Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Почему ребенок не разговаривает?
2 ответаЗдравствуйте! Моей дочери 2 года 7 месяцев и она говорит только два понятных слова - "на" и "дай". Все остальное птичий лепет с бессвязным набором гласных и согласных, и некоторые слоги: ба, па, ма, га, ка. Даже "мама" и "папа" мы еще ни разу не слышали, только ма и па....
Здравствуйте ЭЭГ простой и старый метод, прозвоните все клиники и узнайте,где делают. А вообще, проконсультироваться с логопедом и отдайте в сад.
Ребёнок 13 лет делает всё по 20 раз ,почешет руку, голову или хрустит пальцами что делать делает это уже неделю не может остановиться даю валерьянку и фенибут не помогает к кому обратиться за помощью
добрый вечер, у ребёнка наиболее вероятно невроз навязчивых действий, Данное состояние лечит психиатр, препараты рецептурные
Речевая карта
1 ответЗдравствуйте! Ребенку 5 лет не разговаривает, повторяет слова по слогам, полностью слово не говорит. Записались к логопеду, сказал прийти с речевой картой, подскажите, пожалуйста, что это за карта!
Здравствуйте. Речевая карта это документ, который логопед заполняет на первом приеме. Она содержит информацию о развитии речи ребенка, его артикуляции, словарном запасе и грамматическом строе. Логопед использует речевую карту для составления индивидуального плана занятий. Вам не нужно ее готовить заранее, логопед заполнит ее сам.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Запустить речь
1 ответЗдравствуйте. Ребёнку 3,5 года-не разговаривает. Единственные слова ма"-мама," ба"-баба, гав-гав-собака," агой"-огонь, костёр. Все! Видно, что ему уже самому хочется свободно говорить, он начинает бурно говорить на своём" тарабарском". Смотрим развивающие мультики, но он не...
Здравствуйте! Нужно обратиться для очного осмотра к детскому неврологу, логопеду и нейропсихологу, для комплексной диагностики
Нет лепета
15 ответовЗдравствуйте! С 7,5 мес появились слоги повторяющиеся слоги «ба,па,та,да», 2 недели активно говорила и после того, как научилась сидеть, слоги пропали на 3 недели. Потом появились только «па,ба». Сейчас 9 мес и 10 дней и слоги опять пропали, иногда говорит «па-па-па» шепотом...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Касаемо вокализации это тоже можно отнести к этапу развития.
Сыпь на тыльной стороне стопы
14 ответовНа тыльной стороне стопы появились зудящая сыпь с пузырьками. Сыпь повторяет контуры ремешков босоножек. Обувь была надета впервые.
Здравствуйте! Данная картина характерна для контактно-аллергического дерматита. В таком случае рекомендуется: Не мочить Зиртек по 1 таб. 1 р/д 7-10 дней Наружно: Метиленовый синий р-р 2 р/д 10 дней Через 20 минут Белодерм Экспресс 2 р/д 10 дней Желаю скорейшего выздоровления!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер У сына (2.4 года) какая-то интересная штука появилась, которая меня настораживает, он говорит слово и несколько раз говорит окончание после. Допустим говорит «нет» и потом «т,т» Или «Марк» и после «к, к» Так не всегда и не со всеми словами. И как будто специально...
Здравствуйте! По описанию ничего патологического нет. В период активного развития речи дети иногда могут повторять окончания или слоги, это не является патологией. Вероятнее всего, по мере развития речи, пройдет самостоятельно, в настоящее время поводов для волнения нет.
Ребенок 1,2 не разговаривает
17 ответовЗдравствуйте, ребенок 1,2 мальчик, родился в срок,была небольшая гипоксия в родах, развивается по возрасту,беспокоит то что он не говорит простых слов мама,папа и т д,говорит на своем татарском, может сказать Ам когда кушать просит,нет указательного жеста,если он что то...
Здравствуйте, а показывает части тела? Есть жесты, привет пока? Указательный жест формируется до 1,6 лет, не переживайте, просто чаще пальчиком показывайте на предметы
Здравствуйте, ребёнку 2 года и 2 месяца. Разговаривает хорошо, для его возраста уже большой словарный запас. Говорит предложениями, пока простыми. Начал со вчерашнего утра говорить так: "мама дай грушу на-на-на", "почини машинку на-на-на", "красная машина нанана", "башня...
Здравствуйте! Ваш малыш обладает таким большим словарным запасом и уже строит предложения. Это замечательный показатель его речевого развития! Теперь касательно появления "на-на-на" в его речи. В таком возрасте дети часто экспериментируют с речью, пробуют разные звуки и интонации. Это абсолютно нормально и является частью их языкового развития. Возможными причинами могут быть: 1. Эксперименты с языком. Дети в этом возрасте любят играть со звуками и словами, исследуя возможности своего голоса. 2. Имитация звуков. Возможно, он услышал какой-то звук или фразу и пытается повторить её, добавляя свои вариации. 3. Самоутверждение.Иногда дети добавляют такие звуки, чтобы продлить своё высказывание или подчеркнуть важность того, что они говорят. 4. Лепет и ритмы.Для некоторых детей это способ создания собственного ритма в речи, что помогает им лучше структурировать свои мысли. Что можно сделать: 1. Не акцентируйте внимание. Если вы будете слишком сильно реагировать на эти звуки, это может усилить их частоту. Лучше всего сохранять спокойствие и продолжать общаться с ним обычным тоном. 2.Поддерживайте разговор. Продолжайте разговаривать с ним, используя правильную речь, задавайте вопросы и поощряйте его отвечать полными предложениями. 3. Чтение книг.Чтение книг вслух помогает детям усваивать правильное построение предложений и расширять словарный запас. 4. Музыкальные игры.Песенки и музыкальные игры способствуют развитию ритма и мелодии речи. 5. Наблюдение. Если эти звуки станут постоянными или начнут мешать его речи, возможно, стоит проконсультироваться с логопедом. Обычно такие явления проходят сами по себе, но консультация специалиста не помешает. В целом, такое поведение является нормальным для его возраста и свидетельствует о том, что он активно развивает свои речевые навыки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит
9 ответовЗдравствуйте, ребенку 1 год и 1 месяц, произносит слоги: ма, ба, па, может сказать как мычит корова и мяукает кошка. Машет пока и привет, хлопает в ладоши, показывает где мама, где папа. Показывает животных, но ког да задаешь вопрос: кто это? Молчит и ничего не произносит...
Там все предусмотрено, не переживайте.