Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2.8 . Уже недели 2 начал закрывать уши ,на определенные звуки . Фен ,пылесос ,дрель и т.п .С рождения впринципе не любил эти звуки , но ушки не закрывал . И начал играясь бегать по кругу . Не всегда отзывается на свое имя . Но отзывается .Естественно...
В принципе ничего критичного я не вижу вы описываете состояние здорового ребёнка Ну чтобы развеять ваши сомнения Покажите его детскому психиатру желательно нескольким детским психиатром чтобы у каждого было своё мнение результаты обследования можете показать нам на сайте
Здравствуйте!2 года назад я родила сына и назвала его Ярослав.Дома и мои друзья называют его Ярослав, Ярик,Яря,но моя мама не может принять имя Ярик.Еще когда я была беременна и она узнала,что мы выбрали такое имя,она сразу встала в позу и сказала, что его будут называть...
Здравствуйте! Это Ваш ребёнок, имя выбираете только Вы по согласованию с отцом ребёнка. Если маме не нравится - это её проблема, своих детей она уже назвала, как хотела. Не принимайте это на себя. Молча выйдете в другую комнату, переключитесь.
Похоже ли на аутизм?
11 ответовЗдравствуйте. Ребенок родился в 33 недели. Сейчас 1,6.Плохо отзывается на имя и нет уж. Если что-то нужно приносит предмет и ведёт за руку. Не играет практически с игрушками. Больше нравится везде лазить, все разбрасывать. Прячет предметы (например картошку в стиральную...
Здравствуйте, Анна! Ребенок не отзывается вовсе, или только когда увлечён? Это может быть связано как с особенностями слуховой обработки (часто встречается у недоношенных ), так и с дефицитом внимания, или быть ранним маркером РАС. У недоношенных детей речевое развитие может идти с задержкой, но при раннем вмешательстве (логопед, дефектолог, нейропсихолог) большинство успешно осваивают речь. Обязательно проверьте слух у сурдолога. Усиливайте речевую среду- комментируйте всё, что делаете, используйте короткие фразы, повторяйте слова, которые ребёнок пытается произносить. Развивайте жесты - учите «пока-пока», «дай», «на», хвалите за любую попытку коммуникации. Полтора года это окно возможностей, когда мозг особенно пластичен. Независимо от выставленного диагноза нужно начинать занятия.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не реагирует на просьбы
13 ответовЗдравствуйте уважаемые врачи !!!! Скажите пожалуйста, дочка , ей 11 месяцев и 6 дней . Тревожит следующее : отзывается на имя через раз , могу позвать -сразу повернётся , а иной раз могу прям долго звать и ноль реакции, не понимает просьб - прошу принести тот или иной предмет...
Здравствуйте, в данном случае судя по описанию ничего страшного нет, нормальная реакция реьенка в данном возрасте, она вам и не должна приносить предметы, если ей это не интересно
Подозрение на аутизм?
11 ответовЗдравствуйте , ребенку почти 1.11 Замечаю, что он начал выставлять машинки в ряд ( не единчтвенный способ игры: он может катать машинки , садить в кузов игрушки , строит из кубиков башни , пирамидку собирает , игрушечными инстпументами чинит машины). На имя отзывается, речь...
Александра, здравствуйте! Выставление предметов не является специфическим признаком аутизма, если сочетается с другими видами игры и не становится единственным способом взаимодействия с игрушками. Отсутствие интереса к деткам на площадке также может быть вариантом нормы, тк детки в вашем возрасте предпочитают индивидуальную или параллельную игру, а не совместную (она появляется ближе к трем годам). Гиперактивность и трудности с жеванием пищи могут быть особенностями темперамента и сенсорной чувствительности. Можно, Александра, проконсультироваться с логопедом для оценки речевого развития малыша и формирования навыков жевания. Плюс очная консультация невролога при выраженной гиперактивности или трудностях с вниманием. Самостоятельно , Александра, развивайте разнообразные виды игры, поощряйте совместные занятия, сопровождайте действия речью. Постепенно учите малыша жевать пищу (это полезно для тренировки артикуляционных мышц и развития речи). Если малыш смотрит мультики, то не более 20мин в день.
Ребенок 1,3 года не реагирует на имя
9 ответовДобрый день, ребенок 1,3 года не откликается на имя, практически не смотрит в глаза, в 9-10 месяцев повторяла ладушки, пальчиком указывала на что-то, сейчас нет этого, издает частенько писк, периодически стала ходить на носочках, стала плакать при звуке фена, пылесоса,...
Здравствуйте! Я бы рекомендовал вам обратиться к педиатру, он проведет общий осмотр и сможет дать направление к другим специалистам. Детский невролог, оценит неврологическое развитие ребенка и исключит или подтвердит наличие каких-либо нарушений. Детский психолог или нейропсихолог, проведет диагностику когнитивного и эмоционального развития ребенка и даст рекомендации по развивающим занятиям. Не стоит сразу беспокоиться о нейровоспалении, так как это лишь одна из возможных причин. Врач сможет определить, какие обследования необходимы, например, ЭЭГ, МРТ, после осмотра и сбора анамнеза. Ранняя диагностика и своевременная помощь могут значительно улучшить прогноз развития ребенка, не откладывайте визит к специалистам. Желаю вам и вашему ребенку всего наилучшего!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 11 месяцев , молчит , что то иногда мама папа и баба и тд , но не осознано , на имя не откликается ,взгляд редко ловлю , только если принудительно. Ладушки , ку-ку , пока пока не делает . Может играть сам , складывать пирамидку , разбирать , пальчиковый захват на ура...
Здравствуйте! Пришлите пожалуйста видео волнующего момента. Загрузить на яндекс диск и прислать ссылку
РАС или просто выражение эмоций
20 ответовРебенку 11 месяцев, ходит с 10 мес, очень активный и любознательный, зрительный контакт хороший, может играть в догонялки.ю, убегает и хохочет Беспокоит то что, например при просмотре мультиков или при каких то положительных эмоциях размахивает руками, визжит или бьет по...
Ребенок так проявляет эмоции, не переживайте, просто старайтесь снизить все факторы которые могли бы перевозбуждать.
Не говорит в 3.10
1 ответЗдравствуйте, моему сыну 3, 10 Ходим в садик год , он не говорит , с детьми не играет , отзывается на имя, сам ест ложкой , может некоторые предметы одежды на себя надеть , НО сует всё в рот, произносит только некоторые звуки , речь обращенную не воспринимает , пописали...
Здравствуйте Вам назначали обследование? ЭЭГ,АСВП? Какая динамика на фоне занятий? Инструкции выполняет? знает цвета, предметы? как с вами общается, посредством чего? есть ли пищевая избирательность?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ЭЭГ
9 ответовЗаключение ЭЭГ:Лёгкие неспецифические изменения биоэлектрической активности головного мозга . Задержка формирования основного ритма . На данной записи эпилептиформной активности не выявлено......Ребёнку 2.9, невролог ставит ЗПРР, склоняется к аутистическому рисунку, у ребёнка...
Здравствуйте, по ЭЭГ эпи активности нет, это самое главное. Слух проверяли у сурдолога? Выполняет инструкции без указания на предмет? Есть сюжетно - ролевые игры?