Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нервозность
6 ответовРебёнку 1,7 года. Мальчик. Врачей боится. На имя редко реагирует. Слух в порядке. Обращенную речь понимает когда ему это интересно, если нет игнорит. Говорит мама, редко шепчет папа, сестру по своему называет, на корову говорит муу, изображает руками всё, воспроизводит...
Здравствуйте То что боится врачей ничего страшного ,в таком возрасте у детей развита познавательная деятельность ,поэтому что -то новое для них необычное Сами пробуйте общаться жестами: указательный жест, жест просьбы – «дай-дай», жест прощания – «пока-пока»«дай мне мяч», «принеси книгу»; Катайте ребенка на качелях, каруселях, чаще ходите на детскую площадку ,все это влияет на развитие вестибулярной системы способствует интеллектуальному развитию.Присутствует указательный жест ? Необходимо соблюдать 1полноценный сон 2 соблюдать режим отдыха и сна 3благоприятная обстановка дома 4 исключить после 6 просмотр мультиков Нсг планово выполнялось ?Как развивался ребёнок с рождения ?сколько слов произносит ?какая окружность головы с рождения и сейчас ?
Не говорит в 1,5 года
8 ответовЗдравствуйте, дочке 1,5 года, практически нет лепета и не говорит. Только «ма», «бррр» на машинку, бух,буф когда ударится или упадет и все. Села в 7 месяцев, пошла ровно в год, в 1 месяц проверялись, все отлично по результатам. Понимает только «дай маме, положи, нельзя»...
Добрый день. По описанию по нормам если смотреть, то есть речевое нарушение. Но если отталкиваться от развития, то это не критичные изменения. Нужно во-первых смотреть на ребёнка, как он общается, играет. Есть дети молчуны, в силу того, что сейчас время ТВ, гаджетов. То есть малыши получают очень большое количество информации и мозг не успевает порой всё это воспринимать. Если слух проверяли, невролог смотрел реленка, то явного повода для беспокойства нет. Больше нужно занятий игровых, пальчиковых упражнений, сенсомоторных занятий. Про нарушение речи можно точно говорить в 3-4 года, тогда уже речевые центры сформированы полностью. А сейчас ещё можно вести дневник и к примеру раз в месяц или два записывать новые слова или умения ребёнка, для оценки развития ребёнка.
Здравствуйте, по результатам УЗИ брюшной полости гемангиома в печени у меня 4 на 5,4 см (приложила сканы только что сделанного УЗИ и МРТ 2 года назад). Интересуют два вопроса меня. 1) Рост гемангиомы, как мне кажется, начался когда я сделала 1 и 2 дозы вакцины против гепатита...
Здравствуйте, Елена! Нет доказательств влияния прививки от гепатита В на гемангиому; Также наличие гемангиомы печени не является противопоказанием для постановки вакцины. На рост гемангиомы может повлиять, например, применение пероральных контрацептивов, гормональных препаратов. Для понимания, есть ли рост гемангиомы, лучше проходить диагностику (по возможности) на одном и том же аппарате у одного и того же специалиста. Лучшим методом диагностики является МРТ или КТ с в/в контрастированием. Поскольку гемангиома - сосудистое образование, я не рекомендовала бы применение физиотерапии на поясничную область.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Риск аспирации
5 ответовЗдравствуйте, уважаемые доктора! Примерно час назад читали книжки с ребёнком (1год и 1 месяц). Я читала вслух одну, ребенок листал две другие и внезапно начал странно кашлять. Она бывает, что кашляет, чтобы просто повеселиться, поэтому я не могу понять - подавилась она...
Здравствуйте, не переживайте ни чего не будет в таких случаях, даже если кусочек бы попал, ребёнок или его откашлял или проглотил, он ни где не застрянет, выйдет самостоятельно, рекомендуется обильное питье 40 мл на кг веса и этого достаточно будет
Расшифровка ЭЭГ
14 ответовЗдравствуйте, дорогие врачи. Помогите, пожалуйста, расшифровать ЭЭГ. Ребёнок 3 года, говорит всего 10 слов и то когда только сам захочет. Физически развит отлично, равновесие держит хорошо. В меру активный, может спокойно сидеть рассматривать книжки или играть в игрушки по...
Нет, я не рекомендую, они вам ничего толком не скажут. Только деньги потратите, понимаю, что может быть и не в деньгах дело, но данные анализы не несут в себе какой то специфический информации, поэтому я не рекомендую. Сейчас их назначать стало модным. Это моё мнение. Главное исключить нарушение слуха, далее уже смотрим на результат, параллельно занимаемся со специалистами, по необходимости посещаем невролога, желательно придерживающегося уровня доказательной медицины.
Зрение ухудшилось
20 ответовЗдравствуйте. В январе после сна заметила, что зрение на левом глазу стало не чёткое. Сходила к офтальмологу, посмотрела, сказала все в норме. Порекомендовала покапать ципролет. Через какое-то время вроде все наладилось, но потом опять все повторилось. Закрываю правый глаз и...
Здравствуйте!У вас на левом глазу есть небольшой астигматизм.Раньше хрусталик его хорошо компенсировал своей работой,но сейчас ему становится сложнее это делать,и астигматизм проявляется.Обычно это происходит как раз к 30-35 годам.Зрение у вас и без какой-либо коррекции хорошее,1.0 на обоих глазах,но астигматическое стекло,которое вам подставляли,делает зрение четче.Если вам прям совсем некомфортно-можно сделать небольшие очки на левый глаз,или контактную линзу,но это только для вашего комфорта,по вашим показателям можно обходиться без них.Ципролет не нужны,это антибиотик,он ничем тут не поможет.Как вариант-можно попробовать покапать увлажняющие капли (Стиллавит,Гилан),они могут дать немного четкости за счет восполнения слезной пленки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Что с ребенком?
5 ответовЗдравствуйте! Подскажите пожалуйста, такая ситуация: ребенку 3,5, умный мальчик, любит книжки, играть, но постоянно нужно с ним играть, развлекать, воспитатели хвалят, говорит хорошо, но коверкает слова. Проблема такая, последнее время стало невозможно, слушается только...
Добрый вечер! Сейчас нужно начать с детского психолога, так как с учетом резкого появления жалоб на поведение и обстановки в семье очень вероятно, что дело именно в этом. Также хорошо бы показаться именно вам врачу, получить назначения и облегчить свое состояние, это непременно окажет положительное влияние и на ребенка. Что касается жалоб на психику ребенка: они не специфические, могут быть в составе совершенно разных проблем, а могут не быть проблемой вовсе, а быть переходным кризисом.
Ребёнок 2 года нет слов
12 ответовДобрый день. Дочь 2 года . Нет говорит. Есть :Отличное звукоподражание. Все указательные жесты . Знает всех животных. Полностью понимает обращения/ просьбы. Обращенную речь. Очень эмоционально смотрит книжки, обучающие развивашки. Комментирует «на своем» . Любит танцевать и...
Здравствуйте! По описанию вероятнее темпов задержка речи. Сейчас детки начинают разговаривать позднее, чем раньше, одно из предположений, что это больше связано с цифровыми технологиями и частым просмотром мультфильмов, большим экранным временем. К сожалению, препаратов для запуска речи не существует, это маркетинг. Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Они берут уже с 2 лет. Также задействовать во всех бытовых делах, проговаривать все свои действия, можно подключить лфк или плавание, ограничить экранное время до минимума.
Ребенок 2.3 г не разговаривает.
7 ответовЗдравствуйте. Дочери 2 г и 3 мес. Родилась естественным путем, в срок, без осложнений в родах, по Апгар 8-9 баллов. Никаких проблем не было. Но, вот, уже, вроде,мягко говоря, пора, но ребенок не говорит толком. "Мама, папа, баба, ту-ту, би-би" и еще пару-тройку слов в таком...
Здравствуйте. Мне хотелось бы уточнить, а как она взаимодействует с другими детьми во дворе или на площадке? Хочу Вас немного успокоить... Понимание речи и указательный жест это очень важные и хорошие признаки, говорящие о том, что база для развития речи есть!!. Иногда детки так увлекаются освоением мира, что речь немного откладывается… как бы на второй план. Вы все делаете верно, общаясь и читая книжки. Честно говоря, в таком возрасте это не редкость, но конечно, стоит уже активно подталкивать. Мне кажется, стоит подключить больше игр, где нужно именно голосовое участие, типа простых звукоподражаний животным или дудочке. А еще… попробуйте иногда мягко не понимать жесты и мычание, стимулируя сказать хоть слог. Главное без давления!! И знаете, я бы все же посоветовала показаться логопеду, и возможно неврологу чтобы просто исключить любые мелкие нюансы, например, проверить слух или уздечку. Часто после такого визита мама успокаивается и ребенку становится легче)). Ну а в целом же картина у Вас не критичная.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Почему ребенок не идет на контакт?
15 ответовЗдравствуйте, Девочка 2,3 , только начали посещать ясли , на контакт идет плохо , не реагирует постоянно на имя . Маму не бежит встречать в саду , обособленно держится. Дома также не встречает , может не отреагировать на имя , заинтересовать игрой непросто . Может...
Здравствуйте, Юлия! Важно отметить, что каждая ситуация уникальна, и для точного диагноза и рекомендаций необходимо личное обследование ребенка специалистом. Однако, исходя из вашего описания, можно предположить несколько возможных причин такого поведения девочки. 1. Адаптационный период. Переход в детский сад — это большой стресс для ребенка. Потребуется время, чтобы девочка адаптировалась к новой обстановке, правилам и людям. Возможно, ей пока сложно проявлять эмоции и реагировать на окружающих так, как это ожидается. 2. Индивидуальные особенности развития. Каждый ребенок развивается в своем темпе. Некоторым детям требуется больше времени, чтобы установить контакт с окружающими и реагировать на свое имя. Это может быть связано с особенностями темперамента или характера. 3. Проблемы с питанием.Отказ от нормальной пищи и предпочтение определенных продуктов могут указывать на сенсорные особенности или проблемы с пищеварением. Стоит проконсультироваться с диетологом или гастроэнтерологом, чтобы исключить возможные физиологические причины. 4. Неврологические аспекты.Назначенные препараты могут указывать на подозрения невролога относительно возможного дефицита определенных веществ или нарушений нервной системы. Важно следовать рекомендациям врача и наблюдать за изменениями в поведении и развитии ребенка. 5. Социальная изоляция. Ограниченное общение с другими детьми до начала посещения сада могло повлиять на социальные навыки девочки. Постепенно, с увеличением контактов с другими детьми, эти навыки могут развиваться. Рекомендации: 1. Терпение и поддержка.Дайте девочке время привыкнуть к новому окружению. Поддерживайте её эмоционально, показывая любовь и заботу. 2. Консультация специалистов.Обратитесь к детскому психологу или дефектологу для оценки социального и речевого развития ребенка. Возможно, потребуются специальные занятия для улучшения социальных навыков и расширения словарного запаса. 3. Улучшение питания. Работайте над расширением рациона девочки, предлагая новые продукты постепенно и в игровой форме. Консультация диетолога может быть полезной. 4. Активное участие родителей.Проводите больше времени с ребенком, играйте вместе, читайте книги, слушайте музыку. Это поможет укрепить связь и развить социальные навыки. 5. Наблюдение за динамикой.Следите за изменениями в поведении девочки, записывайте успехи и трудности. Это поможет врачам и специалистам лучше понять ситуацию и предложить адекватные меры поддержки. Желаю вашей семье терпения и успехов в преодолении всех трудностей!