Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте моей дочери 5 лет .Она плохо говорит например путает слова например вместо хлеб говорит пеб .Буквы Л Ш Ц Ч Р Ж вообще путает . Нервапотолог поставил диагноз ЗРР и Дислалия .Логопед нам не как не может помочь. Что нам делать
Ребёнку 1 год 9 месяцев не говорит , толко у ууу звуки . Горшок не признает . Педиатр порекомендовал кортексим и пантогам . Сходить к неврологу возможности нет , талон минимум за месяц а то и за два дают.
Дд. Ребёнок не говорит, пьём пантогам недели 2 по 2,5 мл 2 раза в день. До этого пили Когитум. Она говорит вместо мама "мА", папа "па", животных не называет, а говорит как они. И убирает звук, например Муууу, говорит Уууу. Стала правда повторять, но не все слова, Саша "Шаша",...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Ноотропы не имеют доказанной эффективности и могут перевозбуждать, не рекомендую у приему. Еще можно показаться сурдологу и сделать ээг.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок 2,2 года, почти не говорит, иногда есть папа, после года даже иногда мама говорил, но сейчас крайне редко услышишь, болтает на своем бесконечно, понимает некоторые повседневные моменты «пойдем кашу есть» или «пошли купаться» когда говоришь «на или дежи»...
Здравствуйте!
По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития.
Рекомендуется дообследование - проведение ЭЭГ-видеомониторинга сна не менее 2 часов для оценки активности головного мозга, акустических стволовых вызванных потенциалов (АСВП) для оценки прохождения сигнала от слухового анализатора к мозгу.
Рекомендуется развитие мелкой моторики для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать книг, ограничить телевизор даже фоном - это затрудняет обработку и воспроизведение информации ребёнком, можно подключить занятия с логопедом.
Здравствуйте, ребенок 1,3 года не хочет ходить самостоятельно. Первые шаги начал делать в год, причем так уверенно, дальше случилась рука, мы с мужем постоянно ходили с ним за руку. Добились того, что ползать ему уже не интересно, а ходить сам он не хочет. Я уже не знаю , что...
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку). Навык ходьбы в норме приобретается до 1,5 лет, дополнительно к курсу массажа можно проделать курс лфк, если есть желание можно попробовать плавание. Учитывая что когда ребенок забывается может идти самостоятельно больше похоже на вариант нормы. Касаемо тонуса не совсем понятно почему ортопед его определяет а невролог нет, важно понимать что это за тонус.
Добрый вечер! Муж утром неудачно слез с самоката, встал ребром на ногу, говорит хрустнуло. Отказывается ехать в травмпункт, говорит, все нормально, ходить могу. Приехал с работы обратно на самокате сам. Но нога сильно отекла, синяк. Пока намазали вот этой мазью и наложили...
Здравствуйте!
Вероятность того, что это перелом или тяжелый разрыв связок голеностопа, крайне высока, и его отказ от медицинской помощи несет в себе риск инвалидизации.
Тот факт, что он может ходить и даже приехал обратно на самокате, абсолютно не исключает перелом.
При травме голеностопа например, при изолированном переломе малоберцовой кости без смещения или трещине лодыжки опорная функция ноги часто частично сохраняется. Человек может ходить через сильную боль из-за шока, адреналина и плотной фиксации сустава обувью, но хруст в момент травмы, стремительно нарастающий отек и появление синяка это признаки повреждения костной ткани или полного разрыва связочного аппарата.
В таких случаях могут рекомендовать:
Накладывать эластичный бинт на свежий нарастающий отек категорически нельзя. Стоит его снять.
Убрать все согревающие мази.
Полный покой.
Приложить к месту синяка лед, завернутый в чистое полотенце, на 15 минут каждые полчаса.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Подскажите, пожалуйста:
ребенку 1,8) понимает все, различает цвета, говорит мама, папа, баба, деда, кока(кошка), дай, надо, дотань (достань), и звукоподражание ааай(мяу), гав гав, гага, сссс (змея) зззз( пчела), на все остальные слова говорит кака. Спросишь как...
Здравствуйте. В 1,8 года такой речевой запас вариант нормы. Продолжайте активно общаться с ребенком, называйте предметы, просите повторять за вами слоги и слова, поощряйте любые попытки говорить. Если к 2 годам словарный запас не увеличится обратитесь к неврологу или логопеду.
Мальчик 3,3 не разговаривает, говорит слов 10. Очень активен, подвижен, понимает все, что ему скажут. При занятиях все понимает. Подскажите пожалуйста что в таких случаях делать? Может какие-то лекарства,занятия, может можно к логопеду
Добрый день!
Задержка речи возможна из-за наличия множества гаджетов-планшет, телефон, телевизор. Стараться больше заниматься мелкой моторикой- лепка из пластилина, собирать крупные пазлы, строить из лего(крупные детали), рисовать пальчиками(есть пальчиковые краски), а так же просто общаться и разговаривать с ребенком, меньше мультиков.
массаж ручек
из лс хорошо уколы кортексин 5 мг+2 мл воды для инъекций в/м-10 дней
У меня болел зуб,у него был открыт канал и половина зуба была отколота.Пришла к стоматологу,та сказала,что у них нету материала достроить зуб, и он сам пройдёт если полоскать водой с содой,а если удалить зуб,то зубы сместятся влево
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2.7 года. Роды естественные на 38.5 недель. Говорит достаточно много. Знает как его зовут,возраст, отчество. Как зовут маму/папу/бабушку. Быстро запоминает слова, выражения,фразы. Поёт очень много песен. Задаёт вопросы из серии "мама,а где папа?"
Зовёт с собой играть...
Здравствуйте! По описанию нет каких то отклонений. Ребенок хорошо развит для своего возраста, речевое развитие соответствует возрасту. Дело в том что дети до 3 лет не осознают собственное «Я»; могут говорить о себе как в 3 лице ; так и вовсе на используя местоимение . Это возрастная норма