Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Такая ситуация, ребенку 4 месяца( НЕДОНОШЕННЫЙ родилась на 32 Нед) Спит по 15 минут в день, ночью спит более менее. Невролог сказал что все хорошо, просто делаете массаж педиатор говорит, что это нормально больше гуляете.
Сильно плачет, можно сказать орет, не...
Сам по себе данный препарат редко дает побочное действие, так он на растительной основе, возможна аллергическая реакция. Но по мнению многих научных публикаций в частности сайт mediclub такие препараты относят к низкоэффективным. Поэтому с ними нужно быть аккуратнее у малышей. Вероятнее всего по этой причине доктор не назначил ребенку ничего.
К слову редко какой ребенок в первые месяцы жизни абсолютно спокоен. У него все адаптируется к новым условиям жизни. Тем более если у вас пройдено необходимое обследование и по ним нарушений нет.
Добрый день, сейчас ребёнку 2.4 не говорит предложениями, может составить преложения только в виде «мама папа на би би», либо «мама это папа», «вот это» «мама вот тут», речь не повторяет за мной хотя движения повторит любые, с детками ладит играет вместе танцует!он...
Здравствуйте. Очень переживаю за сына . ему 1,5 года не говорит ничего. Только очень редко отдельные слоги да, ма , па , ка, га и все . развивался и рос как обычный ребёнок . на нсг все в пределах нормы. Не всегда реагирует на свое имя . не показывает указательным жестом...
Здравствуйте
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Лучше очно показаться детскому психиатру , исключит расстройства развития . Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 2,5 года.
Из речи: мама, папа, еще, уйди, боль, открой, би, да, нет, упал, пока, колесо, ту-ту (поезд) и на своем: ду (сядь), тлям (достань)
Цвета знает все, животных знает всех, знает кто как говорит.
Слова понимает почти все, просьбы выполняет очень...
Здравствуйте.
На аутизм совершенно не похоже. Клинически есть признаки задержки речевого развития. Необходимо провести углубленное тестирование у нейропсихолога. Специалист поможет проработать проблемные сферы.
По поводу речи необходимо исключить короткую уздечку языка( консультация стоматолога), проведите АСВП и ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа( во время сна).
Ребенку почти 2 года и 2 месяца.
Не говорит.
Из членораздельного - только "мама", иногда "дядя", и то не уверена, что в контексте.
Несколько месяцев назад было несколько слов -...
Здравствуйте! По описанию есть тенденция к темповой задержке речи , но не критично , до 2.5-3 лет речь находится в стадии активного развития. В вашем возрасте самое главное это понимание обращенной речи , это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Речь нужно стимулировать- развивайте мелкую моторику , больше разговаривать с малышом, можно подключить занятия с логопедом и нейропсихологом. И ограничьте мультфильмы если даете , это тормозит речь
Ребенку 1 год и 10 месяцев. Последние два месяца замечаю торможение в развитии. Мало говорит: мама, папа, отдай, догоню ( повторяет как-то на своем, похоже), Ми-ми (киса), го (лошадь), биби (очень активно), до этого активно подражал животных (ворону, петуха, собаку, и др.)...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо в ближайшее время обследовать малыша для выявления причин задержки.
Первично стоит провести консультацию сурдолога для исключения снижения слуха.
Так же необходимо провести АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов,УЗДГ БЦС, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 2 года и девять месяцев, не какал уже 4 дня, до этого тоже не какал 2 дня,на третий день покакал нормально . В последнюю неделю заметила ,что стал редко какать ,обычно стул был каждый день . Сейчас Никаких позывов чтобы покакать у него нет,он не тужится...
Здравствуйте, Ольга!
Судя по описанной ситуации , вероятно, ребенку нечем какать ввиду сниженного аппетита и кишечник просто "не заполнился", проще говоря. Если ребенка это не беспокоит ,то никаких действий предпринимать не нужно. Если это не было вашей проблемой ранее и стул по выходу не каменный, доставляющий болезненность при дефекации,то вам не о чем переживать .Пока понаблюдайте и предлагайте больше жидкости
Мальчику 4 года 3 месяца. В садик ходим с 2-х лет, но часто болеем, т.к. у него аденоиды средней степени. Говорит нечетко и невнятно.Вместо х говорит к, вместо я - ля, вместо и - ли. Звук с у него произносится так что язык высунут между зубами. Ш заменяет на С. Звук Р меняет...
Здравствуйте Елена. Если еще не занимались аденоидами, то нужно с ними распрощаться для начала, обратитесь к детскому ЛОР врачу, а потом продолжить занятия с логопедом уже после операции.
Моей внучке 4 года и она очень плохо говорит. Но говорит много, не стесняется, что ее не поймут. Например, слово смотри, а она говорит аси. Еще речь ее как будто много звуков "с", язык мало подвижен.
Можно ли уже начинать занятия с логопедом?
Здравствуйте, судя по тому, что вы написали, у вашего ребенка ЗРР ( задержка речевого развития). Заниматься нужно уже сейчас, но не постановкой звуков, а общим развитием. Это занятия на развитие представлений об окружающем мире, элементарных математических представлений, фонематического слуха, общей и мелкой моторики. А через год можно заняться и звуками. Будут еще вопросы, пишите, с радостью помогу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 2.5 мальчик. Практически не разговаривает. Были у 2 неврологов. Не видят не чего критического. Ребенок хорошо понимает обращенную речь. Выполняет просьбы. На горшок ходит, сам ест и пьет из кружки. Из слов(мама, папа, сестра- няня, киса, мяч. Сейчас...
Здравствуйте.
Вероятнее всего, у ребёнка темповая задержка речевого развития. В подобных ситуациях, рекомендуется проведение обследования: дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ во время сна не менее 2 часов, УЗДГ БЦС для оценки кровотока. При хорошей картине по ЭЭГ могут быть назначены: когитум,глиатилин.