Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Взрослый мужчина, отвечает на вопросы безсвязно, не понимает вопрос, не может выразить свои мысли. Не может увидеть, что на экране, беспокойно поведение, не может объяснить, что он чувствует и причину
Здравствуйте, сыну 3,3 года, все понимает, откликается на имя, может принести что попрошу, говорит где-то прелодения короткие, где то если не получается то говорит пока не получится, стоит ли заниматься с логопедом?
Здравствуйте. Недостаточно информации для ответа на ваш вопрос. Опишите, пожалуйста, более конкретно то, как ваш ребенок разговаривает. Какие фразы использует? Из 2х? 3х слов? Сколько глаголов в его словаре? Может ли рассказать понятно, что было в саду, что он видел, во что играл, что ему нравится делать? Обозначьте, что именно вас беспокоит в его речи.
Ребенку 9 месяцев. Не говорит слоги ма, ба, па. Сидит, встает, уверенно ходит у опоры, умеет слезать с дивана, машет привет, пока-пока, играет в ладушки, делится едой своей, на имя отвлекается, но не всегда, если чем то увлечена не с первого раза. Понимает слава, на, дай,...
Здравствуйте, ознакомилась с вашим вопросом.
К этому возрасту ребёнок обычно активно гулит (звукосочетания вроде «а-а-а», «э-э-э»); появляется лепет- осмысленные или просто повторяющиеся слоги («ба-ба», «ма-ма», «па-па» и др.), но не у всех одинаково; реагирует на обращение по имени; понимает интонацию речи и отдельные простые слова («дай», «на», «иди», «нельзя»); внимательно слушает речь взрослых, может пытаться «говорить» губами, не издавая звуков.
По описанию у ребенка все в порядке: социальное развитие отличное- машет, делится, играет, проявляет избирательную реакцию на близких. Моторное развитие опережающее: уверенно ходит у опоры, садится, слезает с дивана- это высокий уровень. Понимание речи развито: реагирует на простые слова, фразы.
У многих детей лепет активно разворачивается к 10-11 месяцам, и именно тогда появляются устойчивые повторяющиеся слоги и первые слова.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2 года 3 месяца мало говорит слов (звукоподражания животных, папа, мама, деда, баба, иди, спасибо, пока, дай, на, молоко, кака, фу, ка и тд.) Много говорит на своем языке.
Это задержка речи или нет?
Здравствуйте.
Моему сыну 2,4 года, в том году пошел в сад, был один неприятный момент, в первый день сорвал голос в саду, наплакался, слова которые знал пропали, стресс у него был большой, потом начали появляться новые слова и звуки, а сейчас они как будто бы ушли в пассивный...
Здравствуйте! Вы обратили внимание на интересный аспект своей речи. Удлинение гласных звуков может происходить по разным причинам, например, из-за привычки, особенностей темперамента или даже из-за стресса.
Помните, что изменение привычек речи требует времени и терпения. Регулярная практика и внимание к деталям помогут вам добиться желаемого результата.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте Доктор...коротко о своих болезнях...лет восемь мучает шейный остеохондроз ..давит голову..недавно начались слабые головные боли они продолжаются на протяжении пяти дней..потом могут дня 4 не беспокоить...потом опять невролог выписал мне пирацетам 2 т 2 раза в...
Здравствуйте,у вас идёт защемление нервов и сосудов. Сделайте МРТ шейного отдела позвоночника. Вам нужно терапия антиоксиданты и улучшения кровообращения.
Здравствуйте. Моему сыну 1 год и 3 месяца. Он не разговаривает. Произносит отдельные звуки. Мама, папа не говорит. Он понимает что я ему говорю, делает то, что прошу. Подскажите пожалуйста, какие препараты можно принимать чтобы простимулировать развитие речи и в какой...
Здравствуйте.
По возрасту лучше подойдёт пантокальцин в растворе по 1,5 мл 2 р в день-2 месяца
По схеме :
1 неделя-по 1,5 мл 1 р в день
2,3,4,5,6,7 недели- по 1,5 мл 2 р в день
8 неделя-по 1,5 мл 1 р в день
До 17 часов, после еды минут через 15-30
Ребенок,2.8 лет. Разговаривает достаточно давно,предложениями. Может рассказать кто он и т.п. Привлекает внимание,задаёт вопросы. Говорит по типу "мама,смотри,красная машина едет по дороге". Отвечает на вопросы. Если спросить,что он делает то всегда ответит. Но если...
Здравствуйте!
По описанию ничего патологического не отмечаю.
Речевых развитие соответствует возрасту, в период активного речевого развития ребенок не всегда сразу может ответить на вопрос, а сначала повторить его, это не является эхолалией.
Надо учитывать, что происходит адаптация к саду, это может вызывать повышенную возбудимость нервной системы и кратковременное ухудшение не до конца освоенных навыков, это не является патологией, требуется время.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Беспокоят когнитивные способности.
Мне с начальных классов всегда легко удавалось излагать свои мысли, писать изложения и пересказывать, улавливать суть текста. Меня одноклассники просили объяснить сложное простыми словами. Но в 10 классе (17 лет, пошла в школу в 8 лет,...
Причины синдрома беспокойных ног разнообразны: от анемии и других дефицитов до нарушения выработки дофамина. Состояние у вас давно, вероятно, вы уже проходили всевозможные чекапы, тем не менее при таких проявлениях всегда рекомендовано прохождение комплексного обследования и консультация невролога.