Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дневное ЭЭГ ребенка
8 ответовДобрый день! Сын 1,5 года. не говорит , не понимает бытовых просьб. Лепет есть, есть подражание животным (большую часть правильно не может озвучить), в книжке определяет правильно, очень капризный, уж прививали на Аба терапии искусственно, есть зацикленности на машинах, в...
Здравствуйте. По описанию у малыша, действительно, есть признаки задержки психо-речевого развития. По результатам ЭЭГ все хорошо-патологической активности нет. Из дообследований необходимо провести: *консультация сурдолога *АСВП *УЗДГ БЦС *кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100, антитела к глиадину. Занимайтесь АВА-терапией, сенсорной интеграцией. Обязательно подключаем медикаментозное лечение. Рассмотрите вопрос о назначении: *бобродок с лецитином по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц( развести в 50 мл теплого молока) *цераксон по 1,0 мл 1 раз в день-3 дня, затем по 1 мл 2 раза в день-3 дня, затем по 1,5 мл 2 раза в день-2 месяца После еды. До 17.00.
Консультация психиатра
17 ответовРебенку 2 года. Под вопросом ставят РАС. Ребенок на имя откликается не всегда. Пальчикового жеста нет. Берет за руку родителей, бабушек и ведет. показывает. что ей надо. В еде не избирательна, но плохо ест жидкие блюда..вернее, не любит..Играет в игрушки. но в основном....
Здравствуйте. Пол вопросом ставит кто именно и когда? Какое то обследование проходили? Был ли ранее указательный жест или его даже не было? Как много ребенок проводит у телевизора?
Развитие ребенка в 1,7
6 ответовЗдравствуйте! Моей дочке 1,7. Меня беспокоит ее речевое развитие. Она понимает всю обращенную речь, что-то принести,сделать итд. Знает части тела,машет привет-пока, даёт пять,воздушный поцелуй итд. Ложкой кушает не очень хорошо,но пытается. Пьет из кружки. Уж появился в...
Здравствуйте. К 1,5 годам мы хотим, чтобы речевое развитие ребенка было представлено 30-40 словами. С 1,5 лет начинает появляться примитивная фразовая речь, например: " мама, дай", " папа, пока", "идем туда". В целом, по описанию все очень даже неплохо, поэтому повода для волнения нет.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моему сыну 1 год и 2 месяца ,он родился в срок вес рост в норме шкала по апгар 8/9 баллов Пошел в год ,кормила всегда смесь нени с пребиотиками И есть моменты которые меня беспокоят 1) отсутствие указательного жеста ,он его использовал в одно время но редко и мог просто...
Здравствуйте По описанию нет тревожных звонков, в норме указательный жест формируется до 18 мес Важно в таких случаях ограничить просмотр тв , гаджеты Больше занятий на развитие мелкой моторики ( искать мелкие игрушки в крупах, рисовать пальчиками, лепить ) Можно походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика.
Здравствуйте! Ребенку 2г4м, роды на 37 недели произошли, сразу отошли воды и потому родила раньше срока. Ребенок закричал сразу, был не зрел, была желтушка - лежали в патологии из-за этого. Также написано, что гипоксия, но акушерка сказала, что на выходе ребенка обвила...
Вы все верно говорите! Магний абсолютно не повредит, а даже напротив. Пантогам давайте! Прям два месяца, конечно малышка пугать инъекциями это совсем не дело! Главное не настраивайте себя! На связи, если что пишите в личные сообщения.
Развитие речи в 1 год 11 мес
9 ответовДобрый день! Дочке 1 год 11 месяцев, пытаюсь понять есть ли задержка речевого развития и что с этим делать. Дано: говорит мама, папа, баби( Барби), дай, да, ди(иди), Аи(смотри), ам ам, аба (собака), мяу(кошка) и других животных( ко-ко курица, го-го лошадь), баба, дядя, топ...
Здравствуйте! По описанию ребёнок хорошо развит, отставаний в речевом развитии нет, т к уже есть словосочетания. Все детки разные и даже в одной семье могут развиваться по разному. Кто-то более спортивный, кто-то более спокойный, разговорчивый. Это не говорит о том, что у них в будущем будет к чему-то больше предрасположенность. Но на данном этапе это так. Повода для беспокойства нет.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вероятность аутизма?
10 ответовДобрый вечер. Не сочтите за сумасшедшую маму, но встал вопрос вероятности аутизма. Сыну ровно полтора года. Зрительный контакт есть долгий, на имя отзывается, но если чем то увлечен, то не сразу.Обращенную речь понимает, дай положи И так далее. Указательный есть. Из слов:...
Добрый вечер. Скажите пожалуйста кто Вам сказал, что есть предпосылки к аутизму? По развитию ребёнка всё не плохо, он очень хорошо развит в плане речи , не все дети знают столько слов в таком возрасте. Что касаемо игры -куда-то залезать, строить домики и пр. это не сиереотипии. Дети в таком возрасте многое начинают изучать, им интересно что-то строить, доставать, залезать куда-то. Игрушки могут интересовать гораздо меньше, чем было раньше. На счёт поведения, есть такое понятие, что кризис трёх лет может проявляться далеко не ровно в три года, а иногда раньше. У некоторых детей ближе к двум годам, у кого-то наоборот чуть позже ближе к четырем. На этом фоне могут быть реакции отрицания, негативизма, ребёнок может чему-то противиться, хотя раньше очень легко шёл на контакт. Рост постоянных зубов может нарушать сон, потому что как правило болезненные моменты приходятся на ночное время-это связано с вегетативной нервной системой (в частности с блуждающим нервом). А так ребёнок как относится к окружающим? С другими детьми играет? Громких звуков не боится?
Ребёнок съел маску для волос
7 ответовЕсть предположение, что ребёнок съел немного маски для волос Я оставила маленькую упаковку в ванной, использованную, но не исключаю того, что в упаковке могло чего-то остаться Ребёнок нашёл и жевал её, заметила сразу Запах маски изо рта присутствовал, промыла, поила водой и...
Здравствуйте Обычно в таких ситуациях рекомендуют дать энтеросорбент Полисорб или Энтерозгель в возрастной дозировке (вы это уже сделали ) И обильное питье 40 мл на кг в сутки Если начнется рвота ,жидкий стул ,боль в животе ,то рекомендуют осмотр врача
Результаты ЭЭГ
4 ответаЗдравствуйте! Ребенок 5 л., неврологи и педагоги ставили с 2,5 л РАС, либо моторную аллалию - в 5 л (последний диагноз фото), психиатр в 2,5 г - дизартрию. Проблемы именно с речью, ОНР 1, ходьба на носочках. Ребенок с 2,5 л посещает коррекционные занятия - логопед, психолог,...
Здравствуйте! Основное показание для проведения ЭЭГэто исключение или подтверждение эпиактивности. Её у вашего ребёнка не зарегистрировано. Остальные изменения говорят о возбудимости нервной системы возможно вследствие перенесённой гипоксии и носят временный характер, т.е. при повторном обследовании из может не быть. Также это может быть при переутомлении, при беспокойстве во время обследования, если ребёнок не выспался. По поводу ходьбы на "носочках", ортопед смотрел ребёнка? Когда начинаете укладывать ребёнка? Чем занимается вечером (мультики, шумные игры )?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи в 2 года
9 ответовЗдравствуйте! Меня беспокоит развитие речи моей дочки. Она разговаривает в основном ударными слогами из слова, полностью проговорить слово ей редко удается. Понимает хорошо. Были недавно у невролога и дефектолога,ничего плохого не сказали мне,но я все равно переживаю. Далее...
Здравствуйте По вашему описанию у дочки развитие в целом соответствует возрасту, а основные трудности связаны именно с активной речью и произношением слов. Хорошо, что она понимает обращенную речь, использует жесты, играет в сюжетные игры, подражает, общается и строит простые фразы. То, что она сокращает слова до слогов, в 2 года может встречаться, особенно при хорошем понимании речи и постепенном увеличении словаря. Признаков серьезного нарушения развития по вашему описанию не видно. Рекомендуется продолжать занятия с логопедом, больше разговаривать, читать, стимулировать речь через игру. При возможности стоит проверить слух. Важно наблюдать за динамикой: к 3 годам речь должна постепенно становиться более развернутой. Прогноз по вашему описанию благоприятный.