Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сын 3,8 лет.
Задержка речевого развития.
Родился в срок ,уверенно сел в 8, пошел сам в 1,2 года после курса массажа.
В 1 было пару слов вау, ба, ка. Ходили на групповые развивашки по речи в 2 года , ничего не изменилось. В сад отдали в 2,3 года , чтобы...
Ребенок из за отита был глухой с 1 до 2 лет. Как правильно восстанавливаться. Сейчас 3 года слышать начал в 1.8 , называет все предметы, отвечает на простые вопросы типа, "как говорит кошка и т.д.".
Начал понимать принеси , найди игрушку. Как восстановиться дальше? Не можем...
Сыну 3 года , зубы вылезли рано пошёл в год 2 недели , обращённую речь понимает читаем книжки звукоподражание животных знает , цвета знает но не может назвать были у невролога поставила моторную аллалию можно ли давать лицитин?
Здравствуйте. Лецитин не является доказательным препаратом и не является лекарственным средством и не предназначен для лечения моторной алалии. Вы можете его давать ребёнку, но рассчитывать на то что он исправит ситуацию не стоит. В подобных ситуациях применяют препараты гапонтеновой кислоты (например таб. Пантогам 250 мг, начиная с 1/4 таб увеличивая на 1/4 каждые 3 дня, доводя до целой таблетки три раза в сутки.) курс нужен длительный минимум 6 мес. У ребенка может проявляться психоэмоциональное и моторное возбуждение если подобное случится, доза снижается. Обязательно занятия с логопедом и дома на запуск речи, артикуляционная гимнастика.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку 3 года мальчик,в 1,5 года выявили ЗРР, и аутистические черты поведения,также плохо понимает обращеную речь, не разговаривает. Назначили ЭЭГ со сном 2ч. Ребенок очень сильно боится врачей ,больницы кричит ,истерит,не на что невозможно отвлечь,это ужас...
Здравствуйте, нужно подгадать чтобы ребенок желательно был сонный, касаемо препаратов в целом можно мелатонин, повлиять он на ээг никак не должен. Еще в таких ситуациях используют атаракс но это препарат рецептурный. Как я поняла эту процедуру перенесли на другой день, сейчас постарайтесь в игровой форме объяснить ребенку что с ним будут делать.
Здравствуйте. С такой проблемой можно обратиться к миофункциональному логопеду и ортодонту, они оценят насколько уздечка короткая, влияет ли она на речь и прикус, требуется ли пластика. Теоретически можно сделать пластику, но она требует подготовки перед и реабилитации после, с миологопедом.
У отца проблема с лёгкими , наблюдается у курского таракального хирурга , онкологического центра , принимает сильные препараты : Ластет , Эндоксан и вчера после принятия таблетки Эндоксан у отца пропала речь . Сейчас только мычит и бекает , больше ничего не понять. Что все...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 4 года, начал слова говорить примерно в 2,6 года, примерно с 3х месяцев обращаемся к неврологу, ставили диагноз гипотонус, начал держать голову, сидеть, ползать, ходить, немного с опозданием примерно 1-2 месяца, обходились массажами, пантогам и электрофорезом.
Сейчас...
Здравствуйте, да такое действие может давать препарат, он перевозбуждает, да, можно попробовать например магний, касаемо речи еще можно сделать асвп, контроль оак(гемоглобин).
Добрый день. Ребенок в 1 год и 5 месяцев (мальчик) отлично понимает обращенную речь, выполняет все просьбы, даже сложные. Имеет большой пассивный словарный запас. Есть УЖ, есть зрительный контакт. Откликается на имя с одного раза. Вообще, умный мальчишка. Но меня смущает речь...
Здравствуйте! По описанию нет ничего критичного. Действительно при освоении нового навыка может быть упор на это, в результате чего речи уделяется мало времени.
Если есть понимание обращенной речи,выполнение просьб и отдельные слова(слоги, обозначающие слова тоже считаются), то переживать не стоит.
Сейчас основное развитие идёт через быт. Вовлекайте ребёнка во все бытовые дела, разрешайте нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривайте все действия, которые вы делаете и спрашивайте мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривайте в третьем лице с ребёнком. Можно посмотреть Паевскую, у неё много полезной информации
Ребёнку 1,5 года. Начала замечать, что она будто не понимает обратную речь. Не выполняет просьбы, например принеси мячик или другую игрушку, не показывает животных и части тела. Указательным жестом по назначению не пользуется, не показывает что хочет или что ее...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1.2 , не понимает обращённую речь, по просьбе ничего не принесёт не сделает. Умеет собирать пирамиду , сортер , катает машинки и тд . Повторяет все что покажу .
Нет слов только лепет , так же нет указательного жеста . Играет в ладушки только когда сам...
Если зрительный контакт хороший, на имя откликается, то ничего страшного нет. Указательный жест может форсироваться и в более позднем возрасте, нужно стимулировать