Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Альфа-амилаза панкреатическая - о чем говорит анализ? Можно ли по нему понять, что есть ли гастрит или язва желужка или кишечника ? А если он в норме, то можно ли располагать, что всё в норме или надо ещё что-то доздать?
Ребёнку 3 года 8 месяцев. Синдром Прадера Вилли. Говорит несколько слов - мама, папа, дай, на и звуки - мяу, ав, дж и т. д. Иногда удаётся добиться, чтобы сказала новое слово.Но потом его не повторяет. Как правильно развивать её речь, подскажите, пожалуйста.
Здравствуйте. Рекомендуется посещать занятия с логопедом, дефектологом.
Работы очень много, здесь должен работать специалист и обследовав ребенка, подобрать нужные методики.
До того как вы попадете к логопеду можно порекомендовать заниматься дома по системе работы "развивайся, малыш" О. Закревской, можно использовать альбомы для развития речи для самых маленьких (С.В. Батяева). Развитие речи происходит в игре, в этих пособиях описаны игры.
Примерно занятие должно состоять из:
- Артикуляционной гимнастики
- дыхательных упражнений
- развития тонких дифференцированных движений пальцев рук (пальчиковые игры, тоже есть в тех пособиях)
- развития активного и пассивного словаря
- развития слухового восприятия ребенка
как именно это развивать, какие именно методики лучше подойдут ребенку можно сказать после обследования.
Самостоятельно заниматься дома нужно, но под супервизией специалиста, хотя бы пару раз в неделю посещать специалиста, но каждый день дома выполнять задания, которые он будет давать.
Здравствуйте
Проблема такая, дочке 2 оода было в начале декабря
Развивалась всегда отлично по возрасту, есть указательный жест, появился в 1,5 года ,но вот говорит плохо, мама не умеет говорить, иногда получается но редко и неосознанно, баба и папа кричит, говорила дай, но...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки речевого развития, но важен очный осмотр невролога для уточнения диагноза.
В подобной ситуации следует начать заниматься с логопедом, также следует обсудить с логопедом необходимость проведения логопедического массажа.
В домашних условиях выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, разучивайте пальчиковые игры, предлагайте рисование, лепку, развивашки (пусть и по несколько минут, предлагайте несколько раз в день).
Экранное время желательно исключить.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Алена!
Функцию щитовидной железы определяют по ТТГ и Т4 св. Если они в норме, то железа хорошо функционирует
Показатель Т3 больше является внутриклеточным. В крови он очень вариабельный. Поэтому при нормальных ТТГ и Т4 св отклонение Т3 ни о чем не говорит
Почему решили сдать анализы?
Вас что-то беспокоит по самочувствию?
Есть указательный жест, зрительный контакт, выполняет просьбы и откликнется на имя ( иногда по настроению). Знает несколько слов, звуков животных. На площадке может играть один. Переживать из-за аутизма?
Здравствуйте.
Обычно вакцинация против пневмококка, ротавирусной инфекции и введение препарата пентаксим в один день в данном возрасте ребенка не противопоказана после очного осмотра врача-педиатра в том случае, если ребенок здоров.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Около месяца чешется один глаз. Ни покраснения ни выделений нет. На нём же упало зрение. Ношу очки. И если дома хожу без очков, то тоже чешется и ощущение песка или инородного тела. Читаю с телефона. Что может быть и что делать?
Здравствуйте. Учитывая Ваши жалобы на чувство инородного тела,песка в глазах, зуд- это обострение синдрома сухого глаза. Рекомендую начать капать капли увлажняющие с гиалуроновой кислотой и декспантенолом. Например, Стиллавит или Оптинол мягкое или глубокое увлажнение по 1 кап 4-6 раз в день 1 месяц. А на ночь закладывайте Корнерогель за нижнее веко 1 месяц. Желаю скорейшего выздоровления)
Здравствуйте!Дочке 1,8 месяцев,после года активно изучала все,повторяла за родителями все чему обучали,показывала пальчиком,выполняла просьбы,приносила игрушки без ошибок.Резко перестала это делать,нет указательного жеста,только если что то нужно берет за руку и ведет,тянет...
Моему сыну 3,6. Разговаривает на своём "тарабарском" языке. На человеческом языке может сказать только самые простые слова и предложения и в основном говорит только первый слог: "папа, купи", " Мама, дай ка (каша)", "дай пи (пить) ", " Ляль (это он себя так называет) 3 года",...
Здравствуйте.
Необходимо обратиться к неврологу, пройти обследование и начать лечение, а параллельно начать ходить на занятия с логопедом. Какие-то домашние рецепты тут не помогут.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,3 месяца,говорит только :дай,мама,папа,баба,го-го,ав,указательный жест есть ,в глаза смотрит,всех встречает ,что прошу приносит,мою речь понимает ,ладушки показывает,и руками фонарики крутит,родила в 37 недель,немного раньше срока,что делать ,чтобы заговорил ?
Здравствуйте, не торопите события, речевое развитие в норме для вашего возраста.
Играйте с ребенком озвучивая свои действия, озвучивая животных.
Игры с мелкой моторики, пазлы, рисование, лепка.
К полутора годам должны появиться новые как минимум три слова, не считая: мама, папа.