Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок. Один год и два месяца. Ранее не замечала никаких признаков в отставании в развитии. На имя откликается. Есть указательный жест. Любит книги рассматривать, может указать на предмет, назвать первый слог, или имитировать звукоподражания. Говорит: мама, папа, баба, ляля,...
Добрый вечер! Поводов для переживания нет. Главными доказательствами душевного здоровья малыша, его гармоничного развития является смех. Малыш растет, накапливает впечатления во время бодрствования, и это может выражаться смехом- своеобразный этап формирования психического и эмоционального развития ребенка, может быть проявлением эмоциональной разрядки организма.
Здравствуйте, подскажите ребёнку 1 год и 1 месяц,сели в 9,поползли в 9,5. Не ходит до сих пор сама ,за руку летает,как только руки убираешь сразу садиться,как помочь преодолеть страх? И в последнее время стала истерить ,просто может на ровном месте,если что то не по...
Здравствуйте, касаемо моторного развития в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку книга сидеть ползать ходить, массаж, плавание, оак(гемоглобин) навык ходьбы приобретается до 1,5 г. Касаемо истерик такое бывает при перевозбуждении , еще в этом возрасте это может быть связано с кризисом одного года. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать магнивые ванны, по необходимости назначаются препараты. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.
Здравствуйте, дочери 1.5 .
На протяжении месяца постоянно трогает пупок. Наблюдала за ней, трогает его независимо от эмоционального состояния. Я, например, с ней играю, что-то показываю, она смотрит и рука трогает пупок. Книжку читаем, бывает заслушается меня и тянется рука...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Ребенку 3.6, начал тянуть/повторять первые слоги или слова в предложения. Накануне, играл с маленькой собачкой, она внезапно погналась за ребенком, он испугался и побежал в мою сторону. Но после этого он снова подходил, играл с ней и дразнил, страха не было.
На...
Здравствуйте! По описанию такие симптомы чаще всего характерны для физиологической итерации. В возрасте 3–5 лет у детей часто наблюдается скачок мышления. Мысль бежит впереди речевых возможностей. Ребенок тянет гласные (и-и-и-и я хочу), чтобы выиграть время на подбор следующего слова. Это аналог запинок, но в виде растягивания.
В норме ребенок тянет только первый гласный или ударный, а не каждый слог в слове. Нет судорог мышц лица, губ или шеи (губы не вытягиваются хоботком неестественно, глаза не зажмуриваются), которые характерны за заикания(логоневроз).
Во время пения, шепота или разговора с игрушками/животными наедине протяжное произношение исчезает.
Ребенок не замечает этого, не раздражается и не отказывается говорить
Что делать? Не акцентируйте на этом внимание. Не просите "скажи нормально/короче/быстрее", ни в коем случае не ругайте. В первую очередь сбавьте темп своей речи дома, говорите чуть медленнее и растянутее, как образец.
При нарушениях речи по показаниям поможет только логопед, препаратов для этого не существует
Добрый день! Ребёнку 4 года, очень активный ребёнок, говорить чтобы прям говорить стал в 3 года, до этого говорил слова повторял, прогресс всегда был, но говорить стал только к 3) в последнюю неделю заметила что иногда в словах типа «который» повторяется слог которырый...
Здравствуйте. Похоже на логоневроз, заикание. Есть хорошая методика, можно дома самостоятельно заниматься. Слово, которое ребенок неправильно произносит, берете и раскладывпете на слоги и очень медленно протягиваете. Например, кооооо-тоооо-рыыыый. Ребенок повторяет. Затем чуть быстрее произносите то же слово вместе с ребенком и так далее, увеличивая темп постепенно, пока не получится произнести слово правильно в обычном темпе.
Плюс занятия с заикологом.
Также следует исключить эпилептическую активность, выполните ээг рутинную. Посмотрите кровоток - УЗДГ БЦА, ТКДС.
Исключите дефициты: оак, ферритин, железо, витамин Д3, также гормональные нарушения: Т3, Т4, ТТГ, глисты - АТ М к лямблиям, токсокарам, аскаридам, кал на я/глист, соскоб на энтеробиоз.
Здравствуйте, ребёнку 10 лет, мальчик заикается
Заикается давно, с какого момента это все началось я не обратила внимание, было много работы и упустила этот момент. Сын считает, что возможно из-за того, что когда он слушал громко музыку и я тихо вошла и он не за катил меня и...
Здравствуйте. В коррекции заикания традиционно участвуют три блока: медицинский, логопедический и психологический.
Нужно обследоваться у невролога, возможно врач выпишет медикаменты для оптимизации работы. Логопед занимается непосредственно речью, дает речевые упражнения, работает над дыханием, плавностью речи.
Психолог очень важен, т.к. проблема скорее всего психологического характера.
Рекомендую пройти обследования у всех 3х специалистов и затем заниматься с логопедом и психологом по их рекомендациям.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Не переживайте.
Ознакомилась с результатами обследований.
По суточному мониторингу ЭКГ ритм синусовый правильный.
Нарушений ритма нет.
Количество экстрасистол в пределах нормы.
СА блокада клинически не значима.
По суточному мониторингу ад есть артериальная гипертония.
Рекомендуем проконсультироваться с лечащим врачом для подбора терапии от повышенного давления.
На приеме рекомендуем гипосарт 8 мг или телзап 40 мг.
Буду рада вам помочь обращайтесь.
Здравствуйте! Ребенку 5 мес и 6 дней, четвертый день даю кабачок.
Подскажите, пожалуйста, через 4 дня планируется второй компонент пентаксима.
У меня вопросы: можно ли завтра вводить новый продукт (цветная капуста) и сколько дней и грамм желательно ввести, чтобы начинать...
Здравствуйте!
Можно вводить прикорм на фоне вакцинации, это никак не влияет на неё. Если переживаете за реакцию на новый продукт, тогда лучше ввести его за несколько дней до прививки и не вводить новый три дня после.
Любой новый продукт в этом возрасте вводится в первой половине дня, начиная с 1 чайной ложки. На ввод одного продукта отводится 3-5 дней.
2,5 месяца назад прищемила большой палец. Он распух, долго не было никаких изменений. в центральной части он стал отходить, но держался крепко по бокам. Сейчас новый ноготь стал расти, ничего не болит. Но у основания есть кровоподтек какой-то остаточный. Можно ли оставить...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте !
Если вес не снижается, переносите хорошо препарат , то далее дозировка 1,7 мг
Так же делаем 1 р в неделю в течении 4 нед
Далее смотрим и подбираем дозировку
Какой сейчас рост и вес ?