Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Дочке год. Месяцев в 10 стала замечать странности в поведении. Была у двух неврологов, ничего не сказали толком. Сходили к сурдологу и выявили у нее экссудативный средний отит, заканчиваем лечение. Меня настораживает что она не отзывается на имя ( но это возможно...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, Касаемо слуха через какое то время после выздоровления попадитесь лор врачу на контроль, сейчас понаблюдайте, побольше развивашек, снизьте экранное время, развивайте моторику.
Добрый день, ребенку 1,6 пропала речь, были слова папа, дай, иди, биби , гав, ка(пока), пи(пить) гага, баба. Примерно полтора месяца назад перестал говорить и сейчас только мычит. Указательный жест был с года , сейчас есть но надо прям очень попросить чтоб он показал и то не...
Екатерина , понимаю ваши чувства и сочувствую вам!
Не паниковать трудно , но важно сейчас пройти обследования. Малыш еще мал , подобное поведение может быть и в рамках нормы, но здесь нужна хорошая диагностика!
Здравствуйте,дорогие врачи ! Меня очень смущает некоторые вещи в моем ребенке ! Ребенку 1.4 нет УЖ ,он показывает на кнопки лифта ,на звонок дверей ,на кнопки стиральной,но в пространстве нет,что он умеет ,пирамиду собирает ,некоторые просьбы выполняет ,свет включи выключи...
Здравствуйте! Не переживайте, в вашем описании данных за аутизм нет. Даже о задержке говорить не можем. Слишком маленький возраст, пока все идет так, как должно идти. Даже для похода к психиатру очно - рано. После двух лет покажитесь, на плановой диспансеризации или перед детским садом. Пока развивающие занятия по возрасту и не переживать.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2 года, из симптомов это не всегда откликается на имя, не выполняем просьбы, ходьба на ципочках, частые истерики и не желание обучаться чему то, указательный жест только появился, не говорит, кусается дерётся с братом
Добрый день.
У мужа, ребёнок от первого брака с синдромом аутического спектра. Что посоветуете при планировании беременности, какие анализы, процедуры чтобы избежать повторения диагноза.
Спасибо!
Здравствуйте, на этапе планирования за 1 месяц как минимум (лучше за 3 месяца) необходимо начать приёма фолиевой кислоты в дозе от 500 мкг в сутки (полтаблетки от таблетки в 1 мг или Фолиевую кислота 9 месяцев там 400 мкг). Желательно провериться и на инфекции, передающиеся половым путем методом ПЦР (хламидия, микоплазма гениталиум, гонококк, трихомонада). сдать мазок на онкоцитологию с шейки матки, сдать общий анализ крови, биохимию, коагулограмму и ТТГ, общий анализ мочи. Консультация стоматолога, если есть хронические заболевания - у профильных специалистов. Узи малого таза на 5-8 день цикла. Узи молочных желез на 5-12 день цикла. Дополнительных витаминов не надо, полноценное питание и регулярная половая жизнь при регулярном менструальном цикле.
Исключить на этапе планирования возможности развития каких-то неврологических болезней , к сожалению, не возможно, такие болезни очень многофакторны. Хорошей прегравидарной подготовки будет достаточно на данном этапе.
Здравствуйте сыну почти два года,мы почти не откликаемся на своё имя,переодически ходим на цыпочках секунд по 5-10,часто при мне капризничает когда я рядом когда что то делаю не по его,почти ничего не говорит,только папа как животные говорят и да,пожимает плечами как будто не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Через неделю записаны к неврологу, но пока попадём я просто сойду с ума!!! Нам 11 месяцев, девочка ходит, стоит, сидит. В 7 месяцев начала говорить чётко "мама", лепетала, повторяла звуки, делала "пока - пока", но к 11 месяцев вообще перестала что-то говорить и делать!!!!...
Здравствуйте. Ребёнку 2 года. Нет речи, есть отдельные слова мама, бибика, раз два три, горка. Эти слова говорит когда захочет, под настроение. Лепечет на своем активно. Если нужно что то, либо дает мне в руки либо ведет за руку. Контакт в глаза есть, но опять же не всегда.На...
Здравствуйте, сыну 4,5. Ходит в садик и в группе становится тихим, говорит редко и шепотом. С детьми редко контактируют. Идем по этому поводу на комиссию ПМПК. Зрительный контакт есть( не продолжительный с другими людьми) больше предпочитает взрослых. Дома совсем другой(...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Моей дочери исполнилось 2 года! Она не говорит( есть только имитация звукоподражаний животных (мяу,гав ,кар,биби,ням,ар(лев) - те, что вспомнила.
Мама не говорит до сих пор( чаще произносит папа или баба и непонятно, это обращенная речь или просто выкрикивания....
Здравствуйте! Развитие ребенка в 2 года примерно обычно такое: 50-200 слов, понимание составных просьб ( сходи в ванную и принеси мячик, например); указательный жест обычно появляется в 1-1,5 года; важен зрительный контакт; разделенное внимание, если предложить ребенку поиграть с вами в какую либо игру - ребенок обычно заинтересовывается и играет. Туалетные навыки ждем до 3-х обычно, поэтому в вашем возрасте допустимо. Смущают стереотипные движения ( раскачивается, крутится).
Но в любом случае , необходимо понимать, что важен не диагноз, а важно начать заниматься , чем раньше, тем будет гарантированных успех!
В таких ситуациях обычно рекомендуется занятия с логопедом, психологом, дефектологом. Также обычно рекомендуется Денверская модель раннего вмешательства - это обучение маленьких деток ключевым навыкам , социальным, коммуникативным, обычно через игру. Чем больше занятий - тем лучше результат!
Сосудистые и нейрометаболические препараты обычно используют как вспомогательный метод, облегчают ребенку воспринимать информацию, которую им дают на занятиях, но многими экспертами ставится под сомнение их эффективность. Доказательная эффективность это занятия.