Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сделала ребёнку узи щитовидной железы , посмотрите, пожалуйста. Стоит ли сдавать на гормоны и какие? Ребёнку 7 лет. Спасибо заранее за ответ! В анамнезе, ЗРР. Вес ребёнка : 35 кг( примерно) , рост : 131
Ребёнок 11 лет, не выговаривает звук р, новые длинные слова правильно выговаривает с 3-4 раза. В рождении была гиматома на голове, на 14 день высасывали жидкость. Может ли быть причиной ЗРР
Здравствуйте! Гематома на голове, скорее всего, идет речь о кефалогематое. Кефалогематома не является причиной нарушения звукопроизношения. Если ребенок не правильно произносит только звук "р", то ничего плохого в этом нет. Нужно заниматься с логопедом.
Добрый день , уважаемые врачи . Моему ребенку 2,6 года
Нам невролог поставила диагноз ЗРР и СДВГ
Сделали ЭЭГ и получили результаты на руки . К неврологу только в понедельник. Очень переживаю , расшифруйте пожалуйста ЭЭГ
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
здравствуйте можете пожалуйста расказать про диагноз ЗРР ребенку почти 3 года это мстрашно нужно переживать и кудп можно обратиться что бы помогли и берут ли с таким диагнозом в садик
помогите пожалуйста
Здравствуйте, Василиса.
Конечно, ребёнка возьмут в садик и это сейчас не главное даже.
В Вашем вопросе чувствуется очень сильная тревога, давайте попробую Вас немного успокоить и объяснить.
Надо создать для ребёнка спокойную и благоприятную атмосферу. В тревоге любые процессы и инстинкты «притупляются». Для речи это также не самое лучшее.
Вам надо обратиться в поликлинику по месту жительства к педиатру, чтобы дали направление на обследования к 1. ЛОРу. 2. Неврологу. 3. Логопеду. Это необходимый минимум специалистов, которые дадут заключение о состоянии здоровья в целом и речи в частности.
Вам самой надо сейчас для себя понять, что речь отсутсвует у детей с очень серьезными диагнозами и таких случаев крайне мало. Оглянитесь вокруг, Вы много знаете людей, которые не говорят? Согласитесь, это в основном глухо-немые люди. Думаю, что это не Ваш случай, иначе Вы бы об этом знали уже давно и сейчас написали бы это.
Ответом напишите что может Ваш ребенок делать и говорить сейчас. Вас что настораживает в целом, если исключить речь? Например, ребенок знает цвета? Форму? Попросите, например, его дать Вам красный кубик, или зелёную машинку, или просто что-то принести и положить на стол. К чему ребенок проявляет интерес? Это разнообразная деятельность или одно и то же? Попробуйте описать кратко и мы подумаем с коллегами и попробуем предварительно ещё что-либо сказать.
Остаёмся на связи, ждём дополнений.
Добрый день! Ребёнку 3 года 3 месяца. Зрр и моторная дислалия. Невролог назначила когитум по 10 мл один раз в день в течение месяца. По инструкции такую дозировку дают только с семи лет. В интернете увидела что ребятишкам прописывают меньшее количество миллилитров и по схеме...
Здравствуйте!
Когитум по инструкции назначают детям с 7 лет по 10 мл утром, иногда могут назначать ранее 7 лет, но уменьшая дозу до 5 мл, но это всё равно противоречит возрасту в инструкции.
Как и любой ноотропный препарат, когитум лучше принимать после проведения ЭЭГ для исключения патологической активности головного мозга, что является противопоказанием для ноотропов.
Добрый вечер. Сыну 1,7. Говорит мама, папа, кар , на. Наблюдаемся у гастроэнтеролога с транзиторным АБКМ. Направила к неврологу с комментарием, что в 1 год должно быть 10 слов у здорового ребенка. Сегодня были на приеме у невролога, назначили Пантогам для запуска речи. Не...
Здравствуйте. Можете подождать до 2х лет, если ребенок понимает обращенную к нему речь. Если в 2 года не будет простой фразовой речи, обычно рекомендуют выполнить следующие обследования; аудиограмму, ээг дневного сна, УЗДГ БЦА и ТКДС. Сейчас можно посетить планово стоматолога, исключить анатомически короткую уздечку , что может мешать заговорить. УЗИ головы до года делали? Как протекали беременность и роды?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 2г5м, плохо разговаривает, невролог ставит зрр и отправляет на ЭЭГ и УЗИ шейного отдела. Подскажите, результаты обследования могут влиять на отсутствие полноценной речи ребёнка?
Здравствуйте.
По результатам исследований выявлены признаки перенесенной гипоксии в период беременности или в родах.
Так же есть признаки перенесенной травмы шейного отдела позвоночника.
Это может вызывать задержку речевого развития.
Ребенок просьбы выполняет? Обращенную речь полностью понимает?
Хотелось бы узнать плюсы и минусы биоакулистической коррекции головного мозга для ребёнка 5 лет. Очень противоречивые отзывы, которые смогла найти. Аутизм нет. Есть зпр и зрр.
Здравствуйте! БАК по современным исследованиям не имеет доказательной базы , которая бы показала эффективность в коррекции разных видов дизонтогенеза , так же и с Томатисом. Основа коррекции ЗПР - работа с логопедом , психологом клиническим и нейропсихологом.
Так же перед БАК обязательно рекомендуется проходить Ээг. В моей практике я не встречала среди деток положительной динамики ни после курса БАК , ни после курса Томатиса.
Уважаемые врачи, подскажите, пожалуйста, что у нас может быть?! Очень переживаю за аутизм.
Мальчику почти 1.5 года, родовых травм не было (КС), НСГ отличные. Ребенок контактный, улыбчивый, людей/детей/гостей любит. За детьми всегда следит, играет с ними с удовольствием,...
Здравствуйте.
По описанию у ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития,истинных аутистичных черт я не вижу.
Но проблема в развитии ребенка,однозначно,есть.
Вам необходимо провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения эпиактивности,что может вызывать задержку у малыша. И сдайте кровь на Т4 свободный и ТТГ.
Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка)
Купите массажный мячик и массируйте ладони малыша.
Каждое свое действие проговаривайте.
Учите использовать указательный жест.
И пройдите АСВП(слуховые вызванные потенциалы)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 3,2 года, говорит отдельные слова,словосочетаний не составляет, динамика есть но очень очень медленная,просьбы понимает, выполняет простые, сам просится на горшок, в основном общается жестами и на своем тарабарском, делалии ээг и узи сосудов шеи, все...