Меня зовут Мария и у моего сына бывают всплески плохого поведения он начинает кричать ,кидать, топать и другие плохие действия делает.Но как пошли в школу такое поведение участилось. Может ему какое-то успокоительное нужно .
Здравствуйте. Перед школой ребёнка осмотривал психиатр? Вы обсуждали данные проблемы с врачом?
В данном случае может быть нарушение поведения и нужна очная консультация психиатра, и работа с детским психологом.
Подскажите ,пожалуйста,собака почти 6 лет ,два дня постоянно дышит учащенно и роет под собой ,сучка- не беременна ,год назад была операция на задней конечности ,ставили пластину в связи с переломом .Не пойму поведения животного
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Съездил к девушке легкого поведения, половой акт был в презервативе. После примерно минут через 20 пришел домой и не помыв руки занялся мастурбацией. Девушку трогал во время полового акта. Есть ли вероятность заражения ?
Олег, здравствуйте! Нет, через руки, если они не были явно загрязнены кровью или выделениями. заразиться невозможно, слишком мало биологического материала + вирус нестоек во внешней среде.
Добрый день, можно ли заразиться чужим грязным полотенцем, гепатитом или ВИЧ? Был такой случай был у девушки легкого поведения. После душа вытерся полотенцем свой орган, после этого заметил на нем загрязнение виде семя или выделений.
Имеется кот.
Характер скверный грызет все рвет бегает как шило в одном месте. Кастрирован. Ремонт не сделать. Квартира вся изуродована. Хотели отдать, но кому он нужен. Узнал про успокоительные или препараты для коррекции поведения кота.
Здравствуйте. Можете попробовать Экспресс успокоин и понаблюдать поведение в течение 10-14 дней. Если ответ на терапию будет, тогда можно продавать Курс успокоин длительно (от 1,5 мес).
+ Феливей диффузор.
Но также я считаю, что Вам необходимо обратиться к зоопсихлогу для того, чтобы понять, в чем может быть причина такого поведения и как это можно корректировать. Грамотный специалист поможет наладить Вам связь с питомцем.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
прошу помочь с определением дивиантного поведения, при котором могут отчислить из группы детского сада.
ребенок 4,4 г борется за личное пространство, может укусить детей сильно, кинуть игрушкой, задержек в развитии нет. препаратов никаких не притинмает
Здравствуйте, Ксения, важно понять, что происходит с ребёнком, насколько возбудима его нервная система, может ли он справляться с импульсами или нет. Здесь нужно действовать - обратиться к неврологу/ обратиться к нейропсихологу и начать коррекционную работу - чтобы помочь ребёнку выплескивать его импульсы в социально-приемлемой форме. Также, исследовать семейную систему, чтобы проанализировать, как строятся отношения в семье и дать рекомендации семье, чтобы и дома продолжать коррекцию.