Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,ребёнку 3 года и 2 месяца,мальчик. Родился доношенный в срок естественным путем. В 1 год появился указательный жест, начинал говорить короткие слова,потом стал смотреть телевизор целыми днями,перестал отзываться на имя и пропал указательный жест. Убрала недавно...
Здравствуйте, уважаемые доктора!
Мальчик 2 года, не разговаривает, в 1.5 г. стал говорить слова: мама, баба, алло, иди, дай, если просили, то повторял, повторял за кошкой, как она мяукает, потом замолчал. Сейчас звуков много, они разные, бывает говорит да, мама, папа, алло,...
Здравствуйте.
По описанию всё-таки есть признаки задержки психо-речевого развития.
Я думаю, что при правильном лечении ребёнка можно максимально реабилитировать. Про лечение пока что рано говорить,поскольку Вы не обследованы.
Необходимо провести видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа, пройти консультацию у сурдолога, сделать АСВП, УЗДГ БЦС и сдать кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE,белок S100,антитела к глиадину.
Здравствуйте уважаемые доктора.
Сегодня на приеме у невролога, врач заподозрил Аутизм
Девочка 3,7 лет роды путем КС вес при рождении 3600 на 38 неделе . Беременность протекала хорошо .
В общении с неврологом дочь не отвечала на некоторые вопросы , или отвечала не совсем...
Здравствуйте. Смею вас уверить, абсолютно ничего из описания нет за аутизм. Не переживайте пожалуйста!!!! Питание это пункт индивидуальный! Многие взрослые привередливее детей!
Речь , так это развиваем, больше говорите , комментируете действия, говорите с выражением эмоций: «я рада , что мы с тобой погуляли, мне понравилось с тобой играть, ты молодец, я счастлива , что ты у меня есть, Я тебя очень люблю!» и так далее подкрепляя свои чувства и эмоции телесным контактом, обнять, поцеловать, и так далее.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну почти 2 года, родился с гипоксией.
Не говорит вообще ни слова. За мной не повторяет, но на своём "тарабарском" болтает много.
Не выполняет просьбы, не понимает даже "пойдём купаться". Когда спрашиваю "Где машинка?", оглядывается по сторонам как будто...
Здравствуйте, по вашему описанию есть похожие черты, но необходимо смотреть реьенка очно, нужна консультация детского психиатра.
Из обследования сейчас необходимо проверить слух у сурдолога методом слуховых вызванных потенциалов ( асвп).
В пантогаме нет необходимости.
Уже сейчас можно заниматься с нейропсихологом, если нет такого специалиста, можно онлайн.
Также подключаем и логопеда.
Ребенку 1,10 месяцев. Не всегда реагирует на имя, но реагирует,Бывает так что может проявить недовольствие ( по типу не беспокой меня, я занят) так как сказать не может, бывает обернется ,но редко. Указательного жеста нет, если что -то ему нужно то ведет меня к предмету ,...
Здравствуйте!
Я бы не стала по описанию сразу ставить РАС, но поводы для очной оценки развития действительно есть. В 1 год 10 месяцев отсутствие указательного жеста, слабый зрительный контакт, непостоянная реакция на имя и повторяющиеся действия требуют внимания.
При этом есть и хорошие признаки: ребенок идет на контакт, играет с детьми, имитирует действия, понимает бытовую речь, использует взрослого для помощи, пытается говорить, повторяет движения и мотивы песен. Это не исключает РАС, но говорит о наличии социальных и коммуникативных навыков.
Повторение движения перед зеркалом или наблюдение за тенью само по себе аутизм не подтверждает. Важнее оценить, насколько ребенок разделяет внимание с вами, показывает ли вам интересные вещи, пытается ли привлечь ваше внимание, использует ли жесты и понимает ли обращенную речь.
Я бы рекомендовала в ближайшее время обратиться к детскому психиатру/специалисту по раннему развитию и пройти скрининг на РАС (например, M-CHAT-R/F), а также проверить слух и оценить речевое развитие. До обследования не стоит ждать «перерастет» — ранняя помощь полезна даже тогда, когда диагноз в итоге не подтверждается.
Здравствуйте. Ребенку 1,5 года, в год были слова мама , папа, баба, ав ав(когда видел собаку, или слышал что лает). Знал такие жесты как пока, ладушки, поцелуй. Сейчас говорит на своем языке, определенных слов нет, есть слоги та-та-та, ня-ня-ня, да, ещё часто говорит атын, и...
Здравствуйте! По описанию , красных флагов за аутизм нет. уЖ ждём до 18 мес. И важно его стимулировать.
Мультики лучше убрать , они тормозят развитие детей , либо строго 5-10 минут.
Больше эмоциональных игр, краски , пластилин и все тыкаем пальчиком.
Если попросите что-то принести- принесет? Тест МЧАТ проходили?
Поэтому в вашем случае , я бы не переживала.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ребенку 7 лет, ЗПРР
органическое поражение ЦНС, задержка психического развития, эмоционально-волевые нарушения, ОНР 3 степени. В результате гипоксии плода, хотя беременность проходила без проблем. На последнем УЗИ было двойное обвитие пуповины, роды поздние, кесарево, ребенок...
Здравствуйте. Мемантин всё же препарат, который применяют у взрослых людей с проявлением деменции. У детей такого вида препараты стараются не применять. Также, Что касается ноотропов, практически все они не имеют высокого уровня применения доказательства и эффективности, поэтому и чаще всего эффекта никакого не дают. Учитывая имеющиеся нарушения всё же необходимо сделать мрт, так как важно оценить анатомически головной мозг, посмотреть как он работает. Есть ли органические нарушения. А исходя из этого продолжать обследование и лечение.
Здравствуйте. Когда ребенку было около 1,5 лет я заметила отставание в развитии, не отзывался на имя, был безучастный. До этого говорил как делает кошка, собака, мама, махал пока пока, после как-будто начался откат… в 1,10 пошли к неврологу, поставили диагноз задержка...
Здравствуйте! Малышке 2,5 месяца. Совсем перестала с нами разговаривать, как бы это смешно не звучало. Она не улыбается нам, только игрушке. Глаза отводит в сторону, на нас старается не смотреть, а если и смотрит, то чуть-чуть и сразу отворачивается. Мне кажется стала меньше...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 2.2 не строит предложения, словарный запас большой, знает много животных, цвета, формы, как говорят животные, как называется бытовая техника, мебель, элементы одежды, мама, папа, тётя говорит, слова произносит по своему но понятно и полностью, например...
Здравствуйте
По описанию данных за аутизм нет
Вероятнее темповая задержка речи.
В целом по описанию ничего критичного нет для вашего возраста
В таких случаях рекомендую больше занятий на развитие мелкой моторики ( лепить , искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками ) , можно походить в Развивающий центр где есть логоритмика