Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго вечора дитині 3.2 а він говорить тільки перші дві букви.не може пояснити словома свою думку заміняє слова які неможе вимовити жестами або звуками. Періодично не має бажання вивчати нові слова
Здравствуйте. Скорее всего, у ребенка недоразвитие речи. С чем оно связано и как его корректировать сможет сказать логопед после обследования. В 3 года в норме ребенок обычно говорит развернутыми фразами из 3-4 слов, учится согласовывать слова в предложении.
В данном случае отставание довольно выраженное, рекомендуется обратиться к логопеду и начать коррекционный процесс как можно скорее, чтобы точно успеть компенсировать дефект до начала школьного периода, если это осуществимо.
Можно принимать асд при дизартриях,спасибо! Если да в каких прапорциях .у меня затруднена речевые произношение не знаю что делать началось пол года назад лёгкие слова могу проносить трудные слова нет.
Здравствуйте. Нужно придти на консультацию к неврологу очно, чтобы он установил причину, по которой возник дефект, назначил нужные процедуры, медикаменты. Кроме того показано посещение логопеда. На логопедических занятиях вам могут выполнять логопедический массаж, научить артикуляционным упражнениям, которые помогут поддерживать речевую мускулатуру в правильном тонусе, показать речевые упражнения, которые в свою очередь помогут сделать вашу речь четче и благозвучнее.
Удачи вам и здоровья.
Ребенку 6,7 года. Речь чистая, звуки поставлены. При игре в слова заметили, что она называет в словах с смягченной буквой т, букву ц. Т.е. произносит слово правильно, а когда спрашиваю её слова по буквам, то вместо слога с мягкой т говорит ц. Например по буквам говорит слово...
Здравствуйте!
Вы описываете несформированность звуко-буквенного анализа. Простыми словами, дочкп слышит и говорит звук т правильно, но когда нужно выделить его из слова и назвать отдельно, её мозг заменяет его на похожий по звучанию свистящий ц, поэтому и пишет с ошибкой (как слышит в голове, так и пишет).
Что делать можно делать (возьмём за при но слово Тело,которое вы описывали):
1. Произносите слово сами и спрашивайте Какой второй звук в слове Тело. Пусть тянет его Тьььь-эло.
2. Попросите сказать Т (губы в улыбке, язык стучит в верхние зубы) и Ц (язык сначала внизу, потом резко вверх, звук короткий). Она почувствует разницу.
3. Пишите диктанты именно из слогов (не слова): Ти, тя, тю, те, тё. Пусть дочка пишет и сразу читает.
До школы вы это спокойно натренируете. Достаточно десяти мин в день в игровой форме.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сегодня был первый скрининг (12 и 4 дня по критическим дням)
И вот врач, делая узи молчал как рыба. Ни слова до, ни слова во время, ни слова после. Помогите, пожалуйста, объясните (потому что интернет навел на меня ужаса) , что значит:
«Хорион (плацента) преимущественная...
Ребёнку 1,7 выполняет все просьбы, проговариваешь слова и буквы, все правильно растовляет, но слова не говорит, только мама, папа,ой, ай, повторяет звуки животных, мяу, аф, бо(больно) ам, бу(буду), ляля
Здравствуйте, пока это в, пределах нормы. Если ребёнок неврологически здоров, нужно подождать. Продолжайте играть, уделите внимание мелкой моторике, читайте потешки, стишки, пополняйие словарный запас.
Здравствуйте,ребенку 3 г. есть задержка речи( говорили много отдельных слов, предложения из 2-3 слов строит, но самые простые) слова говорит не четко мальчик( масик) красный( Касый) некоторые слова произносит четко( маленькие).
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлены легкие диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга,что говорит в пользу перенесенной гипоксии ранее(в период беременности или в родах).Патологической активности нет.
В целом,все нормально-не переживайте.
С пониманием обращенной речи,насколько я понимаю,проблем нет?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мне 18 лет, я студент. Уже давно начались проблемы с памятью, путаю имена людей, забываю что-то сделать. Но сейчас начала появляться дислексия. Пишу слова, и путаю буквы, часто не могу выговорить слова.
Здравствуйте! Помимо диагностики и лечения очно, Вы можете выполнять следующие упражнения:
1. Таблица Шульте,
2. Визуальный метод работы м памятью вылепливание слова из пластилина, написание его на арт-песке,
3. Контроль и заучивание абстрактных понятий через стишок.
4. Развитие мелкой моторики через творческую деятельность, работу с мелкими деталями (пазлы, мозаика).
Можете. Походить к нейропсихологу.
Здравствуйте, с мужем вместе 2 года , в браке почти год. Начались частые ссоры, по каким то глупым небольшим причинам, чаще начинается из за его поведения , точнее я бы сказала на его реакции на мои какие- то действия или слова, это проявляется в прямолинейности , говорит то...
Кристина, здравствуйте.
Не рассказывайте мужу про астрологию)) найдите себе единомышленников и тамм обсуждайте. А мужа спросите, ему интересно, если вы расскажете или нет.
На самом деле у вас сейчас период, когда рушатся иллюзии относительно семьи и партнера. У вас есть свое представление, как должен вести себя муж, например, интересоваться всем, что вы говорите, у него другое. Здесь только искать компромисс, если вы хотите сохранить брак.
Но, тут еще нужно посмотреть, а муж готов, на компромисс или нет. Это тоже важно. Потому что компромисс только с одной стороны, тоже брак не сохранит.
В вашей ситуации, например, правду ведь тоже можно говорить по-разному. Формулировки имеют значение. Муж готов как-то смягчить резкость своих высказываний?
Ну, и вам в свою очередь нужно учиться не замыкаться в себе, а вести диалог. Это очень важно и полезно. Потому что ситуаций, когда у вас разные взгляды будет еще много. И ведь невозможно их не обсуждать. Как тогда решать вопросы в семье?
Добрый день ,
сестра проходит таргетную терапию от онкологии после удаления почки, беспокоит сильная одышка, слабость, скачки давления, боль в ногах, ухудшение ЭКГ.
Принимает акситиниб, пемброриа, эликвис, престанс, Конкор.
Последний ЭКГ сказали с ухудшением, подскажите,...
Здравствуйте;
Если посмотреть ЭКГ, то отмечается нарушение реполяризации.
Нарушение реполяризации-это неспецифические и обычно не опасные изменения сегмента ст, которые могут быть на ЭКГ вследствие: перенесённой вирусной или бактериальной инфекции, метаболических нарушений, гормональных изменений и т.д.
Часто это бывает и просто вследствие влияния химиотерапии, так и часто вследствие лечения онкологии развиваются дефициты, которые тоже дают такие изменения.
Для более точной диагностики при подобных изменениях обычно рекомендуют сделать узи сердца.
Для исключения дефицитов как причины таких изменений в таком случае желательно проверить:
▫️ферритин, сывороточное железо
▫️ттг, т4 свободный
▫️калий, магний.
Не сдавались эти анализы?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нахожусь в постоянном стрессе и психологически и физически истощена, депрессия началась до беременности, после смерти отца, потом беременность и токсичные отношения. Все только прогрессирует. Помощи и поддержки нет, в другой стране (недоразвитой) посоветуйте антидепрессанты....
Здравствуйте. При грудном вскармливании не рекомендуется принимать антидепрессанты. Если же вы все взвесили и оценили все риски , то наиболее безопасным считается антидепрессант золофт.