Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
папа упал с последних ступеней лестничного марша,пролетев его вверх животом и ударился головой о бетон промежуточной площадки.ЭТО БЫЛО НА ГЛАЗАХ ЕГО ЖЕНЫ,шедшей сзади по другому маршу. ГОЛОВА РАЗБИЛАСЬ С ТАКИМ звуком,что выбежали соседи.ОН стал захлебываться кровьюиз носа и...
Добрый день. Ответить на ваш вопрос сложно, т.к вариантов много, это может быть повреждение спинного мозга на уровне 1-2 шейного позвонка с повреждением спинного мозга, может открытые переломы свода и основания черепа с повреждением крупных сосудов с кровоизлиянием в мозг и потерей большого количества крови. Точнее вам может сказать патологоанатом или судмедэксперт.
Здравствуйте. Лет с 20 у меня началось подавленное состояние., все время хочется только лежать какая то вялость слабость в мышцах. Постоянно бьется сердце потеют ладони, перепады настроения голова болит часто и тяжесть в голове. Проблемы с сосредоточенностью. Даже глядя и...
Добрый день. Проверьте щитовидную железу: сделайте узи и кровь на ттг, т4 св, т3 св, антитела к тпо, антитела к ТГ. Ваше состояние может быть связано с гипотиреозом. Кроме того нужно сдать общий анализ крови, ферритин и витамин д.
Здравствуйте, неделю назад оставляла вопрос, приводу текст: "Здравствуйте, беспокоят боли в суставе челюсти с правой стороны, лечение прохожу больше года, отсутствует много зубов, отсутствуют нижние жевательные зубы, ношу протезы на верхнюю и нижнюю челюсть и капу на верхнюю...
Здравствуйте, Маргарита!
По заключению выявлено Частичное вентральное смещение правого и левого суставного диска с редукцией.
Это означает, что диск соскользнул вперед от своего нормального положения.
Редукция означает, что при открывании рта суставная головка нижней челюсти «догоняет» диск и проскакивает под него, возвращая его в правильное положение. Именно этот может ощущаться как щелчок.
Остеоартроз означает дегенеративные изменения головок сустава. Этот процесс нельзя вылечить, можно только приостановить.
Как говорила ранее, стоит проверить каппу, она могла просесть, деформироваться.
Либо ее не хватает одной, то есть нужна будет каппа и на низ.
И безусловно проверять протезы.
При отсутствие Зубов, костная ткань атрофируется, так как нет как таковой нагрузки. Возможно нарушено прилегание протеза, то есть нагрузка не передается нормально на протезное ложе .
Это могло привести к обострению процесса.
Когда прием у вас?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, отработала 3 года, где нужна была мелкая моторика рук. Стала болеть мышца, которая ведёт к большому пальцу. Боль острая, невыносимая, терпеть её тяжело. Перешла на новое место работы, боль снова появилась. Больно даже печатать текст на телефоне. Болит когда...
Возможен воспалительный процесс.
Принимаем Мовалис по 1 таб 2 р/д 10 дней
Омепразол по 1 капсуле 1 р/д 10 дней
Ограничение нагрузок
Местно Диклофенак гель 3 р/д 10 дней
Ультрафонофорез с гидрокортизоном 10 процедур.
Ударно-волновая терапия 1 раз в неделю 6 процедур.
Добрый день!
Периодически (раза 3-4 в год), возникает мерцание в глазах, изображение расплывается( текст в книге прочитать могу, но из-за мерцания, нужно сильно напрягаться), голова при этом (и некоторое время спустя) тяжелая, как ватная. Я гепотоник, давление при этом мое...
Здравствуйте! По описанию похоже на офтальмическую ауру. Данное состояние бывает при мигрени.
Необходимо пройти МРТ головного мозга для исключения органической патологии.
Здравствуйте.
Утром после пробуждения у меня зрение нормальное. В повседневной жизни — когда просто хожу, гуляю, двигаюсь, общаюсь, — никаких проблем со зрением нет вообще. Все жалобы появляются только тогда, когда я начинаю читать текст или вглядываться во что-то (экран,...
Здравствуйте. Ознакомилась с вашими жалобами. Уточните, пожалуйста, а такие жалобы на оба глаза? Так как рефракция разная. Возможно начинаются пресбиопические изменения. Это когда при работе на близком расстоянии идёт симптоматика. Особенно при плюсовой рефракции, а на левый глаз у Вас небольшой плюс.
На ваш вопрос ( может ли такая «плавающая» размытость, двоение и усталость быть связаны со спазмом аккомодации (или проблемами с бинокулярным балансом), или это может быть следствием недокорректированного астигматизма) - да, может. Но нужно оценить рефракцию на обычный и на широкий зрачок после закапывания капель. Если есть на руках данные, приложите, пожалуйста, к вопросу данные.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Ребенок плохо переводит информацию из кратковременной памяти в долговременную. ( на примере таблицы умножения). Сегодня бегло помнит умножение на 8(после получаса обучения), завтра с огромным скрипом может повторить, и 50% не помнит. Через неделю вообще ничего не...
Здравствуйте! Ситуация, которую описываете, может быть результатом ряда факторов, включая трудности с запоминанием информации, отсутствие мотивации и сложности с концентрацией внимания. Давайте разберем основные аспекты и предложим пути решения.
Возможные причины:
1. Временная память позволяет хранить информацию лишь короткое время, и ребенок может терять часть информации, что затрудняет обучение.
2. Отсутствие интереса к учебе и нежелание заниматься могут снижать способность к обучению.
3. Дисфункция обработки информации. Медленное мышление и обработка информации могут затруднять выполнение задач.
4. Сложности с переключением внимания.Трудности с переключением между задачами могут замедлять обучение.
Возможные решения:
1. Организация учебного процесса.Разделение уроков на короткие периоды с перерывами может помочь сохранить внимание и улучшить запоминание.
2. Индивидуализация подхода.Индивидуализированный учебный план, учитывающий сильные и слабые стороны ученика, может увеличить эффективность обучения.
3. Тренировка навыков мышления.Упражнения на внимательность и память могут улучшить производительность.
4. Мотивация. Поиск интересных аспектов учебы и введение элементов игры могут повысить интерес к учебе.
5. Рефлексия и саморегуляция.Самоанализ и самоконтроль могут помочь осознать собственные успехи и неудачи, что положительно скажется на обучении.
Конкретные предложения:
1.Совместная работа с учителем позволит учесть уникальные потребности ребенка и скорректировать учебный процесс.
2. Специальные упражнения на концентрацию и скорость восприятия информации могут улучшить успеваемость.
3. Психологический тренинг.Тренинги по развитию навыков управления эмоциями и внимания могут помочь справиться с апатией и рассеянностью.
4. Творческие задания и проекты могут привлечь внимание и усилить вовлеченность в учебный процесс.
5. Домашнее обучение может позволить персонализировать учебный процесс и учесть индивидуальные потребности Важные моменты:
1. Диагностика и лечение. Важно выявить истинные причины трудностей и работать над их устранением.
2. Стратегическое планирование.Разработка долгосрочных целей и планов по достижению успеха может вдохновить ребенка и помочь ему преодолеть препятствия.
3. Рефлексия и саморегуляция. Регулярный анализ успехов и неудач поможет ребенку осознавать свои достижения и ошибки, что положительно скажется на учебной деятельности.
4. Совместная работа с педагогом**: Взаимодействие с преподавателем может способствовать успеху и пониманию материала.
Сочетание индивидуального подхода, тренировки навыков мышления и психологической поддержки может помочь ребенку успешно справляться с учебой и достигать поставленных целей.
Здравствуйте!
В конце беременности было такое состояние: замелькали точки перед глазами (видела не всю картину, а только место, куда смотрю), перестала понимать текст и слова, не могла толком ничего сказать, потом стали неметь и трястись конечности, затем стала неметь левая...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у меня двойня, переболели гриппом, пошли по второму кругу , ходили сегодня в приемный покой, педиатр нечего толком не сказала, назначили лечение, доктора поймет только доктор помогите пожалуйста разобрать текст 🙏
И подскажите можно ли что-то добавить к этому...
Здравствуйте, уточните пожалуйста возраст детей?
По приложенному файлу доктор поставил диагноз: орви, острый Рино фарингит
Из лечения смогла разобрать арбидол- это противовирусное средство, которое , увы не обладает доказанным эффектом по мнению экспертов доказательной медицины, и еде амброксол - это муколитический препарат , который очень разжижает мокроту и не показан детям до 6 лет , в силу слабого кашлевого толчка и риска «заболачивания « легких