Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет звукоподражания и речи
13 ответовДобрый день! Ребенку, мальчик, 1 год и 5 месяцев. Нет звукоподражания и не говорит слова. Знает ма-ма, ба-ба, па-па, но не обращается ко мне со словами: мама, мама дай или мама на. Знает такие звуки как да-да, ко-ко, ка-ка, га-га и др. Если что-то нужно, то подходит и мычит,...
Полностью с вами согласна.
По мнению учителя замкнутый ребёнок
13 ответовЗдравствуйте! Ребенку 9 лет. Вне школы общительный ребёнок. Ходит на шахматы, шьёт, занимается вокалом. В школе учитель говорит, что она замкнутая, почти ни с кем не общается. Ребёнок учится в третьем классе, в классе есть дети, которые прикалываются над другими детьми. У...
Здравствуйте! Учитель заметил замкнутость ребёнка с 1 класса или уже сейчас? Конечно, нужно обсудить с ребёнком , чтобы понять , что ребёнок испытывает в школе , какие переживания есть на эту тему. Затем понять, нет ли буллинга со стороны класса в сторону ребёнка ? Чтобы что-то читать / смотреть нужно понять именно мотив замкнутости ребёнка (трудности с коммуникацией , буллинг ? Тревога ?) и уже оттуда двигаться и составлять рекомендации. Помимо замкнутости, сам учитель представляет жалобу на снижение успеваемости ребёнка?
Звуки вместо нормальной речи в 2,7 года
17 ответовЗдравствуйте! Мой сын в 2,7 общается только отдельными звуками (в основном ‘а’ и ‘э’) и повторяющимися слогами ‘мама’, ‘тата’, ‘нанана’. Иногда только проскакивают два разных слога вместе , как ‘ната’. Все эти выдуманные слова не привязаны ни к чему определенному, например,...
Я говорю о ручном логопедическим массаже, например по методике О.Г. Приходько. Массаж выполняют щёточками с мягким рельефным наконечником. Он не болезненный.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сегодня на работе утром стало утром плохо,сначала закружилась голова, потом блики в глаза, и тут же онемела правая рука и нога, было тяжело передвигаться и стороны в сторону начала шатать, во врут засуха и начался приступ как будто панической окати, приступ длился минут 50,...
Здравствуйте! Для перестраховки в таких случаях можно пройти МРТ головного мозга. По описанию похоже на мигрень с аурой + паническая атака. Необходим очный приём доказательного невролога или цефалголога для уточнения диагноза и подбора терапии. Для снятия приступа головной боли можно использовать нурофен 400-600мг
Маме 66 лет, педагог, еще работала,перенесла стационар по ковидной пневмонии, три вида антибиотиков# гормоны, и тд. Через месяц после выписки на фоне капельницы цитофлавина, рвота три дня, вестибулярные нарушения, ударилась головой,электролитные нарушения. По скорой откапали...
Здравствуйте! Можно курс актовегин 1т 3 рд 6 недель, капли семакс 2-3 капли в каждую ноздрю 14 дней, мильгамма 1 таб в день 1 месяц
Нет осознанной речи
14 ответовДобрый день. Малышу 10,5 месяцев, возможно паникую раньше, но лучше перебдеть. Малыш осознанно не говорит не одного слово, только слоги тата, ба, бу и то кажется что раньше слоги говорил чаще, сейчас может реже. Нет звукоподражания. Хотя всегда стараюсь когда видим животных...
Здравствуйте. Не вижу ничего патологического,малыш говорит слоги,до года это норма. Моторное и психо-речевое развитие сейчас в норме, ближе к году если будут жалобы можно обратиться повторно к неврологу. Накануне не болели? Стресса для малыша не было?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
12 ответовЗдравствуйте, дорогие врачи. Дочке 3.2 3-4 месяца назад с помощью логопеда запустили речь. Но по возрасту речь отстаёт в развитии. Говорит слова и из 3 слогов, фразы из друх слов, бывает проскакивает и три слова в фразе. Но это очень простые фразы: а кто это, а что это, а...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Еще можно показаться сурдологу, психиатру, сделать АСВП. Хорошо помогают занятия с нейропсихологом.
Истерики ребёнка 7 лет
41 ответЗдравствуйте, ребёнок 7 лет, рождённый из двойни. С раннего возраста были периоды истерики. Сейчас пошёл в 1 класс, жалобы от учителя практически каждый день. Учиться, выполнять задания, слушать учителя отказывается. Поведение не контролируется. Дома, в школе, в магазине на...
Здравствуйте, Татьяна, проблема может быть не в том, что у него такой характер, а она может быть в другом - в его нервной системе. Ребёнок не справляется со своими импульсами, перевозбуждается, не может ими управлять. И всё это выражается в этом поведении. Здесь нужно действовать комплексно: 1. обратиться к нейропсихологу и начать с ним коррекционную работу 2. проконсультироваться у невролога, чтобы он мог оценить состояние и назначить лечение 3. нейропсихолог сможет определить сферу, с которой нужно работать и будет давать Вам рекомендации, которые Вы будете выполнять дома с ребёнком. Всем в семье - ребёнку, Вам, папе, кто близок к ребёнку нужно понять, что с ним и понять, как помочь ему в это время - как говорить, как реагировать, какие упражнения с ним можно делать, как организовывать его время.
Нету речи в 1.4
9 ответовДобрый вечер, не так давно обращалась к вам за помощью из-за отсутствия указательнного жеста и вы мне очень помогли, жест появился в 1,1 Но сейчас у нас не развивается речь или я себя загоняю Кроме слова (да) у нас нет нечего в лексиконе Но вроде есть звукоподражание. Когда...
Добрый день . Судя по описанию не вижу ничего критичного . Больше разговаривайте с ребенок , читайте ему , задавайте уточняющие вопросы (ты будешь кашу или суп ? Яблоко или грушу ?) . К мультикам не приучайте . Упражнения на мелкую и крупную моторику ( рисование карандашами , не фломастерами ; игры с мячом и т.д) . Также много видео на ютубе развивающих . Главное чтобы с каждым Месяцем на фоне ваших занятий была динамика , хотя бы слоги новые которые означают что то одно (мяу- кошка )
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи у ребенка
6 ответовЗдравствуйте, сыну 1.6 будет на днях. Начну с начала, недоношенный (35.1 с зрп), реанимация, интенсивная терапия, патология недоношенных. По физическому развитию уложились в нормы, пошел в 1.3. Переживаю за умственное и за РАС. Прошли стадию лепета, первых слов, множества...
Здравствуйте! Да, есть признаки задержки темпов речевого развития, но пока не критично. Данных за РАС в настоящее время по вашему описанию не вижу. Занимайтесь. Читайте и рассказывайте стихи и сказки для малышей, потешки, всё комментируйте. Разговаривайте с ребёнком простыми предложениями, слова проговартвайте чётко. Развивайте мелкую моторику. После 2 х лет можно обратиться к логопеду по запуску речи.