Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 5 лет , занимаемся с логопедом, пропили курс Цераксон+Магне б6 , потом когитум+Магне б6 , сейчас назначили семакс в нос и Магне б6, скажите пожалуйста семакс повышает мозговую активность??не хочется уже упускать время, все таки 5 лет уже , а речь...
Больной мужчина 60 лет, рак легкого 4 стадии. Пройдено 6 химиотерапий. Был перетонит, вырезали аппендицит. Спустя две недели после операции состояние начало ухудшаться, спутанная речь. Спустя месяц после операции спутанная речь, больной не ходит, не может концентрироваться....
По вашему описанию можно предположить, что ухудшение связано не с желудком или инфекцией. Такое течение чаще бывает при нарушениях работы мозга. Это может быть связано как с прогрессированием онкологического процесса, так и с осложнениями после операции, нарушениями обмена веществ, побочными эффектами препаратов. Даже при «нормальных» анализах такое состояние возможно.
Препараты, которые назначены сейчас, не относятся к средствам с доказанным эффектом при таком состоянии, поэтому улучшения может не быть. Для контроля давления обычно используют препараты на основе амлодипина или периндоприла, но подбираются они только очно. При выраженном возбуждении или тревоге согласно рекомендациям используются мягкие седативные средства, например кветиапин в дозировке 12.5–25 мг на ночь, но назначает его психиатр.
Если состояние ухудшается, даже несмотря на лечение, в таких случаях обычно рекомендуют перевод в крупный стационар, где есть круглосуточная КТ или МРТ и неврологическое отделение. Без нейровизуализации причина не станет яснее.
Ребенку 7 лет, родился дважды обвитый пуповиной, была кривошея, сейчас дизартрия, не можем поставить речь, звуки говорит хорошо (отдельные), а так каша во рту, каждые полгода прокалываем картоксин, пьем пантокальцин, обследования показали слабый тонус сосудов головного мозга...
Попробуйте пропить фенибут по 1/2 таблетке 3 раза в день 1 месяц. Курсом можно Магне В6 по 1 таблетке 2 раза в день 1 месяц. Занятия с логопедом обязательно продолжить . Улучшения на фоне регулярных занятий может быть. Ребёнок растёт, некоторые центры в головном мозге окончательно формируются, поэтому сейчас рано говорить о прогнозе и какие остаточные явления могут быть.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 6 лет девочка умеет отлично говорить и нет проблем очевидных с речью,но я стал замечать ,что она часто говорит как будто не старается и прижимает верхнюю часть губы к зубам и так говорит,и этот звук получается прижимистым и меня сильно раздражает,хотя она в...
Добрый день, в 6 лет происходит смена зубов, за счет этого может меняться дикция, зубной ряд восстанавливается, и произношение приходит в норму, если же ребенок, как Вы пишите, неестественно прижимает губу к зубам, то это может говорить об патологическом тонусе, необходимо показать ребенка неврологу и логопеду очно.
Сыну 3 года, словарь всего 40 слов, начала заниматься (карточки по запуску речи), словарь стал 50 слов, пошёл сдвиг но очень медленно. Ребёнок всё понимает, в 3 года собирает пазлы на 30 шт легко с первого раза самостоятельно, знает всё цвета, выполняет все задания., со...
Здравствуйте. В подобном случае самостоятельно дома проблему не решить. Вам нужно отвести ребенка к логопеду для обследования и регулярных занятий. Дома тоже нужно будет заниматься, но по программе, которую выстроит логопед. Более подробные рекомендации можно дать только после обследования ребенка.
А с чем связаны отиты? Почему они постоянно возникают? Во время отита слух в любом случае снижается, но это проходит, когда человек выздоравливает. Если отиты регулярные и такие частые - это может быть причиной нарушения речи, но не факт, что только в этом проблема. Нужно лечить ушки, убрать первопричину возникновения, если это возможно. По поводу подъязычной связки - тоже нужно смотреть. Можете прислать фото.
Если кончик языка поднимается и достает до верхних резцов, то скорее всего все в порядке, а в дальнейшем связку можно будет растянуть специальными упражнениями. Если она не коротка настолько, что сильно ограничивает подвижность и язык не получается вытянуть изо рта или поднять к небу, к верхним резцам.
Д и Т в любом случае будут четкие, для того чтобы их произнести язык почти не нужно выдвигать и тем более поднимать вверх.
Ребёнку 2 года 9 месяцев, речи нет, невролог поставил ВЧД, курс лечения прошли, ребёнок 2 р в неделю занимается с логопедом, специалист молодой. Занимаемся месяца 3, мы часто болели, поэтому не всегда получалось ходить. Появились лепетные слова, игровую деятельность начал...
Карина, здравствуйте!
В первую очередь вам необходимо разобраться с чем связанно вчд? Что говорит ваш доктор?
Также не стоит сильно переживать. В целом лётки достаточно индивидуально развиваются. Конечно в вашем случае есть задержка в развитие речи, но вы предпринимаете действия по устранению данных проблем и на верном пути.
Занятия с логопедом продолжайте- это необходимо. Также рекомендую сделать акцент на развитие мелкой моторики , ведь ее развитие очень хорошо активирует речевые центры головного мозга.
Предлагаю заниматься с малышом лепкой, рисованием, разучивайте различные мальчиковые игры…
Также рекомендую проконсультироваться и показать ребёнку нейропсихологу и дефектологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Дочери 1.2 года. Ходить начала в 11.5 месяцев, из слов говорит только "амам", когда кушать просит, "мама", и нэй нэй, если зовет кого-то. Раньше говорила "баба", но потом почему-то перестала. У невролога были в год, все хорошо сказали. Занимаюсь по карточкам,...
Здравствуйте! Учитывая возраст на данный момент нет признаков задержки речи. Скажите на имя откликается? Есть зрительный контакт? Понимает бытовые просьбы ?
Добрый день. Дочке через неделю будет два года. Говорит только отдельные слова типа мама, не, да, дай , все, пока( чаще кака) , кака(когда обкакается или описается) пытается сказать привет и олень , остальное не понятное что-то постоянно. + звуки животных , поезда, машины(...
здравствуйте, обычно у малышей в вашем возрасте в идеале должна быть фразовая примитивная речь по типу - дай ням- ням, хочу пи - пи, пойдем топ- топ. А звукоподражания у вас есть мяу, гав, ку-ку?
Здравствуйте, я в панике, подскажите пожалуйста почему так произошло. Ребенок год и три месяца, говорил, мама, папа, иди и все такое, сейчас говорит только кака и ням ням. То что прошу приносит, животных дает которых я прошу, но говорит только как крякает утка.. лепет иногда...
Здравствуйте, не переживайте это вполне допустимо в этом возрасте возможно ребенок осваивает другой навык. Сейчас побольше развивашек а экранное время снизьте.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2 года, только исполнилось, она не говорит, очень редко подражает ж вотным. Старается все показывать жестами, на непонятном языке болтает постоянно, без умолку. Слова то конечно говорит типа "мама, папа, дай, отдай, нет, не знаю" стоит ли уже беспокоиться?
Добрый день, Елена.
Речь в 2 года предполагает использование фразы, поэтому необходима очно обратиться к логопеда и начать занятия. В первую очередь начните с обучения коротким словам: вот, на, дай, мой. Чтобы ребёнок мог строить короткую фразу, например, на мяч, вот дом, дай сок.