Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, подскажите пожалуйста, у мамы лимфома, видимо на этом фоне что-то в голове щелкнуло-пропал аппетит и тошнит (рвота слюной) что можете посоветовать в нашей ситуации?
Маме 73 года.3недели назад перекосило рот.речь стала плохой.давление в норме.сознание нормальное.невролог послал на ЦДС написали бляшка в сонной артерии.проходимость сосудов 40 проц.Сделала МРТ с контрастом.Заключение МР картина объемного образования правой лобной...
Мальчику через месяц исполнится 2 года. Не разговаривает. Очень часто произносит звуки, слоги, но, не к месту. Очень часто мычание и а-канье. Даже мелодии иногда так проигрывает мотивом из какой-то детской песенки. Или может просто играть и произносить ииии\ ууууу\а а-а-а....
Есть тенденция к темповой задержке речевого развития. Но критичного нет. Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе. Нужно только стимулировать . Из обследований пройдите ээг, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д. Покажитесь неврологу, после можно рассмотреть вопрос о назначении ноотропов, например пантокальцин или кортексин. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики; до 2.5-3 лет речь к детей находится в стадии активного развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 3 года 9 месяцев. Заговорил в 3 (до 3 лет говорил только мама, папа, киса, дай).В 3,6 начал говорить предложения. Много согласных не выговаривает и заменяет их. Например : Здравствуйте-дати, привет-ет, пока-ока, буду-дуду, люба-буба. Считает до 10....
Диана, здравствуйте.
Двоякая ситуация. У вас сейчас нужно работать над слоговой структурой, фонематическим слухом. Это сложная работа и она как раз должна проводиться в вашем возрасте
В 5 лет, когда вы придёте к логопеду, нужно уже на правильную речь исправлять звуки, которые скорее всего ребенок будет произносить Неверно. То есть не до слоговой. А если придёте и слоговая будет нарушена, то тогда придётся жить у логопеда.
Поэтому, я бы конечно начала сейчас работать. Потому что нельзя заранее сказать, исправится у него речь до должного состояния или нет.
Посмотрите ещё логопедов онлайн. Их проще найти, а занятия по эффективности практически одинаковы.
Добрый день, по описанию малыша есть небольшая темповая задержка речи, очень хорошо, что ребёнок понимает всю обращённую речь, есть указательный жест, визуальный контакт, это говорит о том, что психическое развитие происходит своевременно. Сейчас для речь пикамилон или другие препараты не нужны, так как ребёнок совсем маленький, какой то страшной или критичный задержки нету, а препаратов с доказанной эффективностью по речи не существует. Поэтому сейчас в первую очередь сами занимаемся с малышом, к3 годам когда появится достаточное усидчивость можно подключать занятия с логопедом по запуску речи. Но вероятнее всего что к зиме возрасту малыш разговорится
Добрый день, дочери 1 год и 3 месяца и она не разговаривает. Ее максимум это - детский лепет. Я с ней занимаюсь, но она пока только говорит несколько слов:
Мама
Папа
Баба
Кефир (кота так зовут), соответственно мяу
Микки (так собаку зовут)
Гав
Ням ням
Кака
Надо
Дай,...
Здравствуйте ! По описанию ваш ребенок развивается согласно возрасту. В норме в годик должно быть 7-10 слов. Иногда активной речи может и не быть ; самое главное понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Если ребенок все понимает ; на имя реагирует, есть зрительный контакт - это вариант нормы . Поводов для волнения нет. Развивайте мелкую моторику, читайте книги; можно посещать центры раннего развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,8 лет. Понимание речи прекрасное, выполняет просьбы, отвечает на вопросы «да» или «нет». Подражает действия за взрослым. В активном словаре 200+ лепетных слов. Называет всех членов семьи, многие цвета (ка-красный, си-синий, тё-черный и др), предметы обихода,...
Здравствуйте. Обратите внимание на произношение гласных У, О, И. Попробуйте больше игр и упражнений на их отработку. Показывайте картинки с этими звуками в начале слов,делайте акцент на артикуляции. Короткая слоговая структура тоже корректируется. Повторяйте слова целиком, подчеркивая каждый слог. Не торопите ребёнка, давайте время на повторение. Фразовая речь появится когда ребёнок будет готов. Продолжайте создавать речевую среду, комментируйте действия, задавайте вопросы. Наблюдайте за динамикой развития речи. Если к 2 годам ситуация не изменится рекомендуется очная консультация логопеда. Скажите пожалуйста как часто вы просите ребёнка повторить слова целиком? как он реагирует на это?
Добрый день! Ребенок 1,2 года. В 11-12 месяцев говорила около 12 слов, потом начали резаться моляры с высокой температурой, и была болезнь тоже с высокой температурой. Произошел какой то откат по речи. Сейчас говорит 3-4 слова ( мама, баба, дай, надо). И звукоподражание-...
Здравствуйте, Ольга! У детей иногда незначительный откат в развитии может отмечаться. Если только в речи, а в остальном всё по возрасту, то не волнуйтесь. Продолжайте заниматься с ребёнком, читайте и рассказывайте стихи и потешкт, сказки по возрасту. Разговаривайте простыми короткими предложениями. Если много смотрит мультики, то уменьшить.
Доброго дня. Дочь плохо разговаривает в 2 ,4 года,(мама папа ,дай,не хочу ,отойди ).Понимаю,что нужный очный прием доктора,но хотелось бы узнать для начала у специалистов тут на сайте как срочно?
Уважаемые доктора,подскажите пожалуйста,какие анализы нужно сдать ,перед приемом...
Здравствуйте!
Препаратов, запускающих речь, не существует. Она запускается работой с дефектологом/нейропсихологом/логопедом.
Дочь понимает обращённую речь?
Вам надо обратиться к неврологу и детскому психологу за консультацией.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,моей дочке 1,7 из слов мы говорим :ма,па,ба, дай,ой,ам,аф,недавно научилась говорить на лошадку ико-ко(но очень редко), и очень много разговаривает на своем языке,указательный жест есть давно,она прекрасно понимает когда ее просишь что-то сделать, говоришь дай...
Здравствуйте, по описанию ничего настораживающего не вижу, думаю ребенку просто нужно время. Главное отмечать в целом положительную динамику по развитию. Самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Если есть желает можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Предлагайте развивашки которые интересны ребенку. То что быстро переключает внимание вполне допустимо в этом возрасте.