Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день . Молодой парень , 20 лет , рост 192 , вес 90кг , всю жизнь занимаюсь спортом . Мучает постоянная потливость ладоней и ступней . Потеют практически всегда , утром просыпаюсь - все сухо , буквально пару минут и все начинается . Проблема волнует уже более 3 лет ,...
Здравствуйте, Иван В подобной ситуации может быть рекомендовано: - Можете рассмотреть инъекции ботуло токсина в проблемные зоны. Повторять 1 раз в 4-6 мес Быстрый эффект и комфортно - Наружные средства нового поколения: Qbrexza (гликопиррония) салфетки: Это местная форма антихолинергика (того же класса, что и гликопирролат, который можно пить. Наносится непосредственно на ладони. Может дать локальный эффект с меньшими системными побочками. Узнайте есть ли в вашем регионе и обсудите с врачом. - салфетки драй драй - Тоже наружная терапия Системная терапия: - Бета-блокаторы, например, Пропранолол, Атенолол. Могут помочь, особенно если потливость усиливается при стрессе/тревоге. Уменьшают реакцию организма на адреналин. Требуется консультация назначения врача очно
Ребёнок в 3г боится людей
1 ответРебёнок в 3г 10м боится посторонних взрослых и детей. В сад ходит с 3 дет, без адаптации все прошло, с первого же дня бежит туда. Если долго болел, может сказать что не хочет, но идёт без истерик. В саду при совместной игре играет со всеми, но чаще выполняет всё один из...
Здравствуйте, Юлия! Ребенок хорошо ходит в сад, где есть предсказуемость, но хаос детской площадки или камера вызывают страх оценки. Это особенность нервной системы, а не недостаток воспитания. Вы всё делаете правильно. Как вы сами реагируете на его страх при посторонних? Есть ли у него опыт, когда его публично критиковали или стыдили (даже случайно)? Мои рекомендации: 1. Примите его темп. Не заставляйте поздороваться или пойти играть. Ваша задача - безопасная база для ребенка, не социализация через силу. 2. Разыгрывайте дома с игрушками ситуации, когда на мишку/зайку смотрят зрители. Пусть мишка боится, а вы его жалеете. Снимайте его на камеру. Позитивно комментируйте. 3. По поводу сна: менялось ли что-нибудь за последнее время (какие-то потрясения в семье? Переезд в другую комнату? Новая кровать? Есть ли у него ночник? Любимая игрушка для сна? Засыпает в своей кровати? Приходит ли ночью? Просыпается ли в одно время или всегда разное? 4. Ваше спокойствие - лучшее лекарство. Если он не играет с другими, говорите: Ничего, сейчас мы просто посидим и посмотрим. Мне хорошо с тобой. Главное: не учите общению напрямую. Учите чувствовать себя в безопасности рядом с вами, а контакты придут сами через год-два. Это возрастное для тревожных детей.
Есть ли ЗРР?
17 ответовЗдравствуйте! Малышу 1г и 10 месяцев через 2 дня. Переживаю, что нет слов полностью. Что мы умеем: освоен горшок, знает основные 4 цвета, фигуры круг, треугольник, в книжках показывает все, и слушает внимательно, есть сюжетно-ролевая игра( сажает водителя, лечит медведя, и...
Чего то критичного по описанию не вижу, нет такого что прям срочно нужно делать исследование, пока позанимаетесь, но я имею ввиду что если динамику лучше не видеть то все же лучше сделать.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка АСВП
4 ответаДобрый день. Ребенок 2.11 мес, задержка экспрессивной речи. Много звукоподражания, простые слова. Фразовой речи почти нет. Слышит хорошо, умеет говорить шепотом и отвечать, если шепотом спросить. Понимает о чем спрашиваю даже, если я спиной и отвечает: да, нет. Проблем в...
Здравствуйте, вам лучше проконсультироваться с лор врачом, имеются измения, снижена проводимость, но ничего критичного,нужно заниматься с дефектологом и нейропсихологом.
Что может быть
1 ответЗдравствуйте. В связи с ситуацией в мире у меня появились ОЧЕНЬ странные, навязчивые мысли. То есть, например я не могу наступать на красное, ибо "красное - это кровь, а кровь - плохо" это прям как у детей игра "пол - это лава" ... Еще я должна звонить маме по 5 раз день и...
обратитесь к пмихиатру
Раздвоение личности у ребенка
15 ответовРебенок 4 года, мальчик, зовут Иван, расскажу с самого начала, нужно было сдать кровь из вены, когда он увидел шприц, начал выкручиться и кричать "Иван, Иван, помоги!", потом уже дома нужно было мделать клизму, те же крики повторились, обратила внимание на это, начала...
Здравствуйте. В данном возрасте и то поведение , что вы описываете ничего страшного нет. В период стресса ему так легче переключиться. Могут быть и воображаемые друзья, это нормально до определенного возраста.к 6 годам скажем так, этого быть уже не должно, если будет, можете посетить врача психиатра, психолога. На данном этапе стараться в периоды стресса уделить достаточно внимания беседе с ребенком, чтобы он не оставался один на один с собой, обсудить этот страх, и что это нормально…
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, выраженная задержка в развитии и речи, бьемся уже с 3,5 лет, сейчас ему 5 лет, не можем узнать конкретно что с ребёнком, изначально обследование в Кемерово им. Беляева лежали 5 дней, на что ответ был виноваты сами, кстати ребенок не жевал и не жует до сих пор,...
Нет, берут в обычные школы, сама работаю в поликлинике, знаю все эти моменты. При условии, что у ребёнка нет зпр, если оно есть, то могут просить в обычной школе идти в коррекционный класс. Что касаемо препаратов, их можно использовать в вашей ситуации, некоторым они действительно помогают, но именно 100% эффективности в плане психо- речевого развития они не дают, к сожалению.
Ребёнок не говорит ,
3 ответаРебёнку 2,5.Родился в срок. По шкале 8/9.Была затяжная желтушка.Пополз, сёл в 7 месяцев. Пошёл в 1 год. Агуканье,хватание предметов, перевороты с живота на спину, со спины на живот по возрасту.Слово мама сказал в 1.3 месяца. В год никаких слов не было(мычание или молчал)....
Здравствуйте. Из обследований необходимо пройти видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,кровь на витамин Д,Т4 свободный,ТТГ,консультация сурдолога(даже если вам кажется,что ребенок хорошо слышит). Больше говорите с ребенком,задавайте вопросы,проговаривайте каждое свое действие. Развивайте мелкую моторику-лепка,рисование,шнуровка,перебирание крупы. Когитум стоит начать принимать уже сейчас. Единственное,дозировку стоит увеличить до 2,5 мл 2 раза в день-1 месяц. Цераксон пока не нужен.
Зпр. Сдвг?
7 ответовДобрый день. Моему сыну сейчас 1,10г. Не может сидеть на месте, отвлекается постоянно, дома только бегает, не ходит .., почитав интернет, может ли быть тот или иной диагноз? Все действия которые описываются , схожи с нашими. К примеру: Ребенок все время что то кидает, ...
Исходя из вашего описания, на данный момент речи о ЗПР не идëт. Что касается его любопытства, то он познаëт мир, ему и должно быть всë интересно)) По поводу сна: сколько он спит часов ночью, сколько днëм? Ходит / бегает ли на цыпочках? Если есть НСГ на руках, то прикрепите, пожалуйста. Что касается его истерик - то, вполне возможно, это его инструмент манипуляции взрослыми, чтобы получить желаемое (психологи говорят, что это свойственно детям).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Эмоциональная незрелость ребёнка
23 ответаДоброго дня! помогите, пожалуйста, советом: Есть сын, 5 лет, пол-года занимается футболом, нравится, сильно вырос технически, тренер решил засунуть его к старшим ребятам, которым по 7-8 лет, вчера была первая тренировка и мой эмоционально не сдюжил. В своей возрастной группе...
Здравствуйте, Татьяна! "вчера была первая тренировка и мой эмоционально не сдюжил." Получается ДО этого, у сына было все хорошо с другими детьми его возраста? Что сам сын отвечает? Как он себя чувствует? Ваш сын привык к победам, похвале, удаче, к лидерству, которое у него было а его группе. А сейчас другие дети, взрослее его и у него возникают сложности, поэтому он так реагирует, ведь он привык быть всегда победителем. "Что делать: оставить его чемпионом среди тихоходов и новичков, либо в группе с равными технически, но сильнее эмоционально?" Сколько было занятий? А что говорит тренер? Почему он решил перевести его в группу? Есть ли у сына успехи в этой группе? Или ему сложно справляться?? Можно пока понаблюдать за сыном, за его эмоциями и ощущениями, поддерживать его, хвалить обязательно, но с учётом того, что сын не будет чувствовать себя плохо, будет способен преодолевать трудности. Можно подключать детского психолога, т.к. желательнее поговорит с самим сыном и работать с ним. Вернуться в прежнюю группу всегда можно, верно?