Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
здравствуйте. ребенку 1.11. в речи только простые слова (мама , папа, дядя , баба , ма-маленький и ТД), и звукоподражания . но меня смущает , что даже простые звукоподражания ребенок неверно произносит , например , не кап кап , а дяп , дяп. не ме-ме, а ээээ. иногда в спешке...
Здравствуйте. Вам нужно обследоваться у логопеда, чтобы исключить те проблемы, которые вы подозреваете. Если не доверяете вашему логопеду, найдите второе мнение.
К сожалению, по описанию ничего точно сказать нельзя, нужно обследовать ребенка.
К 2м годам в норме появляется фраза. Если ребенок не начнет пользоваться простой фразой ("мама, ди" - мама, иди сюда, "кися ням-ням" - кошка ест) и т.д., то обязательно обратитесь к логопеду очно.
Здравствуйте, дочери 1 год и 10 месяцев, по ночам спит ужасно, резко просыпается плачет дёргает ногами, одеяло выкидывает, но при этом очень хочет спать, начинает крутиться, опять ногами дёргает, ужас в общем, так было вчера и вот сегодня, у нас только чуть показались клыки,...
Здравствуйте! По описанию у ребенка признаки повышенной нервной возбудимости. Вероятнее всего связано с прорезыванием Зубов , тк был эффект он нурофен, либо связано со скачком роста . Явление частое , возрастное . Важно соблюдать режим, перед сном можно магниевые ванны, нурофен можно ситуационно при сильной возбудимости; также можно дормикинд курсом. По поводу речи , до 2-2,5 лет фразовой речи может еще не быть . Самое главное это понимание обращенной речи , реакция на имя, наличие указательного жеста и хорошего зрительного контакта. Важно развивать мелкую моторику, читать книги, можно посещать центры раннего развития
Добрый день! Девочка, возраст 1г4. Родилась доношенной, пошла в 11 мес.
Мало говорит, ключевые слова папа, кися, дядя, иногда мама, баба. Если что-то нужно произносит - уууу. Если попросить принести какой-то предмет или игрушку, приносит правильно.
Но вот непонятно,...
Здравствуйте. Для Вашего возраста совершенно нормальное развитие, бить тревогу не нужно. В 1,4 нормальный словарный запас, и выполнение просьб. Сами разговаривайте по больше, пойте, развивайте мелкую моторику- это игра в лепку, рисование, пазлы, мозаика, перебирание пуговичек, массирование подушечек пальцев. А так я по Вашему описанию ничего критичного не вижу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,моей дочке 1,7 из слов мы говорим :ма,па,ба, дай,ой,ам,аф,недавно научилась говорить на лошадку ико-ко(но очень редко), и очень много разговаривает на своем языке,указательный жест есть давно,она прекрасно понимает когда ее просишь что-то сделать, говоришь дай...
Здравствуйте, по описанию ничего настораживающего не вижу, думаю ребенку просто нужно время. Главное отмечать в целом положительную динамику по развитию. Самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Если есть желает можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Предлагайте развивашки которые интересны ребенку. То что быстро переключает внимание вполне допустимо в этом возрасте.
Ребенку 1,8 лет. Понимание речи прекрасное, выполняет просьбы, отвечает на вопросы «да» или «нет». Подражает действия за взрослым. В активном словаре 200+ лепетных слов. Называет всех членов семьи, многие цвета (ка-красный, си-синий, тё-черный и др), предметы обихода,...
Здравствуйте. Обратите внимание на произношение гласных У, О, И. Попробуйте больше игр и упражнений на их отработку. Показывайте картинки с этими звуками в начале слов,делайте акцент на артикуляции. Короткая слоговая структура тоже корректируется. Повторяйте слова целиком, подчеркивая каждый слог. Не торопите ребёнка, давайте время на повторение. Фразовая речь появится когда ребёнок будет готов. Продолжайте создавать речевую среду, комментируйте действия, задавайте вопросы. Наблюдайте за динамикой развития речи. Если к 2 годам ситуация не изменится рекомендуется очная консультация логопеда. Скажите пожалуйста как часто вы просите ребёнка повторить слова целиком? как он реагирует на это?
Добрый день. недавно появились такие ощущения, что заплетается язык при разговоре. Больше шепелявость еще появилась. Я очень тревожный человек, какие только болячки в последнее время у себя не диагностировала. полгода назад умерла мама, что конечно стало для меня большим...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте подскажите пожалуйста,с прошлого года ищу причину низкого гемоглобина. Ещё в том году была увеличена селезёнка в объеме. Делала в сентябре 2023 фгдс и колоноскопия - всё нормально.. УЗИ всего чего только можно всё нормально . Ещё с детства часто воспаляются...
Здравствуйте! Селезёнка увеличена всего на 1,5 см это не опасно. Учитывая жалобы, реакцию селезенки, тенденцию к лимфоцитозу не исключено рецидивирование вирусной инфекции. По сниженным эритроцитарным индексам и пониженному гемоглобину подозрение на железодефицитное состояние.
Данных за опухоль крови нет.
Планово стоит проверить ферритин, ОЖСС, коэффициент НТЖ, сдать антител эа к вирусам Эпштейн-Барр, цитомегаловирусу, герпес-6, парвовирусу.
Посетить с результатами инфекциониста.
При доказанном железодефиците стоит рассмотреть с терапевтом начало приема препаратов железа( тардиферон, сорбифер, мальтофер, тотема на выбор).
Здравствуйте.
Ребёнку 5 марта 2 года.
Нет настоящих слов. Прикладываю УЗИ головного мозга и Электроэнцефалографию.
Норма ли, что нет настоящих слов?
Есть ли ЗРР?
Добрый день! Ребенку 1 год и 1 месяц почти. Он не откликается на имя, иногда на улице реагирует когда его зовут, дома нет либо очень редко. Не понимает слово «дай», но обращает взор на тебя когда говоришь «на». Когда играет с кастрюлей например, говорю «положи в кастрюлю»...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста но конечно важна динамика. Можно показаться сурдологу. Сейчас снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, по возможности про контролируйте гемоглобин он косвенно связан с развитием. В 1,6г можно пройти тестирование мчат. Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, по описанию малыша есть небольшая темповая задержка речи, очень хорошо, что ребёнок понимает всю обращённую речь, есть указательный жест, визуальный контакт, это говорит о том, что психическое развитие происходит своевременно. Сейчас для речь пикамилон или другие препараты не нужны, так как ребёнок совсем маленький, какой то страшной или критичный задержки нету, а препаратов с доказанной эффективностью по речи не существует. Поэтому сейчас в первую очередь сами занимаемся с малышом, к3 годам когда появится достаточное усидчивость можно подключать занятия с логопедом по запуску речи. Но вероятнее всего что к зиме возрасту малыш разговорится