Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мне 22 года. Начал замечать в последнее время, что появились проблемы с памятью: забываю имена, пароли. Появилась заторможенность в речи - трудно произносить слова. Быстрая утомляемость.
Ребенок 3.3 месяца девочка, с 1.11 в реабилитации не было понимания речи, не было слов и речи, слабость, задержка развития. На данный момент имеем полное понимание речи в бытовом плане и плане речи, появились фразы в тему и ответы на вопросы ( не развернутые). На данный...
Здравствуйте! У ребенка значимый прогресс: от полного отсутствия понимания и речи в 1 год 11 месяцев к освоению бытовой речи, появлению фраз и ответов на вопросы к 3 годам!
При правильной работе ребенок полностью восстановиться. Мозг работает хорошо, о чем говорит «идеальная» структура сна и отсутствие эпиактивности.
Базовые отделы мозга - затылок, темя, подкорка — готовы к дальнейшему этапу. По ЭЭГ: Зарегистрирован основной альфа-тета ритм частотой 6-8 Гц . Это значит, что затылочная кора четко отделилась по своей работе от других зон. Для возраста 3 года частота 6-8 Гц — это абсолютная норма (переходный этап от младенческого тета-ритма к зрелому альфа-ритму). Теменные и центральные области: все физиологические паттерны в полном объеме, как и должно быть у здорового ребенка. Эти зоны отвечают за схему тела и праксис (планирование движений). Их зрелость говорит о том, что мозг готов к усложнению моторных навыков и координации. Именно созревание этих зон позволило Еве за этот год совершить прорыв.
Зонами дефицита остаются лобные и височные области. По ЭЭГ: В лобно-передневисочных областях регистрируется повышенная бета-активность среднего индекса (частота 14-23 Гц). У детей это часто указывает на функциональное напряжение, легкую гиперактивность или регуляторную незрелость данных зон. Также в дельта-диапазоне отмечен низкий индекс активности. Лобные доли — это главный «дирижер» мозга.
Именно незрелость лобных отделов не дает ей строить логический диалог (не хватает функции программирования и контроля речи); понимать сложные грамматические конструкции (сложно удерживать длинную цепочку условий). Височные области испытывают «повышенную нагрузку»а. По ЭЭГ: косвенные признаки в виде наложения миографических артефактов (напряжение мышц) и нерегулярность основного ритма.
Мозг Евы сейчас находится на этапе развития 2-2.5 лет. В этом возрасте ребенок говорит фразами, но диалог «на равных» со сверстниками и решение вербальных логических задач ему еще недоступны.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, у ребенка 4.10 ЗППР
Только начинает разговаривать, но плохо выговаривает слова, некоторые буквы и тд.
Последний раз были у невролога назначили акатинол мемантин 10 мг
Насколько эффективно это лекарство в задержке речи ?
Так же есть...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. По результатам ЭЭГ, нам ставили диагноз: F80.1,F80.2,F90, F06.6. и назначили: ноофен, глицепам, нейрокс таблетки. После приема, был очень хороший результат. У ребенка появилась внимание, понимание речи, появилась речь. После перерыва 5 месяцев, решили повторить...
Ребенок 3г, нет речи, только лепет,бытовое понимание.
УЗДГ показал проблемы с сосудами головы,скажите,это действительно может быть причиной?
Чтобы назначить лечение ещё проходим ЭЭГ и тест на тугоухость.
Каковы перспективы с таким УЗИ в лечение ЗРР? К логопеду ходим,прогресса...
Здраствуйте, подскажите пожалуйста у ребёнка 3.9 лет проблемы с кишечником, аденоид, грубая задержка развития, какие анализы нужно сдать, может какие то вирусы, бактерии в нем сидят, которые мешают нейронам восстановиться, аллергический ринит, эпиактивеости нет, уздг сосудов...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уважаемые доктора.
Моему сыну 2.5. во время
беременности я переболела ковидом на сроке 6-8 недель и 22-24. Преждевременные роды на сроке 35.6, кесарево сечение по причине тазового предлежания. По шкале апгар 8/9.
На данный момент ставят зпрр.
Отсутствие...
Здравствуйте, моему сыну 4 года 7 мес. Врожденая СН тугоухость. С года в СА. До сих пор нет речи. Год назад делали ээг мониторинг ночной. Показал всё в норе. Прошли курс когитум, после него появилось небольшое понимание речи. Занимаюсь каждый день с ним, смени СА, вижу что он...
Здравствуйте.
Сыну 1 год и 1 мес. Родился в срок, роды самостоятельные, крупный плод(4,5), гипоксию не ставили.
У сына нет в речи слов. Звукопроизношение есть.
Понимание речи есть. Простые инструкции: дай мне, ложись, идём ням-ням, пошли гулять , купаться … - понимает. На...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 4,5 года,нет речи,понимание бытовое. Например,дай руку-дает,пошли гулять-идет. Но если спросить,где собака или кошка не ответит,не понимает,не знает. Ест ложкой,навыков самобслуживания нет. Пошла в 1,8,села около 12 мес. До года болела гнойным отитом,ветрянкой,была...
Рассмотрите вопрос о назначении глиатилина по 1,5 мл 2 раза в день-3 дня, затем по 2,0 мл 2 раза в день-3 дня, затем по 3 мл 2 раза в день-2 месяца
До 17 часов, после еды.
Бобродок с лецитином по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц.
Лецитин принимать по схеме: месяц пить-месяц перерыв-3 курса