Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте у меня ребёнок 11 лет не знаю что с ней происходит целый день говорит у неё много мыслей и что услышит у неё крутится в голове и она это целый день повторяет и в жар бросает,и говорит точно ни о чем не думать? И так целый день
Ольга, здравствуйте. А можно вас попросить более понятно объяснить ситуацию? Пока я поняла, что ребенок слышит голоса? Верно?
ЗРР,ЭЭг...
16 ответовЗдравствуйте. Ребенку почти 3.2. Почти ничего не говорит. Слоги повторяет, звуки животных,мама,папа,баба,дед,нет,ам Ам,дай,на,вот такие примитивные. Из предложений максимум может сказать мама дай Ам Ам. Вчера сделали Эээ. Результат прикрепляю. Есть ли отклонения по ЭЭГ?Что...
Здравствуйте! По ЭЭГ норма, исключена эпилептическая природа задержки речевого развития. Продолжайте заниматься с логопедом. Занимайтесь мелкой моторикой, расширяйте словарный запас, играйте в совместные игры
Осложнение после вируса
4 ответаЗдравствуйте! Пожилой человек , 82 года. Слабость в ногах, жалобы на головную боль, затуманенность сознания, скованность кистей рук, мышц, повторяет одни и те же действия несколько раз ( встает- ложится), температура- 37. До этого, две недели была высокая температура,...
Добрый день! Противовирусные препараты принимали? Давление артериальное измеряли? Для улучшения мозгового кровообращения попробуйте Мексидол по 125 мг 3 раза в день.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Можно ли кортексин
12 ответовДобрый день! Невролог выписала Атомаксетин - диагноз СДВГ. Форма сильная, повторяет слова, истерики, сложно сосредоточиться на чем-либо. Делали курс кортексина до этого, эффект был. Доктор сказала повторить, но не прям выписала. Но, тогда препарат не принимали. Везде...
Здравствуйте! Атомоксетин и Кортексин- препараты из разных групп лекарственных средств, поэтому и действия у них разные. Сочетать эти два препарата можно. Нет точных данных, что один из препаратов угнетает ( ухудшает) действия другого. Но при СДВГ единственным препаратом с доказанной эффективностью является именно Атомоксетин. Минус в том, что для достижения эффекта должно пройти время, препарат работает не сразу. Первые признаки улучшения могут отмечаться только через 2-3 недели, постепенно увеличиваясь, весь курс лечения- год.
5 лет плохо разговаривает
1 ответЗдравствуйте! Моей дочке скоро будет 5 лет. А она до сих пор плохо разговариет. Почти все слова не выговаривает. Вот например вместо слова " почему" говорит "исему". говорю ей слова по слогам тогда повторяет правильно. А потом опять говорит не правильно. Подскажите...
Добрый день. Желательно показать ребенка в первую очередь неврологу, чтобы исключить неврологические проблемы, а затем обратиться к логопеду. Дома вы можете самостоятельно начать работать с ребенком над укреплением мыщц артикуляционного аппарата. В интернете много информации и видео в разделе "Артикуляционная гимнастика".
Может ли ребенок 1год,9мес просто игнорировать на имя ?(без патологии типа сен.алалии и аутизма)?
12 ответовРеб1год,9мес.Развивается норм.Активный,подвижный,бегает,лазает,в глаза смотрит,повторяет за взрослыми движения в играх.Перестал откликаться на имя.раньше откликался.Может очень часто зовём ?Пока не говорит.Но стал очень лепетать(эй,бебебе,мемеме)Начиталась в...
Здравствуйте. Указательный жест есть? Если попросите принести мяч или какую-то игрушку,то принесет? Глаза,ушки,носик показывает?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не ведёт диалог
1 ответМальчик 3,5 года. Очень умный, много запоминает, всё схватывает на лету, повторяет. На вопросы отвечает. Но не ведёт диалог. Не почемучкает. Говорит, но не разговаривает. Детей боится, взаимодействовать отказывается. Как будто в своём мире живёт, сам с собой. Крнтактный, в...
Здравствуйте, в вашем рассказе не содержится вопроса, уточните, чем мы можем Вам помочь?
Добрый день! Ребенку 1.8,около недели ,когда говорит,повторяет некоторые буквы несколько раз(как-будто заикается). Иногда даже нет привязки к словам,те в этом слове нет этой буквы,но она ее повторяет ! Не постоянно,но стала очень очень часто так говорить. Повторяет в основном...
Режим-это исключить перевозбуждение, вовремя ложиться спать, ограничить просмотр телевизора.
Ребёнок в 3,1 года не разговаривает
5 ответовЗдравствуйте. Подскажите, что нам посоветуете.. Ребёнку 3,1 года. Не разговаривает от слова совсем. Осознанно говорит мама, нет. Иногда поёт песню, где можно услышать слова про каравай (как вам, каава,во какой..). Копирует старшего брата (ему 6), все его кривляния в том...
Здравствуйте. Ситуация непростая,поскольку есть признаки задержки психо-речевого развития. Вполне возможно, что у ребёнка не моторная алалия, а сенсо-моторная алалия. Т.е есть проблемы не только с речевыми нарушениями ,но и с пониманием обращенной речи. Необходимо дождаться АСВП и проделать курс БАК,Томатис.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Считается ли это лепетом
5 ответовРебенку 6 месяцев и 10 дней не повторяет слога за мной, чаще всего поет. Считается ли это нормой и как помочь ребенку начать лепетать? Прикреплю видео где ребенку 5месяцев и 20 дней https://disk.yandex.ru/i/1czUydLpTz1BOw https://disk.yandex.ru/i/H6KVHUqntyzJ8g Как во...
Здравствуйте) В этом возрасте обычно происходит формирование лепетной речи, сначала ребенок в большинстве случаев произносит гласные звуки, потом присоединяются согласные, лепетные слова, то есть активный лепет - ма-ма-ма -обычно появляется около 9-10 месяцев У вашего малыша лепет ещё формируется, чтобы стимулировать речь обычно рекомендовано активно жестикулировать перед ребёнком, (корчить рожицы, дуть пузыри, цокать язычком), рассказывать короткие стихи, сказки, показывать что-то эмоционально со звуками -например, бах, бум, петь колыбельные, разговаривать с ребёнком простыми предложениями, использовать пальчиковые игры -сорока-белобока, например.