Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подозреваю аутизм у ребенка в 1.3 г
Машет руками как крылышками и открыт рот. Когда граем в ку ку, я отворачиваюсь, пока не заглянет в глаза не отойдёт, считается ли зрительный контакт? В глаза смотрит, но не долго, до 5 секунд
Не всегда отзывается на имя, если...
Здравствуйте. Да Вы описывает зрительный контакт.
Если отзывается на имя когда что -то нужна , к примеру "Варя, на" - то это отзывается значит. детки не должны и далеко не всегда на имя отзываются, ведь и характер и настроение всё играет роль.
Вы описали вполне здорового ребенка, у каждого ребенка есть свои определенные черты, отличия, особенности, кто то боится громкие шумы и сильно плачет, а кто то наоборот нет и т.д. я не увидела по описанию аутистических черт.
Здравствуйте, сыну 1,4 невролог ставит задержку речевого развития и говорит, что похоже на аутизм
Сын родился активным ребенком, развивались по норме , месяцев с 5-6 крутил колесики на машинках, пополз в 7,5, так же отзывался на имя, сам сел в 9 месяцев, в 10 начал катать...
Добрый вечер. Ситуация такая. Ребёнок 4 года, две недели назад исполнилось. Очень мало разговаривает, называет много слов но предложений как таковых, можно сказать что нет, н-р: дай пить, дай лапшичку и тд, по большей части связанные с дай. Родилась с короткой пуповиной, вес...
Добрый день! Есть ли у ребенка стереотипные движения? Кручения вокруг себя, движения руками?
Есть ли игры с другими детьми хоть какие то?
Есть ли пищевая аллергия, непереносимость, проблемы со стулом?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста. Очень переживаю, что у ребенка аутизм, он не машет пока - пока, не отзывается на имя, нет указательного жеста и сейчас начал раскачиваться взад - вперёд как делал перед ползанием. В глаза смотрит, умеет играть в ку - ку, в ладушки, есть...
Здравствуйте, по вашему описанию сложно говорить про аутизм. Я вижу больше, что вы наполнены тревогой. Ребёнка наблюдал невролог? Если нет, то советую сходить на приём очно. Без осмотра такие диагнозы не ставят.
Добрый день.
Вопрос не столько медицинский, сколько бюрократический. У меня 2 ребёнка 4,5 года и 2.11. Оба ребёнка уже год наблюдаются у психиатра т.к совсем нет речи. старшей дочке недавно официально был выставлен диагноз детский аутизм на фоне органического поражения...
Добрый вечер! По законам плдскадет кто то из коллег, я оформлением инвалидности у детей не занимаюсь. Могу предположить что от "больного ребенка" ее могут треловать никаких исследований, если он по возрастному или психическому состоянию не дается делать исследования. В любом случае отказать в передаче документов на мсэ не имеют права.
Судя по описанию РАС нет у второго ребенка, но есть речевая задержка. Как правило реабилитация детей с зпр осуществляется через неврологов.
Мальчик 2г3 месяца не разговаривает. Есть отдельные слова (примерно 20) , естьглаголы - дай, пить, включи, спать,открой, снять.много словговорит первыми слогами. Из предложений только - где пульт. Переживаю что 1.нет обращенного мама и папа, хотя прекрасно знает где мама и...
Добрый день! Всë в порядке у вашего парня. Идите к дефектологу для консультации на тему развития речи, надо уже работать над этим вопросом. Хотя по речи ничего критичного, разговорится. Но надо всë же заниматься.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Хочу попросить помощи, узнать куда бежать сначала и что проходить. Девочка, 2 года исполнится в среду. До 1,5 лет развивалась как обычно, мама папа говорила, указывала на предметы по просьбе, отзывалась на имя, выполняла небольшие поручения. Пол года назад...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами.
Обязательно очно обратиться к неврологу и детскому психиатру.
Пройдите обследование:
-консультация сурдолога
-АСВП
-кровь на Т4 свободный, ТТГ
-видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа
Добрый день. Вчера в саду нам предложили в качестве доп занятий пройти диагностику у нейропсихолога. Сначала поговорили со мной. Затем забрали сына на диагностику. Сыну 2.10. Говорить предложениями только начал. Его попросили назвать 4 предмета, он их не назвал. Написали ему...
Добрый день. Ребенку 1.8 лет.
Малыш очень активный, пошел в 9 месяцев. До 1.6 лет был неусидчивым, поэтому наблюдались сложности с обучением, не мог усидеть на одном месте. После 1.6 стал спокойнее.
Указательный жест появился в 1.6 года. Показывает пальцем на что-то, что...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребёнок 1,2 года. Тяжёлые роды, гипоксия.
Нет указательного жеста, если что то нужно показывает рукой, на имя реагирует если мы в одной комнате, если кричу его с другой и он чем-то занят, то точно не придет. Иногда бьется головой о пол или нас, но в основном это...
Здравствуйте! По описанию нет ничего критичного. Указательный жест в норме появляется до 18м включительно. Чаще используйте его с ребёнком. Отсутствие отклика на имя при увлечении не патология, взрослые тоже не всегда откликаются. Считаем все слоги,обозначающие слова, даже если один слог обозначает несколько.
Коллективные игры нужны детям только после 3-4 лет.
Сейчас основное развитие идёт через быт. Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком.
Можно посмотреть Паевскую на ютубе, у неё много полезной информации.
Данных за РАС нет