Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,2 мотает головой в стороны,редко отзывается на имя,после болезни пропал указательный жест,тяжело чем-то завлечь или обратить на себя внимание,плохо очень спим на груди,не чего не ест кроме ГВ
Здравствуйте, такое может быть при прорезывании зубов. Сейчас снизьте экранное время и побольше развивавшек. По возможности про контролируйте гемоглобин.
Добрый день! Дочке 1,6, не говорит, в год говорила мама, папа, баба, ням-ням, айайай, ляляля, дай….сецчас перестала, ням-ням, ляля и всё, если ей что-то нужно она говорит ГВ или мычит и показывает пальчиком на то, что ей нужно. Она очень активная, везде лазает, играет в...
Здравствуйте, по вашему описанию все допустимо для этого возраста, касаемо того чтобы что пропали слова, понаблюдайте, если будет сохраняться можно сделать ээг, асвп, но пока показаний не вижу. Можно пройти тестирование мчат, но повторюсь ничего критичного по вашему описанию не вижу.
Здравствуйте! Мальчик 2.1 года не разговаривает.
Из того что умеет это говорит " откой" если надо что-то ему открыть, " огу"-огурец, " ода"-отдай, "ка"- пока, "ба"- это он сестру так иногда называет. Мама, папа не говорит. Указательный жест есть, если ему что-то надо, то...
Также очень хорошо, что посещаете детский сад, так как для малыша это является активно развивающей речевой средой (особенно если другие детки в саду говорят в группе). Если в 2,5 года не появится примитивной фразовой речи (мама дай, хочу пи-пи, дай ням- ням), то стоит очно обратиться к доктору. Сейчас по поиманию все неплохо, лишь темповая задержка формирвоания речевых навыков (в такой ситуации речь может в любой момент возникнуть)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1.2 . 20 раз позову по имени не о Бернет я . Может один раз и то кажется совпадением . Не обращает особо на меня внимание , если я говорю что то , обращаясь к ней . Если чем то греметь позади нее тоже не смотрит . Но стоит включить например музыкальную книжку , тут же...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.
Ребенку год ,недавно стал раскачивается на четвереньках когда слышит музыку или даю мультики ,еще не ходим но активно пытаемся крутит колесики на машинке но так же по назначению с ними играет говорит баба, мама папа указательного жеста прям пальчиком нет но рукой или телом...
Здравствуйте! Ничего плохого по описанию не вижу. Навык самостоятельной ходьбы ребенок должен освоить до 1.5 лет. Раскачиваться может вследствие проявления эмоций, это не патология. Задержки психического развития и признаков аутизма у ребенка нет. Если при осмотре невролога тонус и сила мышц в норме- переживать не стоит, рекомендуется делать гимнастику регулярно, можно курс массажа
Сыну год и месяц. Заметила на протяжении месяца, что сын не откликается практически на имя, 1 -2 раза из 10, можно разовое отозваться, но повторно уже не будет. Даже если сидит рядом и ни чем не занят. Смотрит в глаза, обращает внимание взрослых на что либо, есть УЖ хороший с...
Здравствуйте
Если Вы постоянно говорите ребёнку его имя маловероятно что в этом возрасте всегда будет отклик
В таких случаях важно очно у сурдолога исключить патологию слуха .
Ежедневно занятия логоритмикой под детские песенки ( например: логопед Кэт)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Стоит ли переживать,если у ребёнка в 1,3 плохой контакт в глаза и через раз отзывается на имя.
Сели-поползли в 7,5мес,пошли в 11-11,5мес.
Из слов знаем базу(папа-мама-баба-дед),кука(кукла),ням,да(дай),паПА и машет рукой(пока),ба(собака).Звуки...
Татьяна, здравствуйте. По представленному описанию психо-эмоциональное развитие соответствует возрасту. Зрительный контакт, как я понимаю, есть, но он по времени недолгий, это тоже нормально. Указательный жест может заменяться рукой, кивком, взглядом в нужную сторону. Самое главное, что ребенок участвует в диалоге, есть коммуникация. Если малыш очень занят игрой, то может не сразу отозвпться на имя
Здравствуйте, дочери 1.10 , не откликается на имя, громкие звуки, только на резкий звук может обратить внимания, указательного жеста нет, из слов мама, баба, папа. В глаза не смотрит, или секунды 3 иногда. Активная, любит на площадке забираться на горку, играть в мяч,...
Да, ставят, можно поставить с 2х лет.
Если раньше начнёте заниматься коррекцией, занятиями со специалистами, то можно выйти в нормотиптчного ребёнка к школе. У вас возраст ещё маленький, поэтому возможность есть.
Занятия в основном с нейропсихологом и логопедом, + АВА терапия, если такая имется в вашем городе.
Нам 2,4 говорит что то га своём или просто отдельно буквы, звуки
Сделали ЭЭГ , помогите расшифровать
Указательный жест есть, на имя отзывается, просьба выполняет не все
Появились проблемы со сном, очень тяжело укладывается спать с
истериками, ночью может проснуться и...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Касаемо сна по описанию похоже на парасомнии(ночной террор) может усиливаться при скачке роста, прорезывании Зубов. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны, по необходимости назначаются препараты но подбирать на очном приеме но чаще всего в таких ситуациях назначают дормикинд, Магне в 6. Касаемо речи самое главное это занятия со специалистами.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, дочке почти 10 месяцев не понимает обращённую речь, не ищет глазами если я спрошу : где папа? , нет лепета, в основном мычание, либо бббб, ещё поёт ааааа, ооо.редко ба-да. НЕ ОТЗЫВАЕТСЯ НА ИМЯ. Играет в куку, смеётся в ответ, ползёт к двери , если кто-то...
Ознакомилась со всеми видео.
Игрушками ваша доченька интересуется,но больше ей интересен процесс попробовать все на зуб(это нормально в этом возрасте).
Но имя вообще игнорирует,от слова совсем.
И прям выраженного эмоционального контакта с вами я не заметила.
Про аутизм говорить рано,но задержка психоречевого развития есть.
Вы очень внимательная и наблюдательная мама.
Вам необходимо пройти ночной видеомониторинг ЭЭГ(4 часа) для исключения эпиактивности,которая может вызывать задержку развития,обязательно пройти сурдолога для исключения нарушений слуха.