Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнка укусила собака, мы сели почистить рану перекись, я сделала иголкой прокол и ребёнок начал терять сознание, не мог удержаться на ногах. В глазах потемнело, и все стало цветным говорит. После того, как пришла в себя минут через 5 я дала ей отдохнуть, водички. Позже она...
Елизавета, здравствуйте. Нужно исключить судорожную активность в головном мозге. рекомендую пройти ЭЭГ мониторинг с провокационными пробами 2-6 часов, МРТ ГМ.
У мужа 2 дня плохое самочувствие,головная боль,сильная слабость,штормит во время хотьбы,головокружение и протяжная речь(хотя он говорит всегда быстро и четко) В данный момент находиться в командировке в Москве. Утром сегодня на работе руководство подумали,что он...
Добрый вечер, по обследованиям действительно ничего страшного нету, кальцинаты скорее всего есть давно или врождённые, проблемы с речью уже сколько часов есть? Язык если высунет он по средней линии или отклоняется? Давление не повышалось?
Сыну 1.4 года, все шло прекрасно, беременность легкая, роды тоже, развивался по возрасту как положено, никаких травм, после года начал произносить слова мама ,папа, баба , дай, потом слова пропали. Все понимает, на имя отзывается, в глаза смотрит , пальчиком все показывает,...
Здравствуйте. Действительно, сильные стрессы в семье могут отразиться на ребенке, даже таком маленьком. Пропажа слов может быть временным регрессом. Рекомендуется восстановить спокойную обстановку дома. Понаблюдайте как часто ребенок пытается говорить, но "застревает". Как он реагирует на ваши попытки помочь ему произнести слово? Обратитесь к логопеду и детскому неврологу для исключения других причин. Постарайтесь больше играть в игры стимулирующие речь, также читайте книги с картинками, пойте песенки, комментируйте все ваши действия.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у ребёнка 3 года и 3 месяца выпал молочный зуб(передний резец), полностью с корнем, зуб не повреждён, лунка кровоточила минут 7-10,после чего дискомфорта никакого не было. За два дня до этого начал жевать ворот кофты и снизился аппетит. При осмотре стоматолог...
Здравствуйте.
В данном случае нужен комплексный осмотр в кабинете у доктора. Возможно панорамный снимок, где видны все зубки и зачатки постоянных зубов.
Сбор анамнеза.
Разговор с доктором. Как проходила беременность, когда порезывались зубки, есть ли болезни у ребёнка сопутствующие. Травмы.
Как вариант записаться на консультации к нескольким врачам.
Помогите пожалуйста расшифровать ЭЭГ сна ребёнка 4 года. Диагноз ОНР 1 УРОВНЯ С ЛЁГКИМИ КОГНИТИВНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ. Ребёнок на инвалидности. У ребёнка сейчас динамика положительная, конечно речь далека от нормы, но для него очень хорошо. Начал говорить по 3 слова в предложение....
Здравствуйте! По ээг Эпиактивности нет и это самое главное. Есть косвенные признаки перенесённой гипоксии ранее внутриутробно или в родах. Ваша основная терапия это ноотропная, для стимуляции речевого развития. Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе. Назначение сонапакс не обосновано. Сейчас можно пантокальцин, курсом до 2-3 месяцев. Первую неделю даёте по 2 мл утром , со 2 недели 2 мл 2 рд ( 2 прием не позже 16.00). При хорошей переносимости можно принимать 3 месяца, тк согласно исследованиям эффект у препарата накопительный. Последнюю неделю даёте 2 мл утром, после отменяете. Параллельно занятия с логопедом и нейропсихологом. Растите здоровыми!
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, уже начинаю загоняться. Дочери 12 числа год
Из умелок: сидит, ходит у опоры, прыгает, стоит без опоры, пару раз сама вставала, ползает активно, УЖ нету, показывает рукой куда хочет, 4 зуба на данный момент, остальные уже давно лезут, никак...
Здравствуйте!
Понимаю ваше беспокойство!
Но, у малыша на данный момент хороший уровень развития!
Отвечу на ваши вопросы по порядку:
1. Дать ребёнку время, на короткие дистанции пробовать звать к себе или интересовать игрушкой. Малыш обязательно сделает первые шаги , время еще есть.
2. По поводу речи. Норма появления первых слов до 1.3. Если сейчас малыш осваивает моторные навыки, речевая функция может уходить на второй план. Но если у малыша есть понимание речи, уже есть УЖ в виде полной руки - это все базовые навыки , которые говорят, что база для речи есть! Меньше тв , больше общения и эмоциональных игр
3.кусочки важны для формирования речевого аппарата , они должны Быть хорошо разварены и подаваться в безопасной подаче (в интернете есть все варианты безопасной подачи разных овощей , фруктов , мяса и тд). Показывайте на собственном примере , но кусочки уже пора вводить , тк чем дольше ребёнок будет есть пюре , тем сложнее будет перевести его на кусочки. Безопасная подача ведет к 0 вероятности удушья кусочками
4.УЖ ждем до 18 мес
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Девочка 4 года. Делали ЭэГ в 2 года первый раз поставили СДВГ, второй раз делали в 3 года просто поставили зрр. Сейчас в 4 года ставят тоже зрр и лёгкие психические нарушения. Девочка умная в плане учёбы научила всему: фигуры, формы, и тд даже полностью знает...
Здравствуйте. Прикрепите обследования, которые проходили. Лечение должно быть у невролога и психиатра совместно. Рассмотрите к лечению кортексин 10мг на 2 мл воды для инъекций в/м 1р в день утром 10 дней и Мексидол 125мг по 1/2т 2р в день не позже 17-00 1 месяц.
Здравствуйте, ребёнку 1.2 , не понимает обращённую речь, по просьбе ничего не принесёт не сделает. Умеет собирать пирамиду , сортер , катает машинки и тд . Повторяет все что покажу .
Нет слов только лепет , так же нет указательного жеста . Играет в ладушки только когда сам...
Если зрительный контакт хороший, на имя откликается, то ничего страшного нет. Указательный жест может форсироваться и в более позднем возрасте, нужно стимулировать
Добрый день. Подскажите,пожалуйста, что делать. Сыну 3 года, разговаривает ну очень плохо. Пару слов только отчетливо , в основном на своем , но говорит. Из слов хорошо говорит мама, папа, баба, мяу, Муму, ням , Ляля , дядя и пару звуков животных. Повторять не хочет. ...
Здравствуйте!Давайте рассмотрим, что можно сделать, чтобы помочь ему улучшить речь.
Шаги для улучшения речи:
1. Активное общение.Чаще разговаривайте с сыном, читайте ему книги, обсуждайте происходящее вокруг. Старайтесь использовать простые и понятные слова, четко произнося их.
2. Имитация и повторение.Постепенно вводите новые слова, просите сына повторять их за вами. Начинайте с коротких и простых слов, постепенно усложняя задачу.
3. Игры и развлечения.Используйте игры, чтобы стимулировать речь. Например, играйте в «Кто сказал?» или «Что это?», задавая вопросы и ожидая ответа.
4.Мелкая моторика.Развивайте мелкую моторику, так как она тесно связана с речью. Предлагайте сыну рисовать, лепить, собирать пазлы и конструкторы.
5. Музыкальное сопровождение.Песенки и стишки помогают развивать ритм и интонацию речи. Пойте вместе с сыном и учите его простым мелодиям.
6. Консультация с логопедом.Если спустя несколько месяцев заметных улучшений не наблюдается, стоит обратиться к логопеду. Специалист оценит уровень развития речи и даст конкретные рекомендации.
7. Терпение и поддержка.Важно сохранять терпение и поддерживать сына. Похвала и одобрение будут мотивировать его продолжать учиться и развиваться.
Пример фразы для общения:
«Давай попробуем вместе! Скажи „мяч“. Молодец! Теперь давай скажем „большой мяч“».
Развитие речи у каждого ребенка индивидуально, и ваш сын делает хорошие шаги вперед. Продолжайте активно общаться с ним, играйте и занимайтесь, и вскоре вы увидите прогресс.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, у ребенка 3 года появилась как мягкая шишечка на половых губах не знаю как описать, не болит, писать тоже не больно, не чешется, как синехнии чтоли, как будто кусочек как то сросся, фото прилагаю.