Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1 год и 8 месяцев. Не говорит мама, папа. Что-то на своём лепечет. Если его по имени зовёшь, не откликается. Попросишь что-нибудь подать, принести не реагирует. Играет с игрушками, мультики смотрит. Слух проверили, была серная пробка, прочистили, сейчас...
Здравствуйте. Сыну ровно пять лет, очень переживаю что не говорит длинные предложения, строит предложения из 3-4 слов. Заговорили поздно, на фоне перенесенной инфекции были проблемы со слухом, сейчас слух полностью восстановлен. Очень общительный, контактный, добрый, легко...
Это картина не столько проблем с речью сколько трудностей именно с пониманием логико грамматических конструкций языка. То есть ребенок понимает слова но не всегда улавливает связь между ними в сложной фразе. И да это абсолютно точно может быть последствием позднего старта речи. Просто его языковая система еще не дозрела для таких сложностей и не обогатилась нужным опытом. Мне кажется вам нужен логопед который работает именно с системным недоразвитием речи а не только с постановкой звуков. Он будет целенаправленно развивать именно понимание этих сложных связей между словами.
После падения и удара виском первые дни координациия была плохая речь изменилась сейчас прошёл месяц туман в голове резко ухудшается зрение сделала мрт обнаружили очаговые изменение в головном мозге плюс еще киста с правой стороны мозга подскажите пожалуйста что делать мрт...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Подскажите,пожалуйста, что делать. Сыну 3 года, разговаривает ну очень плохо. Пару слов только отчетливо , в основном на своем , но говорит. Из слов хорошо говорит мама, папа, баба, мяу, Муму, ням , Ляля , дядя и пару звуков животных. Повторять не хочет. ...
Здравствуйте!Давайте рассмотрим, что можно сделать, чтобы помочь ему улучшить речь.
Шаги для улучшения речи:
1. Активное общение.Чаще разговаривайте с сыном, читайте ему книги, обсуждайте происходящее вокруг. Старайтесь использовать простые и понятные слова, четко произнося их.
2. Имитация и повторение.Постепенно вводите новые слова, просите сына повторять их за вами. Начинайте с коротких и простых слов, постепенно усложняя задачу.
3. Игры и развлечения.Используйте игры, чтобы стимулировать речь. Например, играйте в «Кто сказал?» или «Что это?», задавая вопросы и ожидая ответа.
4.Мелкая моторика.Развивайте мелкую моторику, так как она тесно связана с речью. Предлагайте сыну рисовать, лепить, собирать пазлы и конструкторы.
5. Музыкальное сопровождение.Песенки и стишки помогают развивать ритм и интонацию речи. Пойте вместе с сыном и учите его простым мелодиям.
6. Консультация с логопедом.Если спустя несколько месяцев заметных улучшений не наблюдается, стоит обратиться к логопеду. Специалист оценит уровень развития речи и даст конкретные рекомендации.
7. Терпение и поддержка.Важно сохранять терпение и поддерживать сына. Похвала и одобрение будут мотивировать его продолжать учиться и развиваться.
Пример фразы для общения:
«Давай попробуем вместе! Скажи „мяч“. Молодец! Теперь давай скажем „большой мяч“».
Развитие речи у каждого ребенка индивидуально, и ваш сын делает хорошие шаги вперед. Продолжайте активно общаться с ним, играйте и занимайтесь, и вскоре вы увидите прогресс.
Стала в словах менять местами слога, просто не помню как правильно произносить я слово, примеру вместо марионетка сказала маниоретка. У меня гв, плохо сплю, может быть такое от усталости? Бывают довольно часто головокружение, особенно когда начинаю есть. Раньше были головные...
Здравствуйте, да, такое может быть на фоне усталости, недосыпания.
Необходимо также проверить уровень витамина Д, ферритина, гормонов щитовидной железы.
Здравствуйте. Моему сыну 1 год и 3 месяца. Он не разговаривает. Произносит отдельные звуки. Мама, папа не говорит. Он понимает что я ему говорю, делает то, что прошу. Подскажите пожалуйста, какие препараты можно принимать чтобы простимулировать развитие речи и в какой...
Здравствуйте.
По возрасту лучше подойдёт пантокальцин в растворе по 1,5 мл 2 р в день-2 месяца
По схеме :
1 неделя-по 1,5 мл 1 р в день
2,3,4,5,6,7 недели- по 1,5 мл 2 р в день
8 неделя-по 1,5 мл 1 р в день
До 17 часов, после еды минут через 15-30
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 4г1м не говорит длинные предложения, что то пересказать проблематично, если стишок расскажет половину слов пойму только я. Знает все буквы, цифры, цвета, с удовольствием собирает пазлы и конструкторы, очень любознательный, общительный. Заговорили поздно,...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ситуацию подробнее.
1. Развитие речи.В возрасте 4 лет большинство детей уже способны строить длинные предложения и рассказывать истории. Однако каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержки в речевом развитии могут встречаться.
2. Проблемы с ушами.Инфекция ушей, которую перенес ваш сын, могла повлиять на его слух и, соответственно, на развитие речи. Важно убедиться, что проблемы с ушами полностью устранены и не влияют на восприятие звуков.
3. Умственные способности. Тот факт, что ваш сын знает все буквы, цифры, цвета и с удовольствием занимается сборкой пазлов и конструкторов, говорит о хорошем уровне умственного развития. Это положительный знак, свидетельствующий о том, что у него есть потенциал для дальнейшего развития речи.
4. Общительность и любознательность.Общительность и любознательность также являются важными качествами, которые помогут вашему сыну развиваться и учиться новому.
5. Занятия и медикаментозное вмешательство. На данном этапе рекомендуется начать с регулярных занятий с логопедом. Логопедические занятия помогут вашему сыну улучшить навыки построения предложений, расширить словарный запас и научиться лучше выражать свои мысли. Медикаментозное вмешательство может быть рассмотрено только после консультации с врачом и при наличии серьезных нарушений, которые не поддаются коррекции с помощью занятий.
6. Домашние упражнения. Продолжайте читать ребенку книги, разговаривать с ним, играть в игры, которые стимулируют речь. Это поможет ему учиться новым словам и фразам.
7. Консультация специалиста. Обратитесь к детскому неврологу или логопеду для получения второго мнения. Они смогут провести дополнительную оценку и предложить альтернативные методы лечения.
Каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержка речевого развития не всегда означает серьезные проблемы. Ранняя коррекция может значительно улучшить результаты.
Здравствуйте!
Ребенку 1.2. Буквально в 1.1 был лепет (та-та-та,ка-ка-ка и тд)
Слов крайне мало,только мама и ням-ням было.научила показывать ежика,показывала пару дней и перестала.
Вообще изучение цветов,животных идет тяжело
Что то физическое запоминает быстро,а вот по виду...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин?
Здравствуйте.
Очень нужна помощь отоларинголога/сурдолога!
Уже 2 месяца у меня очень снижен слух.
18 марта летела на самолете, после посадки через 8 часов, заложило очень сильно левое ухо. Слышала только низкий басы. Я себя прекрасно чувствовала до полета, ОРВИ не...
Если брать вариант отита, то чаще из-за хронического . При остром отите все же чаще кондуктивная. Причин нейросенрной тугоухости также много, как и повышение артериального давления, очень громкий шум, вирусные инфекции и другое
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 3 года, речь отсутствует, нет ни слогов, ни коротких слов, только мычание, звук А протяжный, иногда какая-то тарабарщина звучит. До года появлялись неосмысленные слоги МАМАМА, БАБАБА, ПАПАПА, потом наступило молчание. Также до года переболел ковидом, в 2,5...
Добрый день.
По Вашему описанию у ребенка признаки задержки психо - речевого развития. В подобной ситуации следует провести обследование — ЭЭГ (лучше, если это будет ЭЭГ-мониторинг в течение 2-х часов). И только по результатам ЭЭГ возможно назначение медикаментозного лечения. Нужны занятия с дефектологом и логопедом на регулярной основе. Если есть доступ к телефону / планшету, желательно исключить, телевизор — 30 минут в день. Также по результатам ЭЭГ возможно обсудить с Вашим неврологом проведение транскраниальной микрополяризации.