Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Моему сыну 1,9, родился на 40 неделе , 8/9 апгар, УЗИ головы в норме, прошли физиотерапию по речи, разв. занятия регулярно, в роддоме аудиометрия в норме, у лора нет претензий. Слова только мама, папа, дай.
Пантокальцин в растворе по 1,2 мл 2 р в день-2 месяца
По схеме:
1 неделя-по 1,2 мл 1 р в день
2,3,4,5,6,7 недели-по 1,2 мл 2 р в день
8 неделя-по 1,2 мл 1 р в день
До 17 часов,после еды(минут через 15-30)
Здравствуйте. Сыну 7 лет, 9 месяцев, рост 142 см, вес 38. Мама-167, папа-172. По результатам МРТ: дефект диафрагмы турецкого седла, с компрессией гипофиза, анализы: ИФР 1 повышен -239. Сопутствующих жалобы нет, головной боли нет.
По питанию
Да, рекомендовано сбалансированное и разнообразное питание и достаточные физ нагрузки.
У меня на сайте (https://aderyagina.ru) вы можете найти бесплатное пособие по питанию (раздел Гайды), где подробно я написала рекомендации для детей
Здравствуйте, ребенку мальчик 2года, говорит мама папа баба, да, нет, говорит на своем что то, развивается хорошо, кушает, ест играется, всех животных знает какие звуки издаёт, очень умный, сообразительный, но до сих пор нормально не разговаривает
Здравствуйте!
Многие дети в 2 года еще не говорят полными предложениями,а их активный словарный запас и звукоподражание это тоже речь. Главное продолжайте общаться с малышом,читайте книжки,пойте песенки,называйте все вокруг. Его речь обязательно разовьется. Если вас это сильно беспокоит,можно показаться логопеду для спокойствия
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок в полтора года, толком не произносит слова. Если сказать Скажи Дай, он или головой мотает, говорит что Нет. Или когда нужно ему произносит это слово. Как быть? Слова "мама, папа" говорит. А остальные не повторяет.
Здравствуйте.Отстать от него.И много раз проговаривать для него слова.Показывать картинки и на улице. Если у невролога не стоите на учете, то и нечего переживать
Ребенок 1,3. Лепет присутствует, мама папа баба, да да говорит, но не осознанно. Нет обращений. Когда показывает на предмет просто мычит. Записались к неврологу, но очень переживаю. Но обращенную речь понимает, кивает головой да и нет.
Здравствуйте. Скажите пожалуйста,как ребёнок реагирует на попытки взрослого привлечь его внимание к предметам? проявляет ли он интерес к общению пусть и невербальному, например улыбается в ответ, тянется к вам? и есть ли у него любимые игрушки или занятия которые его увлекают?
Здравствуйте, сыну 2 года
И он не говорит, когда хочет тогда может сказать мама, папа, баба
А так ничего не говорит, я уже и мультики ему включала развивающие, но толку нету, помогите пожалуйста, что нам делать?
Здравствуйте. Если я верно понимаю, ребенок говорит только эти слова? Не пытается складывать слова в фразы? Вроде "мама, дай", "киса спит" и т.д.? Сколько всего слов в обиходе малыша? В каких ситуациях он их говорит? Слова он связывает с предметами и людьми или произносит их бездумно?
Судя по тому, что вы написали, может быть определенная задержка в развитии речи, но без обследования тяжело сказать точно.
Ребенку нужно помочь, как бы подтолкнуть его речевое развитие.
Насколько хорошо он понимает обращенную речь? Может ли выполнить простую инструкцию? (иди сюда, сядь, принеси мишку)?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года и 9 месяцев. Не разговаривает. Ходит в садик ,3 месяца не регулярно. 4 месяца назад начала говорить папа и мама. Обратились к неврологу,вот такое назначение сделали (приложила файл ). Хочу получить еще мнения.
Здравствуйте,мама сдала мазки,пришли ответы.Назначьте ,пожалуйста,лечение.Беспокоит обильные выделения с неприятным запахом и боли внизу живота бывают.По Узи всё хорошо .И вопрос должен ли лечиться папа,или лечения мамы достаточно?Врач ей назначила только тержинан
Здравствуйте!
1. Онкоцитология в норме, без атипичных клеток.
2. По фемофлор и мазку на флору: бак.вагиноз + уреаплазмоз + кандидоз
Лечение:
1. Таб. Юнидокс солютаб по 1 таб 2 раза в день 7 дней + прием пробиотиков или таб. Азитромицин по 1 т 1 раз в день 6 дней + прием пробиотиков
Вагинально:
2.Клиндацин Б пролонг по 1 аппликатору на ночь 6 дней
Или
Св Нео-пенотран по 1 св на ночь 10 дней
Или
Св Метромикон Нео по 1 св 2 раза в день 7 дней.
3. Таб. Флуконазол 150 мг в 1,4, 7, 10, 14 день лечения перорально.
После лечения: капс. Вагилак перорально по 1 капс 2 раза в день 14 - 30 дней
Лечится только мама, если у папы нет жалоб.
Здравствуйте. Ребенку 2.8 года мальчик не говорит вообще. Даже мама и папа. Все понимает когда к нему обращаешься. С детьми не общается. Подскажите пожалуйста куда обращаться и что это за причина такая. Что ребёнок не говорит
Здравствуйте, необходимо посетить невролога, сурдолога (ксвп).Найти логопеда, который работает с запуском речи. Начинайте заниматься с логопедом и нейропсихологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ,сыну 1,5 года , нет УЖ и нет речи , ну что то он говорит на своём, проскакивает мама, папа , баба...обращенную речь понимает , в принципе ребёнок как ребёнок , но сказали что очень плохо что нет уж
Здравствуйте! Для паники нет причин, тк уж формируется до 1,6г, а у некоторых деток и к 2г. Главное, что малыш понимает обращённую речь. Сейчас помогайте малышу стимулировать формирование Уж: используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел; выбирайте яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и просите его показать; важно выбирать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки; во время еды мотивируйте использовать УЖ, предлагайте на выбор продукт (напр, яблоко или банан) пусть укажет пальчиком; используйте приём «рука в руке»-своей рукой формируйте УЖ малыша; просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем; просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд. А также, развивайте мелкую моторику (шнуровки, кинетический песок, пластилин, тесто для рук, пальчиковые краски и пальчиковые игры, штриховка карандашом, сенсорные коробки, пазлы, мозаики и тд).