Что вас беспокоит?
Ребенок не разговаривает
Здравствуйте! Мальчик 2.1 года не разговаривает. Из того что умеет это говорит " откой" если надо что-то ему открыть, " огу"-огурец, " ода"-отдай, "ка"- пока, "ба"- это он сестру так иногда называет. Мама, папа не говорит. Указательный жест есть, если ему что-то надо, то подойдёт возьмёт за руку отведет куда ему надо и пальцем покажет что он хочет. Если чем-то занят, то на имя не отзывается. Ест ложкой самостоятельно, пьёт из чашки. Сам пытается наливать из бутылки в чашку. С детьми играть любит, в саду адаптация прошла, ходит с удовольствием. Воспитатели говорят, что ведёт себя хорошо. В саду ест практически все, дома может иногда повредничать в плане еды. Любит сидеть на руках. Даёт себя целовать. Любит животных, пытается их гладить и смеётся в этот момент. Если к нему кто-то обращается на улице, то в ответ улыбается. Днем спит хорошо, но ночью постоянно просыпается (2-4 раза за ночь), садится и хнычет. Иногда бывает, что начинает кричать очень сильно ночью. Началось после того, как пошел в сад и убрали соску на ночь ( 1 месяц прошел). На улице гулять Любит, катается с горки, на качелях. Очень любит наблюдать за голубями, можем по часу стоять и смотреть как они летают и как их кормят. Любит за ними гоняться. Очень упрямый, если что не по его, то начинает плакать и кричать, топать ногами, падать на землю. Если его похвалить, то улыбается, если наругать то расстраивается. Когда ударится, то подходит, показывает где ему больно и ждёт чтобы пожалели. Если сестра что-то не даёт, то бежит жаловаться с криками и слезами. Листает книги, катает машинки, играет в мяч, собирает железную дорогу и катает по ней вагончики. Очень любит купать в ванной, но голову мыть не нравится. Очень эмоционально реагирует на новые места. Если приходим куда-то впервые, то начинается истерика минут на 15, потом он упокаивается и уже спокойно ходит везде. Просьбы типа: выкинь мусор, дай пульт, вытри пол выполняет. Копирует разговор по телефону ( подносит телефон к уху и говорит "да") Мотает головой в разные стороны, это вместо слова нет. Но иногда может и просто так мотать. Начал это делать после того, как в сад пошёл. Редко ходит на носочках, но это в сумме по времени может быть минут 20 за весь день. Меня очень напрягает то, что он не разговаривает и не всегда отзывается на имя, мотания головой и иногда истеричное поведение, а так же плохой ночной сон. Были у невролога в Турнера, ничего плохого не сказали. Есть ли задержка в развитии или еще что-то? Интернет начитаешься, так волосы дыбом встают( очень боюсь РАС). Есть ли повод для паники?
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте
По описанию данных за рас нет, но важен очный осмотр, можно пройти тестирование МЧАТ
Вероятнее это темповая задержка речи
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
В таких случаях рекомендую ограничить просмотр тв , гаджеты , больше занятий на развитие мелкой моторики ( лепить , рисовать пальчиками, искать мелкие игрушки в крупах). Можно походить развивающий центр где есть логоритмика
Здравствуйте. Я вижу обычного мальчишку с его характером и темпом развития, а не страшный диагноз… У него отличная бытовая ориентировка, он понимает речь!и выполняет просьбы!это главный показатель интеллекта. То, что он ведет Вас за руку и показывает пальцем это почти жест, основа для появления слов. Его слова это начальная стадия активной речи, она обязательно пойдет дальше, когда созреет артикуляционный аппарат!!
Истерики и упрямство в 2 года вариант нормы, это кризис, через который проходят все..((Мотание головой скорее всего жест отрицания, который он где-то подсмотрел и закрепил. Ночные пробуждения очень похожи на стресс из-за адаптации к саду и отмены соски, нервная система ребенка перевозбуждается днем и дает сбой ночью!Дайте ему время привыкнуть, будьте рядом, когда он просыпается, не ругайте.
Изменения в поведении после сада (мотание, ночные крики) прямо указывают на перегрузку, а не на аутизм. При РАС обычно нет такого живого отклика на похвалу, желания жалеться и жалеть, интереса к другим детям…То, что он не всегда откликается на имя, когда увлечен, тоже нормально!Не накручивайте себя историями из интернета, ваш мальчик социальный, эмоциональный и контактный!!!Просто продолжайте его любить, комментируйте свои действия, читайте книжки. Можно посетить логопеда пойдет быстрее процесс.
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Но если отталкиваться от описания больше похоже на вариант нормы, главное отмечать положительную динамику по развитию, касаемо отклика на имя важно понаблюдать по такое может быть в норме, если что то будет не нравится можно показаться сурдологу. По описанию нельзя исключить что ребёнку нужно время, сейчас можно начать занятия например ч нейропсихологом, обычно хороший результат. Какой гемоглобин? Касаемо носочков если при этом ребенок умеет ходить на полной стопе и сам это контролирует такое может быть в норме.
Здравствуйте! Данных за РАС не вижу.
Есть симптомы задержки речевого развития. Мотания головой - самостимуляция , которая служит расслаблением ребёнка, тк ребёнок получает сенсорные ощущения и снижает напряжение.
Убрать тв , важно больше речевой среды.
Если слабый отклик и нет речи первый врач в вашем случае- это сурдолог. И после занятия с логопедом.
добрый вечер, Екатерина! по вашему описанию никаких признаков наводящих на мысли об аутизме нету! Вы описываете совершенно нормального ребенка, аутизм это психическое заболевание, детки с аутизмом они очень специфичные, они живут будто в своем мирке до 3-4 лет, как правило, не отзываются на свое имя ( в том числе и на конструкцию "имя, инструкция, например "Гоша, принеси мячик поигаем"), не понимают обращенной речи (просьбы дай пять, покажи глазки, помаши привет - пока и применение этих жестов относительно контекста ситуации, команды: принеси одежду/бери сапоги будем одеваться, выключи свет/включи), также у них нет зрительного контакта, эмоционального интеллекта - то есть они не смотрят на лицо с целью понять ваше отношение к происходящему, к непослушанию ( к тем же каракулям на стене, шкафу, теле), отношение к незнакомому человеку, например доктору. То, что ребенок может негативно или истерично реагировать на запрет - совершенно нормально в вашем возрасте, ведь ребенок не может еще сказать словами, что он злится или не может силой забрать или получить желаемое, таким образом ребенок проявляет свое недовольство и это в силу возраста происходит вот таким "кричащим" образом.
Также хочется сказать, что оценивать речь некорректно до 2х лет, так как с 1 до 2 лет речь только формируется. Диагноз задержка речевого развития выставляется только с 2 лет. Вы сейчас в таком возрасте, где речь может резко запуститься в любой момент.
Принятый ответ
Также очень хорошо, что посещаете детский сад, так как для малыша это является активно развивающей речевой средой (особенно если другие детки в саду говорят в группе). Если в 2,5 года не появится примитивной фразовой речи (мама дай, хочу пи-пи, дай ням- ням), то стоит очно обратиться к доктору. Сейчас по поиманию все неплохо, лишь темповая задержка формирвоания речевых навыков (в такой ситуации речь может в любой момент возникнуть)
Похожие вопросы по теме
- 8 часов назад5 ответов
- Вчера в 20:3419 ответов
- Вчера в 20:055 ответов
- Вчера в 19:4415 ответов