Расшифровка АСВП

Добрый день. Ребенок 2.11 мес, задержка экспрессивной речи. Много звукоподражания, простые слова. Фразовой речи почти нет. Слышит хорошо, умеет говорить шепотом и отвечать, если шепотом спросить. Понимает о чем спрашиваю даже, если я спиной и отвечает: да, нет. Проблем в быту нет: сам одевается, раздевается, убирает игрушки, есть сюжетно-ролевая игра. сам ходит на горшок, выполняет просьбы. Подскажите, как стимулировать речь? ходит на нейродинамическую гимнастику. Помогите расшифровать результаты АСВП. При стимуляции правого и левого уха с интенсивностью 70 дБ ответ воспроизводим, регистрируются основные пики, получены периферические и стволовые ответы. Амплитуда - снижена с 2 сторон. На понто-бульбарном уровне: легкие нарушения с 2 сторон. На мезенцефальном уровне: легкие нарушения с 2 сторон. Скорость обработки акустических сигналов 4 кГЦ (коррелирует с фонематическим восприятием) – выраженное замедление с 2 сторон (S – 8,15 мс, D - 8,10 мс). Таким образом, отмечается замедление проводимости на понто-бульбарном, мезенцефальном и стволовом уровне с 2 сторон (вероятно, связанное с недостаточной миелинизацией проводящих путей). P300 - когнитивные функции и оценка внимания. Тест выполнен в ситуации пассивного прослушивания. Амплитуда – норма (6,0 uV, норма 6-15). Время обработки слуховых сигналов на корковом уровне - норма (381,0 ms, норма до 399).