Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подозреваю аутизм у ребенка в 1.3 г
Машет руками как крылышками и открыт рот. Когда граем в ку ку, я отворачиваюсь, пока не заглянет в глаза не отойдёт, считается ли зрительный контакт? В глаза смотрит, но не долго, до 5 секунд
Не всегда отзывается на имя, если...
Здравствуйте. Да Вы описывает зрительный контакт.
Если отзывается на имя когда что -то нужна , к примеру "Варя, на" - то это отзывается значит. детки не должны и далеко не всегда на имя отзываются, ведь и характер и настроение всё играет роль.
Вы описали вполне здорового ребенка, у каждого ребенка есть свои определенные черты, отличия, особенности, кто то боится громкие шумы и сильно плачет, а кто то наоборот нет и т.д. я не увидела по описанию аутистических черт.
Здравствуйте, подозреваю аутизм у ребенка в 1.3 г
Машет руками как крылышками и открыт рот. Когда граем в ку ку, я отворачиваюсь, пока не заглянет в глаза не отойдёт, считается ли зрительный контакт? В глаза смотрит, но не долго, до 5 секунд
Не всегда отзывается на имя, если...
Здравствуйте. Что именно беспокоит вас и заставляет заподозрить аутизм? Момент с "крылышками"? Такие проявления бывают не только у детей с аутизмом.
Есть ли какие-то слова? Как она общается? Лепетные слова, звукоподражания, может есть уже обычные слова, "мама", "папа"?
Я накрутила себя по страшному , плачу третий день, мне кажется, что у дочки аутизм. Ей 2 года ровно, она не говорит ничего , до этого говорила гол и гав гав , но перестала это говорить. Мама, папа, да , дай не говорит и не говорила. Указательного жеста нет, вместо этого она...
Отлично, Ольга, что со слухом у Дашеньки всё в порядке, это снимает один из самых частых вопросов при задержке речи. Значит, причина не в восприятии, а именно в моторной сфере. Поэтому самым правильным шагом сейчас будет добавить адаптивку и продолжить занятия с нейропсихологом. Плюс,как писала выше, консультация логопеда.
Дома, Ольга, делайте сейчас основной акцент также на развитии крупной (ортокрврики, ползанье , лазанье, перешагивание предметов, хождение по бардюрам за ручку, по лесенке вверх-вниз и тд) и мелкой моторики.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенок мальчик, 1,4 года. Нет указательного жеста, нет речи совсем. Только мычание ааааа, ууууу, и иногода проскальзывают слоги дадада, татата, тсссс. В игрушки играет, может катать машинку, а может накручивать у нее колеса. Интересуется на улице коляской, возит...
Здравствуйте! Данных за аутизм нет. Указательный жест формируется в норме до 1.5 лет. Катание колес у машинок является абсолютной нормой в вашем возрасте, это элемент игры. На данный момент только тенденция к темповой задержке речи, но по возрасту допустимо. Развивайте мелкую моторику рук ( пальчиковая гимнастика, бизиборд, развивающие игрушки), больше разговаривать, все проговаривать ; в играх используйте указательный жест ( показывайте и называйте). Ограничить мультфильмы. Ноотропы по типу кортексина про отсутствии подвижек только после 1.5 лет и только после ээг.
Здравствуйте! Хочу спросить у специалистов, тема известная и наболевшая. Дочка, 3.8 лет пошла в детский сад. До этого момента мы очень редко болели и без осложнений. Сразу скажу, что ребёнок очень любит детей, общение, ей и игрушки то не нужны, нужны детки. И в то же время...
Добрый день! Ребенок 3,5 нет точного диагноза, только предположение - синдром Аспергера. Из странностей:
1) Пищевая избирательность (только макароны, чечевичный суп и каши)
2) Боязнь любых жужжащих звуков, любых громких звуков
3) Боязнь вообще любых манипуляций у врачей...
Здравствуйте. Вопрос следует переадресовать психиатру. Только психиатр ставит или опровергает диагноз аутизм. Логопед занимается речью, коррекцией речевых нарушений.
Но точно вам могу сказать, что это не просто "характер", не просто высокочувствительность, а патология, и скорее всего РАС (какой-то вид аутизма, возможно Аспрегер. Нужно обследовать ребенка, по описанию не скажешь точно).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ситуация ужасная, все было хорошо до вчерашнего вечера, ребенка до этого мыла простой водой, но решила попробовать детский гель для подмывание после того как покакал
И я решила еще попробовать подгузники другие, но эти подгузники я одевала ему уже, не было...
Здравствуйте!
Я изучила приложенные файлы с фото:
В описанном случае наиболее вероятным состоянием может быть пеленочный дерматит
В такой ситуации первое что рекомендуют :
1) Принимать почаще воздушные ванны ( как можно дольше находиться без памперса- стараемся 30 минут ежедневно )-уменьшаем контакта кожи с мочой и калом
2) Использовать крема с оксидом цинка или вазелином под подгузники.( создает барьер).
3)Салфетки не использовать , подмываем ребенка под проточной водой без мыла
4) как правило , в подобных случаях эффективно себя показывает Бепантен мазь от опрелостей наносить при каждой смене подгузника . При отсутствии положительной динамики рекомендуют пимафукорт тонким слоем 2 раза в день курсом 7 дней 
5) Смена подгузника должна производиться по каждые 1-3 часа в течение дня.
Ребенку 2,4 года, девочка. В физическом развитии все хорошо, бегает , прыгает . Переживаю что боится всех чужих , кто в гости приходит либо на улице остановится поговорить. Истерика сильная. Если ребенок подходит один без взрослого , нормально себя ведет, но на взрослых...
Здравствуйте
По описанию признаков аутизма нет
Ребёнок достаточно развит
Важна динамика
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Здравствуйте, Ребёнку 2.8. Часто крутится и смотрит на правую руку. Любить пригать. Машинки и другие предметы вставляет в ряд. Дергается головой. Указательный жесть есть(говорит ииииииииии), показывает на то что хочет когда спрошу не показывает просто идёт к предмету или к...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик, 3 года. Ходит в садик. Ранее обращались к неврологу, в 2 года, синдром гипервозбудимости, нарушение ликвородинамики. Прошли все рекомендации, монуальный терапевт, рефлексотерапия, нейропсихолог, массаж, плаваем. О ребенке:
Играет на площадках, смеется, улыбается,...
Здравствуйте! По описанию нет признаков аутизма. Тк у ребенка есть активный речевой запас, понимание обращенной речи, зрительный контакт; контакт с другими детьми, ребенок освоил горшок, самостоятельно ест и тд. Все это исключает РАС. Есть признаки повышенной нервной возбудимости. В таких случаях рекомендуются занятия с детским психологом, нейропсихологом; можно курсы седативной терапии, например эдас 306, Магне в 6 жидкий . Важно придерживаться режима, чаще гулять на свежем воздухе, ограничить мультфильмы