Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Гиперактивность...?
13 ответовДоброго времени суток. Очень прошу помощи в поиске причины поведения моего ребенка. Дочка 5 октября будет 3 года. Очень-очень активная. Говорит достаточно неплохо, предложениями, общительная, на площадку где нет детей-не пойдет, но и вместе редко играет, главное быть рядом...
Здравствуйте, а что говорит воспитатель, как ведет себя в саду? По возможности важно исключить дефицитные состояния Оак, б.химия(Ферритин, железо), гормоны щитовидной железы, витамин д. Можно сделать ээг, по возможности покажитесь лор врачу(косвенно можно бы и при аденоидах)еще такое может быть при сдвг(но для этого лучше очный осмотр) но такой диагноз выставляется ближе к 5-6 годам.
Развитие ребенка в год
12 ответовДобрый день, ребенку сегодня ровно год, собственно что умеет: складывать игрушки в корзину, целоваться, сортер морковки (морковки втыкаются в грядки), магнитная рыбалка (ловит червячков магнитной удочкой), рисует(естественно каракули), указательный жест есть, в глаза смотрит,...
Здравствуйте! Давайте попробуем рассмотреть вашу ситуацию. Начнем с того, что развитие каждого ребенка индивидуально, и периоды скачков роста и изменений в поведении — это совершенно нормальное явление. Возможно, ваш ребенок переживает один из таких этапов. Например, начало самостоятельной ходьбы — это огромный шаг вперед, требующий много энергии и концентрации. Именно поэтому некоторые навыки, которые ранее казались освоенными, могут временно отойти на второй план. Кроме того, у детей в этом возрасте нередко происходит так называемый регресс сна. Они начинают больше двигаться днем, исследовать окружающий мир, и это может влиять на качество их сна ночью. А потребность в постоянном контакте с мамой объясняется тем, что малыши в этот период чувствуют себя менее уверенно и ищут поддержки. Что касается отказа выполнять просьбы и отсутствия звукоподражания, это тоже может быть временным явлением. Дети часто переключаются с одного вида деятельности на другой, и их интересы меняются довольно быстро. Тем не менее, если вас продолжает беспокоить поведение ребенка, рекомендую обратиться к педиатру или неврологу. Специалист сможет провести осмотр и дать свои рекомендации. Возможно, потребуется дополнительное наблюдение или консультация других специалистов. Постарайтесь оставаться спокойной и поддерживать своего ребенка.
Мало говорит
11 ответовЗдравствуйте, подскажите пожалуйста ребенку 1 год и 6 месяцев, из слов говорит мама, папа, дай , бам, да да, баба, тут, ням, мяу, на, аик( шарик), ня, ля, ав, бабай (банан), кака,ко ко.Пирамидки собирает, картинки смотрит, рисует, из пластилина лепит, книжки листает,...
Здравствуйте, в целом, по описанию всё не плохо. В полтора года у ребенка в словарном запасе 3 слова, кроме обозначений родителей, понимание одно шаговой инструкции без жеста. Чаще говорите -дай, - на , озвучивайте свои действия, например я беру машинку, её катаю, и т.д. Также показывайте части тела, ушки, глазки, носик, ручки, ножки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие малыша в 1 год
11 ответовЗдравствуйте. Подскажите, что должен уметь ребенок в 1 год. Сейчас малышке год и 2 недели. Ходит с 9 месяцев. Машет привет и пока, и проговаривает эти слова привет, пока. Ладушки хлопает, на головку сели говорю и хватает себя за голову, тычет пальцем на все. Знает где...
Здравствуйте. По описанию все в пределах возрастной нормы. В таком возрасте главное, чтобы ребенок понимал обращённую речь и контактировал со знакомыми людьми, отзывался на своё имя и выполнял простые и знакомые ему просьбы ( принести игрушку, дай мяч и пр)
Ребенок не разговаривает
17 ответовДобрый вечер, такая проблема ребенку 2 недели назад исполнилось 2 года. Не разговаривает, болтает на своём, говорит мама, папа, баба и ещё несколько слов и то в основном когда просишь повторить. Повторяет за животными звуки, знает почти всех животных, показывает на картинки и...
Здравствуйте. Признаков РАС на данный момент нет, не переживайте. Имеется задержка речевого развития, основное лечение которой будет заключаться в занятиях с логопедом, нейропсихологом. Развивайте мелкую моторику рук ребёнка с помощью игр и массажа, исключите просмотр мультфильмов. Также рекомендую сдать следующие анализы: ОАК, ферритин, витамин Д, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т3,Т4) для исключения патологических и дефицитных состояний.
Ребенку 3 года ставят РАС
3 ответаЗдравствуйте Ребенку 3 года, мальчик Ставят РАС Не говорит , мама только когда обидно, больно Просьбы не выполняет Пьет с кружки сам Приборами вилка ложка пользуется плохо На горшок иногда салится сам, на унитаз зовет,берет за руку и ведет , наверное не удобно самому...
Здравствуйте. Лучше Вас вашего ребенка никто не знает. Попробуйте сами пройти скрининг на симптомы РАС у вашего малыша вот по этой ссылке: https://psytests.org/diag/mchatr.html
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В 1 год 9 месяцев нет речи
5 ответовдевочка 1 год 9 месяцев не говорит, речь состоит только из ей понятного языка и указательного жеста. в полгода начала с «ба-ба», потом перестала, далее так и продолжалось, «ма-ма», «па-па» и тд, потом опять тишина, в год было примерно 10 слов, далее они пропали, примерно в...
Здравствуйте. Темповая задержка речевого развития у ребенка есть. Уже должна быть примитивная фразовая речь: "мама,дай", "дай ням-ням", "пошли туда" и т.д. То, что ребенок понимает обращенную речь-прогностически хороший признак. Развивайте мелкую моторику. Из обследований стоит провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 1-2 часа и после этого принимать решение насчет лечения.
Моторный тик
35 ответовЗдравствуйте! Ребенок 3г4месяца. Очень живой, активный, развитый. Считает, знает все буквы, фигуры, очень любит книжки, рассматривать картинки и рассуждать, рассказывает стихотворения на несколько страниц (не заставляем, не учим, даже притормаживаем). Мультфильмы только на...
Мария, здравствуйте. В первую очередь необходимо скорректировать режим дня ребенка. Зачастую такой тик у ребенка случается от переутомления, обилия гаджетов (даже когда их совсем немного в жизни ребенка, нервная система еще совсем незрелая, и недолгого просмотра достаточно для перевозбуждения и тиков), опасности не представляет и уходит при нормализации режима дня. По поводу препаратов: Глицин — не проникает через гематоэнцефалический барьер в головной мозг, поэтому его прием в таблетках не имеет смысла. Препараты назначенные врачом также не имеют доказательной базы и к приему не рекомендуются. Для начала, опишите распорядок дня ребенка.
Нет лепета в 11 месяцев
4 ответаДобрый день, нам почти 11 месяцев мальчик. Нет слогов типо ба, ма, па, нет лепета. Мычит с разными интонациями, говорит ам. Когда начинает плакать можно услышать мама мама прям чётко произносит. В физическом развитии все нормально ходит в дольше опоры наступает на всю ступню....
Доброе утро! Скажите, пожалуйста, как протекали беременность и роды с этим ребенком, не было ли кривошеи, желтухи после рождения, делали ли НСГ? Задержка речевого развития встречается у мальчиков чаще, чем у девочек, здесь ваш доктор права. Тем не менее речевое развитие стоит поддержать медикаментозными и немедикаментозными методами. Для улучшения метаболических процессов в головном мозге препарат Элькар по 5 капель два раза в день курс месяц. Курсы общего массажа с акцентом на вопотниковую зону. Дома сами ежедневно массаж ладоней. Магнитотерапия на область шеи и диафрагму рта. Больше кормите с ложки, пусть проявляет самостоятельность в этом процессе, тоже стимулирует мышцы рта. Используйте мячики с шипами для массажа ладоней, учите нажимать на кнопочки и другие игрушки для развития мелкой моторики рук.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку год и 10, не разговаривает, знает только слово мама, но произносит его просто так, без обращения, указательного жеста нету, обращенную речь не понимает, на имя отзывается когда сразу, когда может и раза с 5-го, в глаза смотрит, гиперактивный, на месте вообще не сидит,...
Здравствуйте. По Вашему описанию складывается впечатление задержки психоречевого развития у ребенка. В подобных ситуациях нужна консультация сурдолога, а также ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов). Сейчас следует заниматься с дефектологом (индивидуальные занятия 2–3 раза в неделю), в дальнейшем можно добавить занятия с психологом. В домашних условиях больше разговаривайте, предлагайте различные развивашки, рисование, лепку, пусть это будет 5 минут, но несколько раз в день. Экранное время следует исключить.