Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок с Зрр
23 ответаРебенку 3,5 нету предложений,делали шапочку было внутричерепное слабое давление пропили все курсы ,но предложений нету .Речь и обращения понимает есть словосочетания и слова но не четкие большинство.пили Пикамилон и глиатилин.Помогите пожалуйста массаж делали и все возможное...
По предоставленным обследованиям патологии не выявлено, всё по возрасту. Противопоказаний к проведению физиотерапии тоже нет)
Горшок....
9 ответовДочке через 10 дней 2 года. Стала приучать к горшку. Бежит к нему уже когда описается или обкакается , то ли не понимает, то ли не успокаивает. Есть ли способы лучше и быстрее объяснить это ребёнку? Еще толком не говорит. Отдельные слова и не четко. Надо ли начинать...
День добрый. ребенок только к 2м годам начинает чувствовать наполнение мочевого пузыря. еще надо учиться управлять сфинктерами-задерживать мочеиспускание. это вполне нормально. не переживайте. сильно не настаивайте, чтобы не спугнуть интерес. предлагайте в игровой форме
Результаты ЭКГ
5 ответовПодскажите, стоит паниковать и бежать к кардиологу? С февраля мучаюсь с экстрасистолами, ощущением сердцебиения. В терапии у психолога, по кардиологии монитор в марте, стресс эхо и ЭКГ, нарушение реполяризация, экстастрасистолы (до 50 в сутки) остальное ок. Переделала сейчас...
Здравствуйте, ничего страшного нет в описании. Ритм синусовый, чсс в пределах нормы, частичное нарушение внутриделудочковой проводимости -это особенность проведения, не является патологией. Если у вас по мониторингу количество экстрасистол небольшое, менее 500 за сутки -это абсолютная норма. Все хорошо!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, я Александр. Меня беспокоит заикание, а именно трудности в речи. Не обычное заикание, а как то иногда сложно выдавить слова . Поэтому не получается найти вторую половинку ( стеснение наверно или что то психологическое). Мне почти 30 лет до сих пор не было...
Здравствуйте! Попробуйте обратиться к логопеду или психологу, чтобы проработать трудности с речью и связанные с ними эмоциональные блоки, специалист может предложить методы релаксации и тренировки, которые помогут вам чувствовать себя более уверенно. Обратите внимание на групповые занятия или клубы, где можно общаться с новыми людьми в менее напряженной обстановке, это может помочь вам освободиться от стеснения и развить навыки общения. Не забывайте о своем здоровье, гастрит и потенциальный простатит могут влиять на общее состояние, консультация с врачом поможет вам лучше понять свое самочувствие. И самое главное не зацикливайтесь на страхах, начинайте с малых шагов, и со временем вы сможете строить отношения, о которых мечтаете
Социофобия у дочери, 17 лет
1 ответМоей дочке 17 лет. Учится в 10 классе. Стала скатываться в учебе, не хочет учиться совсем. Перестала общаться с людьми, нет друзей. В школу не хочет ходить, потому что там много людей - это ее слова. Совсем не гуляет. Я в замешательстве. Что делать, к кому обратиться?...
Добрый день, обратитесь для начала к психологу, проконсультируйтесь для уточнения действительных причин изменений. Далее по обстоятельствам, может помочь психокоррекция у психолога, если потребуется медицинское вмешательство - то психотерапевт
Травма глаза
4 ответаЗдравствуйте! В субботу ребенок 4 г. Тыкнула в глаз себе искусственным цветком, как все произошло лично сама не видела . Прибежала уже на крик ребенка . Глаз чуть был красноват , на боль в глазу не жаловалась , отделяемого нет . С воскресенья заклыдаваю мазь коренелегель ....
Здравствуйте. Корнерегель подходит для лечения< закладывайте его 6 раз в день каждые 2 часа. И добавьте антибактериальные капли для профилактики вторичной инфекции : Ципрофлоксацин или Офтаквикс 4 раза в день
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 4 года и не говорит?
8 ответовДобрый вечер, ребенку 4 года, но не говорит почти ничего, он знает слова но не хочет, (ребенок делает сложние пазлы сам, во всем разбираетсья для своего возраста) активный. Единственное что не говорит, он может сказать одно слово только когда он захочет(очень редко) такое...
Здравствуйте. Нужно провести обследование, чтобы сказать, что может быть. Рекомендуется очно посетить логопеда и заниматься далее, также параллельно посетить невролога, возможно он окажет поддержку со своей стороны для коррекционных занятий. Нужно заниматься сейчас, т.к. в 4 года ребенок в норме говорит развернутыми фразами, умеет изменять слова согласно простой грамматике, может сказать большую часть звуков правильно (кроме шипящих и сонор, как правило). Это довольно большое отставание, и нужно успеть компенсировать эту проблему до начала школьного периода, это важно. Так что лучше не затягивать. Удачи вам!
Беспокоит иголочки и боль в правой руке. Особенно ночью. Просыпаюсь, сажусь на крови потихоньку все проходит, но онемение и лёгкое покалывает остаётся. Сплю только на спине, тк на боку сразу происходит онемение. Голова не болит, хочу на гимнастику. Но ничего не меняется....
Здравствуйте По описанию это больше всего похоже на раздражение или сдавление нерва в руке или в области шеи, а не на опасное неврологическое событие. Симптомы типичны для механического сдавления нерва. Чаще всего это бывает при проблемах в шейном отделе позвоночника, либо при туннельных синдромах в области запястья или локтя. Отсутствие головной боли и других неврологических симптомов делает маловероятными острые сосудистые или мозговые причины. Отдельно важно учитывать, что анастразол может давать побочные эффекты в виде суставных болей и парестезий , поэтому он тоже может усиливать ощущения. В таких случаях обычно рекомендуют избегать положения, при котором рука пережимается во сне, даже на спине важно, чтобы рука не находилась под телом. Можно попробовать положить под руку подушку для более свободного положения. Днём полезны лёгкие упражнения на шею и плечевой пояс без боли, а также мягкое тепло на область шеи и плеч на 10–15 минут вечером. Нагрузку на руку лучше временно снизить. Обратиться к неврологу стоит, если симптомы сохраняются, особенно если появляется слабость в руке, ухудшается хват, онемение становится постоянным или усиливается несмотря на смену позы. В таких случаях обычно требуется осмотр, иногда МРТ шейного отдела позвоночника или исследование нервов (ЭНМГ)
Добрый день! Ребенку 3 года, ЗПРР, сенсо-моторная алалия, РАС? Не говорит ни слова, не понимает обращённую речь. Сделали ночное ЭЭГ. Очень нужны комментарии, могут ли эти диффузные изменения давать задержку развитии, и возможна ли какая то коррекция или лечение? С ребенком...
Здравствуйте. Прикрепите, пожалуйста, протокол исследования.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Плохой словарный запас
1 ответРебёнку через месяц 3 года, в основном говорит звуками и жестами, может таким образом составлять целые предложения. Слов мало, новые звуки появляются, а слова нет. К логопеду ходим 4 месяца. Формы геометрические знает, цвета знает, пазлы 35 деталей собирает, все просьбы...
Здравствуйте. Какое заключение поставил логопед? В чем заключается ваш вопрос? Сейчас ребенок проходит коррекцию. Не видя его, сложно сказать, что за проблема. Заочно можно сказать лишь, что задержка есть и довольно выраженная. Важно работать по всем направлениям (развивать слуховое восприятие, общую и тонкую моторику, понимание речи - пассивный словарь, делать артикуляционную гимнастику, прорабатывать активный словарь, работать над координацией движений, возможно, дыханием. Нужно понять, в чем заключается суть патологии и работать с этим. Логопед после обследования должен дать заключение и объяснить как и почему будет работать с ребенком, в какие игры играть и для чего. Обязательно должен давать задания на дом.