Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, стоит ли начинать переживать. Дочери 1.2 г. не говорит от слова «совсем». Из арсенала слов только «киса», тк дома живет кошка и интерес к ней был всегда. Звукоподражание тоже отсутствует. Мяу/гав/ква/му и прочее не говорит. Но при этом...

Мария, здравствуйте! Сразу хочу вас успокоить, по описанию поводов для беспокойства нет, тк у малышки хорошо сформирована доречевая база (понимает просьбы, использует уж, есть жестовая коммуникация, лепетная речь).Это значит, что интеллект и фонематический слух в полном порядке.
Касаемо молчания, Мария, вы сами дали подсказку, малышка не торопится в физическом плане (ленивец😊). Артикуляция, это тоже мышечный (мотроный) процесс. Сейчас все ресурсы ее нервной системы брошены на освоение ходьбы, а мозг редко делает два таких скачка одновременно (ходьба-речь). Как только она уверенно затопает ножками, энергия перенаправится на развитие речи.
Чтобы немного снять тревогу, напишу, Мария, усреднённые нормы речевого развития : 6-12мес цепочки слогов ба-ба-ба, ма-ма-ма и тд; 12-18мес первые осознанные слова (звукоподражания, упрощенные формы (киса вместо кошка) считаются полноценными словами. В 1,2 иметь 1-3 слова при отличном понимании, это вариант нормы); около 2х лет простая фразовая речь (мамо дай, папа на и тд).
Сейчас , Мария, первично, исключите просьбы скажи/повтори, тк они вызывают сопротивление (злится/уползает), и в последствии могут вызвать речевой негативизи (речь должна быть в радость, а не по принуждению).
Озвучивайте жесты малышки (напр, когда она прищурилась, скажите за нее Да, мама, я хочу это. Помотала головой, говорите Нет, мне это не нравится). Давайте ей готовый речевой образец без требования повторить немедленно.
Тк речь запускается не через правильные слова, а через яркие эмоции, используйте эмоциональные возгласы (напр, когда что-то упало произносите эмоционально Бах/бух, испугались - Ой и тд). Такие короткие эмоциональные междометия малышам выдать гораздо проще.
Обязательно, Мария, стимулируйте крупную моторику, тк движение тела напрямую запускает работу речевых центров (держа за ручки малышку ходите по ортоковрикам, перешагивайте через препятствия, поднимайтесь/спускайтесь по лесенке и тд).
Если смотрит мультики в большом количестве, сокращайте до 20-30мин в день, тк косвенно могут тормозить речевое развитие (при аудиальном шуме детки не слышат чистую речь домочадцев).
Касаемо зрр, Мария, при таком прекрасном понимании обращенной речи в таком возрасте вам ее никто не поставит.