Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 1,6 года. Родился в срок, ЕР по апгар 7,8, но была гипоксия и при рождении были диагнозы: синдром тонусных нарушений, церебральная ишемия 2ст. в 1 мес. были на узи сказали кисточки в голове, к 6 мес. уже ничего не было на узи. В 4 мес. делали массаж. Навыками овладел...
Здравствуйте. Моему сыну 3 года. Он всегда боялся громких звуков (пылесос, дрель, колокола и т. д.), но при этом любит рок-музыку, сам громко стучит кастрюлями и играет на электробарабанах.
В 2 года у него появился сильный страх насекомых. Когда весной он впервые увидел...
Здравствуйте !Ваш сын демонстрирует избирательную чувствительность к неожиданным изменениям и потерям контроля. Например:
Он любит громкие звуки, которые сам создаёт (рок, барабаны), но пугается тех, что возникают спонтанно (пылесос, сигнализация). Это говорит о том, что страх связан не со звуком как таковым, а с непредсказуемостью и ощущением потери безопасности.Страх «бабайки» и привязанность к воспитательнице в саду это реакция на нарушение привычного ритуала (ремонт, отсутствие основного воспитателя). Для ребёнка 3 лет такие перемены могут означать: Если здесь могут меняться правила, значит, я не в безопасности. Истерики в саду сейчас не капризы, а крик о помощи: он пытается защититься от повторного переживания тревоги (как при сигнализации). В таких ситуациях рекомендуется:
Превратить тревогу в игру. Например:Для страхов в саду: Давай нарисуем твою группу. Где здесь воспитательница? А где ты? А если она уйдёт куда ты пойдёшь? Это поможет ему визуализировать безопасность. Для громких звуков:Сыграть в звуковой детектив: Сейчас пылесос зашумит давай посчитаем до трёх и скажем ему „стоп!“. Так он почувствует контроль. Не спешить исправлять страх.Вместо Не бойся! попробовать: Ты услышал громкий звук и напугался я рядом. Это подтвердит его эмоции, но не усилит тревогу.
Создать «ритуал возвращения» в саду.Например, оставляйте с ним в группе маленькую игрушку-«сторожа», которая «бережёт» его, пока вы уходите.
Главное:Его страхи не болезнь, а способ сказать: Мир вокруг стал сложнее, мне нужны новые инструменты. Если подойти к этому без давления (надо ходить!), а с поддержкой (я с тобой, пока ты не почувствуешь себя уверенно»), большинство страхов уйдут к 4–5 годам.
Здравствуйте, уважаемые специалисты!
Прошу помощи и оценки развития ребёнка.
Ребёнок мальчик 1 год 7 месяцев.
По развитию - говорит отдельные слова, постоянно появляются новые, есть даже слово из трёх слогов - собака. Пассивный словарный запас очень большой. Строит...
Здравствуйте.
По развитию у вас все нормально,единственное,есть поведенческие нарушения,но я их больше связываю с особенностью характера(истероидный тип личности).
Такие детки требуют тотального подчинения у окружающих. Если кто-то пытается проявить протест или недовольство его поведением,то ребенком это будет пресекаться(закатит очередную истерику).
Если можно-выложите видео в яндекс диск и прикрепите ссылку.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день уважаемые специалисты!
Хочу проконсультироваться по поводу поведения ребёнка.
Мальчик, без одной недели два года, рождён в срок, 8/9 по апгар.
Ничем не болел, развивался нормально.
У родного дяди (брата отца) - аутизм с детства в тяжёлой форме. В ссср ему...
Здравствуйте! Описанное поведение абсолютно нормально для данного возраста! Идет очень активное нервно- психическое и речевое развитие, становление личности ребёнка. Поэтому могут быть и истерики , и отказ от еды. С горшком сильно не переусердствуйте, постепенно пытайтесь высаживать, но не насильно, если отказывается, можно сделать перерыв, далее попытаться снова. При истериках не ругайте, старайтесь отвлекать, переключать внимание. В еде главное не принуждать насильно, старайтесь заинтересовать, вызвать пищевой интерес. Отклонений в развитии я не вижу, ребёнок развит достаточно хорошо для своего возраста
1 г 9 мес.
Сын говорит первые слоги слов, короткие слова (мама, папа, баба), слоги впопад, по теме, осознанно. Знает части тела (голова, нос, рот, щеки, глаза, волосы, шея, живот, пуп, ноги, пальцы, пятки, коленки, руки) показывает на себе и на других, по просьбе. По...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! В целом , у малыша есть все базовые навыки!
Скажите , что -то менялось в жизни малыша ? Небольшой регресс допустим в развитии при болезнях , стрессах , садике и тд.
Если остановить хлопание дверью, кружение - ребёнок переключается ?
Тест мчат в интернете есть возможность пройти?
Здравствуйте!Хочу понять что с моим сыном,ему 2,1 года.Поведение слишком не обычное проявляется давно. Был маленький не ел твердую пищу до 1,3 лет только пюреобоазную.Потом было все хорошо.Сейчас что беспокоит и что радует ниже,скажите что это может быть очень переживаю за...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.