
Здравствуйте! Ознакомилась с вашим вопросом и приложенными документами. Исходя из предоставленных данных можно сделать заключение о том,что на самом деле оба специалиста по-своему правы, в современной детской офтальмологии допускаются оба этих подхода согласно клиническим рекомендациям РФ по ведению астигматизма. У ребенка нашли астигматизм около -1,25...-1,5 диоптрий на фоне небольшого возрастного плюса. При таких показателях обычно есть два варианта законной тактики : назначить очки или нет.
Поскольку ребенок без очков видит 8 строк таблицы (0,8) и у него нет косоглазия, риска развития «ленивого глаза» (амблиопии, при которой мозг отключает картинку от плохо видящего глаза и глаз по сути перестает участвовать в акте зрения ) нет, один врач решил не перегружать ребенка очками и понаблюдать в динамике.
Скоро ребенок пойдет на учебу, где зрительная нагрузка резко возрастет. Астигматизм- особенность строения глаза( роговицы), из-за которой картинка может слегка двоиться или размываться и глазные мышцы постоянно перенапрягаюмся, чтобы сфокусироваться. Другой врач решил выписать очки заранее ,чтобы снять это напряжение перед школой .
В подобных ситуациях рекомендуется понаблюдать за ребенком . Если он не трет глаза, не щурится, когда смотрит телевизор, не наклоняет голову низко к столу , долго рисует,пишет, лепит, играет вблизи- можно подождать 6 месяцев без очков и на осмотре в динамике решить вопрос о дальнейшей тактике .
Если он наоборот жалуется на зрение,трёт глаза, испытывает трудности с работой вблизи- очки можно выписать и точно также посетить врача в динамике. Но в таком случае их обычно выписывают не для постоянного ношения,а только при работе вблизи ,для прогулок ,спорта,игр они не нужны