Консультация детского невролога /

У ребенка в два года странное поведение не похожее на остальных — вопрос №2114050

2251 просмотр

Здравствуйте!Хочу понять что с моим сыном,ему 2,1 года.Поведение слишком не обычное проявляется давно. Был маленький не ел твердую пищу до 1,3 лет только пюреобоазную.Потом было все хорошо.Сейчас что беспокоит и что радует ниже,скажите что это может быть очень переживаю за сына запись к педиатору через две недели только,сейчас у него остро добавляются новые капризы и проблемы:(этот список подготовлен для психиатра и педиатра:
Беспокоит:
Бьется головой если что не по его еще (на звуки дрели например но вот музыку громкую может даже спать под нее когда у соседей играет днем)
Крутит волосы (когда нервничает или когда засыпает)
Крутит колеса машины часто спрашивает (что это?)словами и показывает пальцем на разные предметы в квартире на улице спрашивает ежесекундно!!!!!!!
Крутит машины сами (переворачивает их и использует не по назначению)
Выключатели включает выключает свет постоянно ежедневно в каждой комнате бежит по квартире и на ходу либо включает свет во всей квартире ванна кухня комната коридор просто ради забавы или когда домой возвращаемся.
Ставит игрушки исключительно в ряд(так играет)Прям тщательно выставляет старается.
Хлопает шкафами (ради развлечения или когда сердится)
Бьет по батареи(ради развлечения или сердится)
Бегает бесцельно,кружится
Кидает все что попадется под руку(агрессия когда чем то недоволен)укусы себя и меня мамы,кинул колонку музыкальную в ногу мне на мизинец,кинул робота игрушку черные пальцы на ногах у меня,бьет по голове игрушками и бьет руками и ногами (не понимает слово больно маме и папе но когда злится делает это специально
Бегает из комнаты в комнату (в это время невозможно чем то занять не переключается на книгу на игрушку(редко такое бывает но бывает)
Повторяет одни и те же слова и произносит не к месту (например : -Лев как у тебя дела отвечает воу воу воу (означает сирена на машинах полицейская,пожарная)
Когда хочет кушать говорит слово кашу кашу(очень любит кашу по утрам)
Переедание и постоянное прошение еды(даже если сыт и вкусно поел все равно просит вкусняшки)
Тянет за руку если что то хочет,сбивает с места,тащит нас
Просит все исключительно криком
Не понимает слово жди (утром когда готовится каша в это время кричит бьет батареи все швыряет стучит игрушками,хлопает шкафами
Постоянно спрашивает что это? по кругу (5кругов)добивается ответа если не отвечать будет толкать кричать что это пока не ответишь
Ест (плохо жует торопиться или не жует иногда совсем,слышно как комом не прожеванным глотает и быстрей новую ложку кладет в рот)
Крутит мои волосы
Часто спрашивает про части лица именно моих мамы(что это?-сынок это нос)
Когда говорю посмотри на меня смотрит только на рот или вскользь когда в хорошем настроении может смотреть подольше в глаза
Все нюхает(свеча ароматическая,вся еда,кондиционер для белья,бумага,игрушки(самолет игрушечный)(на самолет игрушечный говорил вкусненько)цветы на улице
Может скакать своей попой на лице на животе у родителей (не реагирует на слово больно)объясняли уже давно даже прости господи щипали чтобы объяснить ему делает очень больно совершенно не жалеет.
Если сильно ударится не плачет больше 10 секунд
Закрывает глаза и ходит с закрытыми глазами запрокинув голову
Боится некоторых игрушек (утки по лестнице,кит)испугался торта на день рождения.(Торт был с синим трактором его любимым и с его любимыми ягодами после 20 минут испуганных глаз и стиснутых зубов под мультик любимый еле заставили съесть ложку торта тк очень хотели чтобы он его попробовал торт был под заказ и очень дорогой 8.000 рублей)Попробовав его он сказал первое свое слово после мамы и папы(полностью четко и выучил его по сей день когда ест говорит)это слово ВКУСНЕНЬКО))

Сильные стороны:
Понимает речь(может показать где в комнате часы,картина а где они в книге
Знает и показывает пальцем очень давно где какой предмет знает ооочент много предметов и всего вокруг
Знает как зовут маму если спросить говорит Катя
Убирает свои игрушки сам
Помогает по дому (есть интерес пылесосить,вытирать лужу если пописил
Говорит худо-бедно (звукоподражания животные машины)Может объяснить всегда что он хочет (либо покажет пальцем либо скажет чтобы мы поняли
Говорит отдельные слова би би,цветы,собака,мама,папа
Много повторяет за нами
В большинстве легко поддается смене деятельности если в настроении
Ходит на улице с мамой/папой за руку
Не целует нас в обычном смысле слова но облизывает нос(это значит он нас целует)
Не любит одеваться убегает,сам одеться не пытается если только обувь (была неприязнь тканей до возраста 1,6 года хотя вещи всегда покупались дорогие и исключительно из хороших и приятных тканей тк знали проблему ребенка (футболки майки не дешевле 1.000 рублей зимние комбинезоны обувь не дешевле 20.000 исключительно самые лучшие ткани,модели)Ребенок оттягивал вещи плакал,всем видом показывал что не приятно мимика/плач/пыьался снять не давался надеть.Сейчас просто убегает,брыкается.Новые вещи одевает так же как и старые убегает брыкается но когда одеваю носит.
Увлекается машинами(бетономешалка,экскаватор,трактор,спорт машины,самолеты вертолеты)играет большинство с ними и очень любит о них говорить,смотреть мультики,слушать песни.
Если это важно факты:сменил 4 меств жительства (проживание у бабушек,съемное жилье,никогда не играл с другими детьми всегда их боялся и убегал с маленького возраста(был печальный опыт пригласили в гости мальчика на пол года старше сына год назад мальчик его ударил и после этого у него начались истерики при близком контакте с детьми если раньше просто боялся то сейчас бывают истерики,в целом недавно сидел в песочнице с 5 тью детьми но не знает как с ними контактировать и проявляет агрессию отнимает игрушки не слушается меня маму(может швырять песок в разные стороны в процессе игры на просьбы попадешь детям в глаза так не надо не реагирует хотя обычно слушается если что то прошу)но не боится хотя иногда прям пугается если кто то из детей хочет заговорить(возможно мое упущение что нет подруг с детьми не было времени общаться с мамочками с детьми чтобы приходили к нам в гости нет родственников с детьми)ко мне привязан если ухожу кричит и плачет сильно что не успокоить,всегда по дому за мной ходит хвостиком не оставляет не на секунду всегда со мной разговаривает ежесекундно(от чего я очень устаю) в основном вопрос весь день один (что это?произносит словами и показывает пальцем на разные предметы)если пытаюсь завести диалог или задать вопрос в обратную отвечает исключительно на вопросы которые знает как ответить или ему нравится тема разговора остальные вопросы игнорирует.
Воспитанием занималась его всегда и только им и занималась кроме общения с другими детьми(разговариваю не замолкая с ним самого его рождения)Все объясняю показываю разговариваю ежесекундно даже если делаю домашние дела то говорю что я делаю.Объясняю для ребенка его возраста что плохо что хорошо,хвалю его за хорошие поступки послушание он очень любит похвалу.Внешне никаких отклонений,внешне красив все всегда говорили что он очень красивый мальчик всегда все с ним играли и сюсюкали вся родня,соседи близкие друзья.В целом мне с сыном комфортно но сейчас стало сложно истерики,целый день хнычет это он так что то просит так общается и такое чувство что ему самому тяжело его же поведение,его возможности.Знаю что сын меня любит но эту любовь проявляет чуть иначе чем другие.Папу тоже любит но на руки ему редко дается и редко (облизывает нос-целует)Если отец на работе всегда говорит папа папа говорю что папа на работе,спрашиваю сын ты соскучился отвечает громко и звонко ДА!Если дома папа и я то я(мама) всегда в приоритете
Что это может быть зпр?

Возраст: 27

Хронические болезни: Нет
Вопрос закрыт

На сервисе СпросиВрача доступна консультация детского невролога по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!

Невролог, Детский невролог
добрый день, "Переедание и постоянное прошение еды" - у ребенка есть лишний вес?
Что касаемо основного вашего вопроса, если у ребенка ЗПР - развит ребенок хорошо, об этом говорит познавательный интерес со строением фразовой речи "что это"
Клиент
Шукуфа Рамиз кызы, Здравствуйте!Нет лишнего веса тк не даем переедать но он просит, случаются разовые ситуации когда не углядели и сам стащил и съел но это редко но вот просит еду постоянно.

Скидка 15% на анализы.

Невролог, Детский невролог
то что ребенок не имеет намека на лишний вес, все таки говорит, что серьезной проблемы с аппетитом нет, сколько весит ребенок, какой рост?
Клиент
Шукуфа Рамиз кызы, рост 87 вес 12.300
Невролог, Детский невролог
ну тут история не про лишний вес, ребеночек у вас стройный, без намека на лишний вес, даже скажем так телосложения среднего, значит все таки аппетит не выше нормального, все детки хотят сверху "полезной еды" вкусняшки, что уж, даже взрослые хотят.
Невролог, Детский невролог
так же ребенок активно познает окружающую среду, то есть пытается понять причино - следственные связи - нажал на включатель - включился свет, также то что ребенок понимает, где образного часы в книге, где часы в доме, то есть обращенную речь он понимает по возрасту хорошо!
Что бросается в глаза, это отсутствие эмпатии - не реагирует на больно, не жалеет, это в силу возраста наверно все дети проходят, помню что с сыном у меня тоже был этап когда бил, и я специально била, в ответ, когда прилетало после многочисленных "мне больно", и в один прекрасный момент после 2х лет - до ребенка так дошло. Так как для ребенка в силу его психического развития - вы объект, который исполняет его желания (поесть, укров, защита), как раз на этом и основан кризис 3х лет, что ребенок понимает, что он сам по себе, что родители тоже живые, что у них есть свои интересы, свои дела. Поэтому думаю этот момент вопрос времени. Также у ребенка есть признаки повышенной чувствительности (не любил одеваться, не приемлил какие - то виды одежды), но это тоже не про неврологическое и психиатрическое заболевание.
Как невролог, как мама - думаю есть вам смысл сходить на несколько консультаций к психологу, чтоб специалист со стороны вам подсказал, что вам сменить в свое стратегии воспитания. Так как у ребенка лишь поведенческие нарушения, а они корректируются воспитанием и психологической коррекцией (вашей обратной связью на его поступки).
Невролог, Терапевт
Здравствуйте!
По описанию неврологических проблем нет, а вот поведенческие есть. Ребёнок не знает твёрдого "нет" со стороны взрослых, а взрослые - это контролирующий орган для ребёнка. Разбалованный, с широкими границами, делает то, что хочет. Как это - попой по лицу скакать? Как это - бить кого-то? Значит ни разу папа на него голос не повысил (не в смысле крика, а в смысле твёрдой интонации басом, когда сразу всем понятно, что так нельзя). Тут нужен детский психолог и мальчику, и Вам как маме, чтобы далее понимать и корректировать поведение ребёнка, поскольку впереди ещё столько возрастных кризисов. Формирование личности идёт с раннего детства.
Клиент
Виктория Юрьевна, к сожалению папа и голос повышал и говорил твердо и что уже только не предпринимали не бить же его .Тут именно как будто не понимает или игнорирует.У сын на лицо возбуженность и слишком подвижен а битье головой при неприятных звуках ?Это ведь не каприз и бьется сильно так что если не остановить голову расколет себе.Игры странные слишком сколько видела другие детки так не играют.
Невролог, Терапевт
Многие дети бьются головой о стену в этом возрасте, часто жалуются мамы. Уберите мультфильм, синие экраны в целом, нужно снизить возбудимость нервной системы. И обязательно психолог - начать с этого. Возможно личность эгоистичная будет, так формируется.
Детский невролог, Невролог, Педиатр
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат?
Клиент
Юлия Юрьевна, здравствуйте а где его пройти?да получится,лишь бы понять что с ребенком!!
Детский невролог, Невролог, Педиатр
В интернете а сюда результат.
Клиент
Юлия Юрьевна,
ДА 1. Если вы указываете пальцем на что-то в другом конце комнаты, ваш ребенок на это смотрит? ПРИМЕР: Если вы указываете пальцем на игрушку или животное, ребенок посмотрит на игрушку или животное
НЕТ 2. Вы когда-нибудь предполагали, что ваш ребенок может быть глухим?
НЕТ 3. Ваш ребенок играет в воображаемые или сюжетно-ролевые игры? ПРИМЕР: Ребенок притворяется, что пьет из пустой чашки, делает вид, что говорит по телефону, понарошку кормит куклу или плюшевую игрушку
ДА 4. Ребенку нравится забираться на различные предметы? ПРИМЕР: Ребенок любит залезать на мебель, на оборудование детской площадки
НЕТ 5. Ваш ребенок делает необычные движения пальцами перед глазами? ПРИМЕР: Ребенок перебирает пальцами около глаз
ДА 6. Ребенок указывает пальцем, чтобы что-то попросить или получить помощь? ПРИМЕР: Ребенок указывает пальцем на лакомство или игрушку, до которой не может дотянуться
ДА 7. Ребенок указывает пальцем, чтобы обратить внимание на что-то интересное? ПРИМЕР: Ребенок показывает пальцем на самолет в небе или на большой грузовик на дороге
НЕТ 8. Ребенок интересуется другими детьми? ПРИМЕР: Ребенок наблюдает за другими детьми, улыбается им, идет к ним
ДА 9. Ребенок приносит предметы и поднимает их, чтобы показать вам? ПРИМЕР: Ребенок показывает вам цветок, плюшевую игрушку или машинку
ДА 10. Ребенок отзывается на свое имя? ПРИМЕР: Он или она смотрит на вас, говорит или лепечет, прекращает то, что сейчас делает, когда вы зовете его или ее по имени
ДА 11. Когда вы улыбаетесь ребенку, он или она улыбается в ответ?
ДА 12. Ребенка расстраивают обычные звуки? ПРИМЕР: Ребенок начинает кричать или плакать от таких звуков, как шум пылесоса или громкая музыка
ДА 13. Ребенок ходит?
ДА 14. Ребенок смотрит вам в глаза, когда вы говорите с ним, играете или одеваете?
ДА 15. Ребенок пытается копировать то, что вы делаете? ПРИМЕР: Машет рукой в ответ, когда вы прощаетесь, хлопает в ладоши, издает смешные звуки
НЕТ 16. Если вы обернетесь и посмотрите на что-нибудь, ваш ребенок обернется, чтобы увидеть, на что вы смотрите?
ДА 17. Ребенок старается сделать так, чтобы вы посмотрели на него? ПРИМЕР: Ребенок смотрит на вас, ожидая похвалу, или говорит «гляди» или «посмотри на меня»
ДА 18. Ребенок понимает то, что вы говорите ему или ей? ПРИМЕР: Если вы не будете ничего показывать руками, ребенок поймет такие фразы как «положи книжку на стул» или «принеси мне одеяло»
ДА 19. Когда случается что-то необычное, ребенок смотрит на ваше лицо, чтобы понять, как вы к этому относитесь? ПРИМЕР: Если ребенок слышит странный или непривычный звук или видит новую игрушку, он или она смотрит на ваше лицо
ДА 20. Вашему ребенку нравятся подвижные занятия? ПРИМЕР: Когда ребенок подпрыгивает у вас на коленях или когда его раскачивают на качелях
Средний риск
Рекомендуется поговорить с врачом по поводу развития ребенка. При необходимости нужно будет обратиться за диагностическим обследованием и психолого-педагогической помощью для ребенка
Клиент
Юлия Юрьевна, получается это может быть аутизм?скажите пожалуйста а кто его диагностирует психиатр?мы правильно пойдем к психиатору или нужно в какой то центр диагностический отправляться?
Детский невролог, Невролог, Педиатр
Да, все верно нужно обратимся на очный осмотр к врачу психиатра к и от этого отталкиваться по одному тесту нельзя ставить диагноз.
Принятый ответ
оценка
Оцените, насколько были полезны ответы врачей
4 Проголосовало 2 человека,
средняя оценка 4
Комментарии к вопросу Оставить комментарий
0
Похожие вопросы по теме
Сильная боль в горле, белый налёт на языке и температура
6 октября 2019
Александра, Москва
Вопрос закрыт
Боль внизу живота
9 января 2024
Ольга
Вопрос закрыт
Задыхаюсь, кашляю, прошла Спирогрпфию
8 ноября 2024
Ирина
Вопрос закрыт
Что делать, если я не нашел ответ на свой вопрос?

Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ - получите свою бесплатную онлайн консультацию врача.

Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально - задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!

Ирина Анатольевна Шмойлова
288 отзывов
Детский невролог
2000-2006,ВГМА им.Н.Н.Бур
Опыт работы: 18 лет
Татьяна Владимировна Успенская
101 отзыв
Детский невролог
2012-2018 Лечебное дело
Опыт работы: 4 года
Шукуфа Рамиз кызы Гасани
95 отзывов
Детский невролог
2010-2016, ТюмГМУ, лечебн
Опыт работы: 7 лет
Варвара  Тригулова
2 отзыва
Детский невролог
Ташкентский медицинский п
Опыт работы: 9 лет
Вопросы по специальностям
Показать все
фотография пользователя
Детскому неврологу Ирина Шмойлова
Спасибо большое!!! Самая полезная консультация! Высокого класса специалист!
— Ольга, г. Нижний Новгород
фотография пользователя
Детскому неврологу Ирина Шмойлова
Неоднозначное впечатление . данный врач направила на узи, по узи небольшое превышение нормы. Два...
фотография пользователя
Детскому неврологу Ростислав Синельников
Спасибо большое за качественную консультацию Очень подробно и развёрнуто объяснили и успокоили,...
— Екатерина, г. Краснодар