Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет указательного жеста
5 ответовДобрый день! Сыну 1,5 лет. Нет указательного жеста. Редко отзывается на имя. Знает слово нельзя. Иногда делает воздушный поцелуй на прощание. Может показать нос у мамы. В целом развитие по возрасту. Строит пирамиду, разбирает ее. Катает машинки, мяч. Волнуюсь что нет...
Здравствуйте, в этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции инструкции. В 1,6г можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат). Сейчас слушайте акцент на развивашках, если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Важно понаблюдать за динамикой, если жалобы будут сохраняться можно сделать ээг, сурдолог(асвп).
Нет звуков и речи
2 ответаМальчику 1год и 1 месяц ! Отсутствует речь и звукоподражания ,в основном мычание и больше нет никаких звуков. Указательный жест есть с 9 месяцев Жесты пока,привет есть В ладоши хлопает ,в сороку играет Понимает обращенную речь ,на имя откликается ! По физическому развитию...
Здравствуйте! В возрасте года отсутствие активной речи и звукоподражаний может быть вариантом нормы, особенно если малыш проявляет другие коммуникативные навыки, такие, как указательный жест, понимание речи, эмоциональный отклик, выполнение простых инструкций. Важно, что малыш взаимодействует с окружающими, использует жесты и мимику. Обычно к 18мес начинают появляться новые звуки, слоги, первые слова. А вот если к этому возрасту не появится звукоподражание, слоги/слова, то это может быть поводом для более детального обследования (сурдолог, невролог, логопед). Сейчас делайте акцент на развитии мелкой и крупной моторики. Много разговаривайте с малышом, очень короткими фразами, на уровне его глаз, чтобы он видел вашу артикуляцию. Ваша речь должна быть четкая и медленная. Все свои действия комментируйте. Читайте книжки, Потешки, чистоговорки. Если включаете малышу мультики, минимизируйте до 10мин в день (косвенно тормозят речевое развитие). постоянного аудиального шума (тв, музыка) рядом с малышом также не рлжно быть.
Задержка темпов развития речи.
2 ответаЗдравствуйте. Ребенку 3 года. В мае перед садиком проходили врачей и невролог поставил диагноз «задержка темпов развития речи». Сказала сделать ээг. Результат прикрепила (фото с цифрой1)после она прописывает пантогам, магний в6 и глицин. Через 3 месяца делаем ээг (фото...
Здравствуйте! По ээг зафиксирована эпилептическая активность , достаточно высоким индексом . Это может влиять на развитие ребенка , вызывать задержку психоречевого развития . Также сохраняются риски возникновения приступов . Согласно последним рекомендациям такая активность требует назначения противосудорожной терапии. Но стоит проконсультироваться с эпилептологом с результатами ээг . Также пройти мрт головного мозга в эпирежиме для исключения аномалий которые могут вызвать эпиактивность. Сейчас не рекомендуется прием ноотропов, физиолечение . Только занятия с логопедом , нейропсихологом; занятия на развитие мелкой моторики.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Небольшое торможение в речи
17 ответовОбратилась с небольшим торможением речи, положили на обследование, взяли пункцию на Олигоклональный IgG, МРТ головы с контрастом, пункция на рс положительная, все остальные анализы хорошие,ну говорят очаги не похожи на рс, они старые и не активные,делала МРТ головы летом, т.к...
Здравствуйте. На мрт нет типичных очагов для рс. 2 тип синтеза антител бывает и при других заболеваниях. Это не сто процентов сразу , что рс. В центр рассеянного склероза обращались ?
Задержка речи у ребенка
29 ответовЗдравствуйте. Ранее задавала вопрос, однако, требуются уточнения. Подскажите, пожалуйста, ребёнку 5 лет, диагноз Задержка речи с психическим расстройством (в следствии гипоксии). Ребёнок прошёл 2 терапии ТОМАТИСА И 1БАК. Улучшения есть. Другой врач прописал уколы...
1) да все верно; 2) церебрум композитум это гомеопатия; без доказанной эффективности, у детей особо не используется; 3) ливицин и майндсет препараты на растительной основе; ливицин-больше успокаивает ; майдсет- для стимуляции мозговой деятельности на основе гинкго билоба; в детской практике так широко не применяется, нет исследований; но так как они на растительной основе думаю что вреда не будет, ведь вам доктор назначил
Отсутствие речи и понимания
10 ответовМальчик 2г (1.10 от пдр),родился на 32 нед ,1720. Пошел сам активно только в 1.5,до этого очень долго ползал на четвереньках и ходил около опоры По диагнозам ставят зрр под ? Сделали ЭЭГ,КСВП -нет указательного жеста -почти нет понимая речи (только на бытовом...
Здравствуйте .Психиатр смотрел ребёнка ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2.4. Слов нет
20 ответовЗдравствуйте. Ребенку 2.4 года, слов нет, есть слоги, понимание речи есть, но не скажу что 100%. Что то понимает, что то нет. Ходили к неврологу, поставили ЗРР по типу моторной алалии. Сделали диагностику ЭЭГ, ЭХО-ЭГ, АСВП. Лечится ли всё это, очень переживаю. Как помочь...
Добрый вечер, можете приложить результаты обследований асвп, ээг
Добрый день. Ребенку 7 лет поставили диагноз расстройство развития сенсорной и экспрессии речи. Дислалия,ОНР 4 степени. Серьезное ли это нарушение в развитии ребенка? К логопеду ходит. Можно ли отдавать ребенка в обычную школу?
ОНР 4 уровня - характеризуется невнятной речью, с нечеткой артикуляцией, нарушением звукопроизношения, единичными грамматическими ошибками и словообразования. Присутствует критичность к речи, формирование грамматического строя приближено к возрастной норме. Эти нарушения задерживают овладение навыками чтения и письма. Для решения вопроса о выборе образовательной программы можно пройти психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК) по месту жительства.
У ребенка нет речи
7 ответовЗдравствуйте. Мальчик 1,4 года не говорит. Был момент когда говорил «мама» «ма» сейчас перестал. Может ходить мычать, на своем болтать. Просьбы дай, отнеси, принеси, покажи не выполняет. Указательный жест есть, но только может в книжке что-то тыкать. Нет осознанного например...
Здравствуйте! Есть тенденция к темповой задержке речевого развития, но пока по возрасту не критично. Из обследований пройдите ээг, АСВП исследование, консультация сурдолога. Развивание мелкую моторику, больше разговаривать, все проговаривать, ограничить просмотр мультфильмов если даете. Глиатилин можно курсом 2 месяца, но вообще ноотропы не ранее 2 лет при отсутствии динамики
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
7 ответовЗдравствуйте Сыну 2 года 5 месяцев. Очень плохо разговаривает для своего возраста, словарный запас максимум 25 слов. Когда хочет что-то объяснить, обьясняет все звуками и этими словами, которые знает, в перемешку. Речь и просьбы понимает и выполняет хорошо, даже на двух...
Здравствуйте! Когда в семье говорят на двух языках, речевое развитие ребенка может отставать. Судя по описанию, это не аутизм. Гиперактивность можно скорректировать, правильно выстроив режим дня и направив энергию в нужное русло. После успокоительных средств, все проблемы не уйдут. Здесь важен комплексный подход, если есть детский психолог в городе, можете сходить на консультацию, а может и на занятия. Старайтесь говорить с ним глаза в глаза, а не сверху вниз, чтобы был зрительный контакт. Говорите всегда спокойным тоном. Можете использовать метод «Закрытые ушки», поясняю — если кто-то из взрослых громко говорит или сам ребенок капризничает, то мы его как бы не слышим ( это относится ко всем членам семьи), садитесь на уровне его глаз говорите: А скажи-ка еще разок, что ты хотел? И когда он спокойно ответит, мы выполняем просьбу. Методов много, и надо работать над формированием характера тоже. Если сначала было все можно, а потом начали запрещать — ребенок естественно начнет бунтовать. И количество игрушек надо уменьшить до 10-15 штук, от большого количества ребенок тоже перевозбуждается. По поводу толканий на улице: вышли на улицу- проговорили: детишек толкать нельзя. И не отпускайте от себя, чтобы во время среагировать на толкания, не слушается — идете домой.